云南省丘北县民族中学高一语文下学期期末考试试题新人教版(1).docVIP

云南省丘北县民族中学2013-2014学年高一下学期期末考试语文试题满分100分 时间：120分钟第i卷 (选择题)一、 基础知识(本题共4小题，每小题2分，共8分)1下列加点字的读音完全正确的一项是： ( ) a纤细（xin） 幽僻(p) 袅娜(nu) 扣人心弦(xin) b倩影(qin) 否泰(fu) 脸颊(xi) 童心未泯(min) c荫蔽(yn) 吮血(yn) 商榷(qu) 孜孜以求(z) d 蕴藉(j ) 细菌(jn) 缜(zhn)密 忸怩不安(n)2下列各组没有错别字的一项是：（ ）a、恶梦 辖制 没精打彩 平心而论b、告诫 寒喧 平心静气 礼上往 c、熏黑 吮吸 涎皮赖脸 理所当然d、响午 骋礼 震耳欲聋 莞而一笑3、下列句子中成语的使用有误的一项是：（ ）a、契诃夫把目光集中在小人物身上，以他们的不觉悟，唤起人们对浑浑噩噩、半死不活的生活的厌恶。b、珠海在改革开放政策的推动下，已经成为一座现代化的城市，开发区的高楼大厦鳞次栉比，一幢挨着一幢。c、哲学系刘教授的课很受学生欢迎，他思维敏捷，常常信口开河，使课堂气氛非常活跃。d、中国人对待死亡的态度向是讳莫如深，尽管每个人都知道这是人生的最后归宿，却谁也不愿意正视现实。4、下列句子没有语病的一项是：（ ）a、阅读反映科技成果、传播科学知识的文章，要感受科学精神，把握科学方法为目的，理清文章的脉络和思路。b、不仅中国现代小说吸收了西方小说的创作经验，还继承了我国古代小说的优秀传统，富于民族传统和现代意识。c、只晓得每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。d、孙犁的代表作荷花淀已经成为广泛流传的名篇，视为现代文学的一种风格流派“荷花淀派”的主要代表作。 二、阅读下面文字，完成57题（共6分）。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛都在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。5“虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处”，这种“好处”指的是 ( ) a因为不能朗照，显得特别宁静。 b因为不能朗照，正好与作者希望求得的恬静的心境相吻合。 c因为不能朗照，表现出了静美淡雅的韵味。 d因为不能朗照，适合作者受用这无边的荷香月色。 6“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”中的“酣眠”与“小睡”都是一种比喻 的说法，它们分别指的是 ( ) a满月与淡淡的云。 b.满月与淡淡的云遮住月色。 c朗照与被淡云遮隔后的疏朗的月光。d.朗照与朦胧的月色。 7与“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”的修辞特点相同的一项是 ： ( ）a微风过处，送缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。b叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。c月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 d树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。三、阅读下面文字，完成810题（共6分）。真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀之中，又使人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!8对“真的猛士”中的“猛士”理解最恰当的是 ( )a刘和珍 b为革命献身的烈士c为革命事业奋斗的先驱 d包括刘和珍等烈士在内的革命志士9对第一个画线句含义理解正确的是 ( )a烈士为生活的平淡无奇而悲哀，以为国捐躯而感到幸福。b歌颂烈士的英勇无畏，哀叹烈士生命的短促。c作者为烈士之死悲哀，为其献身精神而备感欣慰、自豪。d烈士为国家为民族的前途、人民的悲惨命运而悲哀，以勇往直前、为国 为民奋斗献身而感到幸福。10画线句为何用问号，理解正确的是 ( ) a对他们是哀痛者和幸福者表示怀疑 b启发读者思考猛士是多么崇高伟大的哀痛者和幸福者c肯定这些猛士的行为d表示不理解这是怎样的哀痛者与幸福者四 阅读下面文言文，完成1113题（共10分）。梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?” 孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如?” 曰：“不可，直不百步耳，是亦走也。” 曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。” 11.选出与“寡人之于国也”的“于”意义相同的一项 （ ）a.河内凶，则移其民于河东 b.王如知此，则无望民之多于邻国也 c.季氏将有事于颛臾 d. 移其粟于河内12.对选文理解正确的一项是 （ ）a.孟子用比喻的方式，指出梁惠王的“补救灾区”的方式不是好方法 。b.孟子用比喻的方式，指出梁惠王所用的“爱民”的临时措施，与邻国之政实际上是“五十步”与“百步”之比。 c.孟子用打仗为例，指出梁惠王没有实行仁政 。d.孟子用打仗为喻，指出梁惠王对人民“让步”太少。 13.翻译下面两个句子 （每句3分）1）. 邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?2）. 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。 第卷 （非选择题)五、简答题(本题共3小题，共11分) 阅读下面文章回答14 16题 枯树与鲜花雷抒雁 那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？ 清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。 当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是他们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的。 枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。 柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到了发挥。 我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。 望着这一棵树，我微笑着。 14作者在第一自然段描写了“一棵充满了奇迹的树”作者看到了什么奇异的景象？（3分） _ 15第三自然段中枯树和牵牛花共同的特点是什么？（4分） _ 16作者结尾说“望着这一棵树，我微笑着”。作者为什么微笑？（4分） _ 17名句默写(5分)(1) ，不尽长江滚滚。(2) 大弦嘈嘈如急雨，_。嘈嘈切切错杂弹，_。 (3) 多情自古伤离别，_！今宵酒醒何处?_。18阅读下面一首唐诗，回答问题(8分)。从军行陈 羽海边风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。 (1)联系全诗，说说一、二两句环境描写的作用。(4分) _ (2)第四句中“直上”两字用得好，好在哪里?(4分)_六、语言表达(6分)19自选话题，仿照下面句式，再造两个句子(6分)一个坦荡的人并非没有烦恼，只不过他善于把烦脑当做一阵清风一刮而去；一个坦荡的人并非没有忧伤，只不过他善于把忧伤化为希望的力量。_七、阅读下面文字，按要求作文(40分)20、生活，多姿多彩；生活，珍珠串串。生活中有许多值得我们去珍惜的东西，一句话，一个眼神，一次帮助，一次关爱请以“珍惜”为话题写一篇不少于800字的作文。题目自拟，立意自定，文体自选。丘北县民族中学2013-2014学年度下学期期末考试高一语文答题卷满分100分 时间：120分钟第i卷 (选择题 共24分)123456789101112 第卷 （非选择题 共76分)13. 翻译下面两个句子（每句3分，共6分）1）_ 2）_14作者在第一自然段描写了“一棵充满了奇迹的树”。作者看到了什么奇异的景象？（3分） 答_ _15第三自然段中枯树和牵牛花共同的特点是什么？（4分） 答_ _16作者结尾说“望着这一棵树，我微笑着”。作者为什么微笑？（4分） 答_ _17名句默写(5分)(1) ，不尽长江滚滚。(2) 大弦嘈嘈如急雨，_。嘈嘈切切错杂弹，_。 (3) 多情自古伤离别，_！今宵酒醒何处?_。18阅读下面一首唐诗，回答问题(8分)。(1)联系全诗，说说一、二两句环境描写的作用。(4分) 答 _ (2)第四句中“直上”两字用得好，好在哪里?(4分)答_19自选话题，仿照下面句式，再造两个句子(6分)一个坦荡的人并非没有烦恼，只不过他善于把烦脑当做一阵清风一刮而去；一个坦荡的人并非没有忧伤，只不过他善于把忧伤化为希望的力量。答_20、阅读下面文字，按要求作文(40分)生活，多姿多彩；生活，珍珠串串。生活中有许多值得我们去珍惜的东西，一句话，一个眼神，一次帮助，一次关爱请以“珍惜”为话题写一篇不少于800字的作文。题目自拟，立意自定，文体自选。高一语文参考答案1a 2c 3c 4c 5b 6c 7a 8d 9d 10b 11c 12b 13、1）邻国的百姓（人口）没有减少，我国的百姓(人口）没有增多，为什么呢？2）咚咚地擂起战鼓，刀刃剑锋相碰，（就有士兵）丢盔弃甲，拖着兵器逃跑。14（3分）落叶时节繁花满枝。一种青春和欢乐。15 （4分）依靠对方，帮助对方。（或互相依存，互相帮助。或互依互补）16.（4分）枯树以坚硬支持了柔藤，也得到了美；柔藤以活力装点着枯树，也发挥