【立体设计】高考数学 第7章 第5节 数系的扩充与复数的引入限时作业 文 (福建版).doc_第1页
【立体设计】高考数学 第7章 第5节 数系的扩充与复数的引入限时作业 文 (福建版).doc_第2页
【立体设计】高考数学 第7章 第5节 数系的扩充与复数的引入限时作业 文 (福建版).doc_第3页
【立体设计】高考数学 第7章 第5节 数系的扩充与复数的引入限时作业 文 (福建版).doc_第4页
【立体设计】高考数学 第7章 第5节 数系的扩充与复数的引入限时作业 文 (福建版).doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

【立体设计】2012高考数学 第7章 第5节 数系的扩充与复数的引入限时作业 文 (福建版)一、选择题(本大题共6小题,每小题7分,共42分)1.已知复数z=1-i,则= ( )a.2 b.-2 c.2i d.-2i解析:答案:a2. 如果复数(其中i为虚数单位,b为实数)的实部和虚部互为相反数,那么b等于 ( )a. b. c.- d.2解析:复数=,若其实部和虚部互为相反数,则应满足(2-2b)-(4+b)=0,所以b=-,所以选c.答案:c3.复数4-3a-a2i与复数a2+4ai相等,则实数a的值为 ( )a.1 b.1或-4 c.-4 d.0或-4解析:由已知得答案:c4.设复数为实数,则实数a的值是 ( )a.3 b.-5 c.3或-5 d.-3或5解析:当=0即a=-5或a=3时,z为实数;又当a=-5时,a+5=0,故舍去,则a=3.答案:a5. 若a、br,则复数(a2-6a+10)+(-b2+4b-5)i对应的点在 ( )a.第一象限 b.第二象限c.第三象限 d.第四象限解析:因为a2-6a+10=(a-3)2+10,-b2+4b-5=-(b2-4b+5)=-(b-2)2-10,所以复数对应的点在第四象限.答案:d6.(2011届福州质检)已知z1=(m2+m+1)+(m2+m-4)i(mr),z2=3-2i,则“m=1”是“z1=z2”的 ( )a.充分不必要条件b.必要不充分条件c.充要条件d.既不充分也不必要条件8.设z的共轭复数为,若z+z=4,z=8,则= .解析:设z=x+yi(x,yr),则=x-yi,所以即.所以答案:i9.(2011届南平模拟)若定义运算=ad-bc,则符合条件=4+2i的复数z= .解析:本题考查知识的理解与迁移能力.据已知得zi+2=4+2iz=2-2i.答案:2-2i10.已知复数z1=a+2i,z2=-2+i,如果|z1|z2|,则实数a的取值范围是 .解析:|z1|=,|z2|=,由|z1|z2|得,解得-1a1,所以a(-1,1).答案:(-1,1)三、解答题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)11. 当实数m取何值时,复数z=(m2-3m+m2i)-4+(5m+6)i为实数?为虚数?为纯虚数?12.若复数与在复平面上所对应的点关于y轴对称,且(3-i)= (1+3i),|=,求.解:设=x+yi(x,yr),则由已知得=-x+yi.所以=1-i或-1+i.b级1. 已知r(mr,i为虚数单位),则|m+6i|= ( )a.10 b.8 c.12 d.8解析:r,所以m=8,所以|m+6i|=10.答案:a2.(2011届三明质检)在复平面内,向量对应的复数是2+i,向量对应的复数是-1-3i,则向量对应的复数为 ( )a.1-2i b.-1+2i c.3+4i d.-3-4i解析:=+ba,因为对应的复数是-1-3i,对应的复数是-2-i,所以+=对应的复数为-3-4i.答案:d3.已知复数的对应点在复平面坐标系第一、三象限的角平分线上,则实数a= .所以z=(4-3i).即=(4+3i).方法二:因为(3-4i)z是纯虚数,所以可设(3-4i)z=ti(tr),所以z=,所以|z|=5,所以|t|=25,所以t=25.所以z=i(3+4i)=(4-3i),所以=(4+3i).答案:(4+3i)5.已知z是复数,z+2i,均为实数,且复数在复平面上对应的点在第一象限,求实数a的取值范围.解:设z=x+yi(x,yr),则z+2i=x+(y+2)iry=-2.r,所以x+2y=0,因为y=-2,所以x=4,所以z=4-2i,所以(z+ai)2=(4-2i+ai)2=4+(a-2)i2=16+8(a-2)i-(a-2)2=16-(a-2)2+(8a-16)i.所以解得2a6.所以实数a的取值范围是(2,6).6. 若复数z满足z-3,求z-(1+4i)的最大值和最小值.分析:利用复数几何意义对条件和结论分别给出几何解释.z-3是表示以(3,0)为圆心,以为半径的圆周及圆内部,问题转化为求动点z到定点(1,4)的距离的最值问题.解:由z-3知,点z在以a(3,0)为圆心,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论