高中历史（基础+能力）第2课 古代手工业的进步随堂课时反馈检测 新人教版必修2.docVIP

第2课古代手工业的进步(时间：25分钟分值：30分)a组(基础题)1康熙皇帝任命曹雪芹的祖父曹寅主持江宁织造局的生产。根据当时的制度，该局生产()。a全部投放市场，收入归皇室b部分用于纳税，部分投放市场c全部供皇室使用，不投放市场d部分供皇室使用，部分投放市场解析江宁织造局的生产由政府派人主持，应该属于官营手工业。而官营手工业的特点是不投放市场，全部供皇室使用。答案c2司母戊鼎、四羊方尊等精美青铜器是中国古代青铜铸造繁荣时代的代表作。它们铸造于()。a原始社会b商周时期 c秦汉时期d隋唐时期解析结合所学知识可知，商周时期是我国青铜铸造的繁荣时期，故选b项。答案b3右图瓷瓶为宋朝的钧瓷。钧瓷有的青中带红，华而不俗，称为“钧红”；有的 以天青或月白与紫红色交相掩映，别致美观，称为“钧紫”。这种瓷器最有可能产于()。a官营手工业b民营手工业 c家庭手工业d瓷器工场解析钧瓷无论是质量还是艺术价值都是首屈一指的，这样的产品最可能产生于官营手工业中，官营手工业代表了中国古代手工业的最高水平。答案a4中国古代手工业三种主要经营形态中，突出体现封建经济形态特征的是()。a工场手工业b家庭手工业 c官营手工业d民营手工业解析学生易错选c项，因为他们认为官营手工业在中国手工业经济中占有主导地位，就能突出体现封建经济形态特征；同时也是由于不理解封建经济形态的含义导致的。封建经济形态特征是自然经济占统治地位，而自然经济是农业与家庭手工业的结合。答案b5歌谣：“黄道婆，黄道婆，教我纱，教我布，二只筒子二匹布。”描述的是()。a西汉时期的丝织业b北宋时期的丝织业c元代的棉纺织业d明清资本主义萌芽解析本题考查调动运用历史知识的能力。由“黄道婆”等信息可知其描述的是元代的棉纺织业。答案c6明代中期以后，民营手工业在许多行业取代以前占主导地位的官营手工业。这主要是因为()。a官营作坊产品有限b商品经济的发展c资本主义的萌芽d民营作坊工人增加解析本题考查古代中国的手工业经济。因为正是商品经济的发展，原有的官营手工业已经不能满足市场的需要，才为民营手工业的快速发展创造了条件，同时也为资本主义萌芽打下了基础。答案bb组(能力题)7“(张)安世尊为公侯，食邑万户，然身衣弋绨(黑色)，夫人自纺绩，家童七百人，皆有手技作事，内治产业，累织纤微，是以能殖其货，富于大将军(霍)光。”该材料反映出西汉()。a私人纺织作坊颇具规模b民营手工业超过官营手工业c官营纺织作坊非常发达d政府鼓励民间手工业的发展解析由“自纺绩，家童七百人，皆有手技作事”可判断，材料反映的是民营手工业状况，c项排除；b项无法从材料中体现；d项不符合史实；“富于大将军”可知，a项正确。故选a项。答案a8“南海一号”是发现于南海北部、沉没于800多年前的宋代木质船，现已出土数千件完整的宋代瓷器，还出土了许多 “洋味”十足的瓷器。专家认为，“南海一号”的发现具有非同寻常的学术价值。它所提供的历史信息可能包括()。海上陶瓷之路的盛况宋代造船技术的发展手工工场的生产状况制瓷技术的进步abcd解析生产状况是指生产工具及规模、分工等，在材料中没有体现。 答案d9元朝时期，我国农业史发生了一个重大的变化，就是蚕桑业生产趋于萎缩，主要原因是()。a元朝限制对外贸易，丝绸外贸停滞b蒙古贵族喜欢皮毛衣服，对国人产生巨大影响c元朝统治野蛮落后，社会生产破坏严重d棉花种植面积扩大，棉纺织技术进步解析“蚕桑业”是指丝织业，元代棉花种植范围扩大，棉纺织技术先进，导致丝织业萎缩，d项符合题干要求；a项不符合史实；b、c两项与题干要求不符，故选d项。答案d10苏州府志载，明朝中期以后，苏州城里出现“无主者黎明立桥以待，听大户呼织，什百为群，延颈相望”的景象。这表明当时当地()。a已形成了劳动力市场b失业现象比较普遍c小农经济已经解体d经济上以纺织业为主解析根据材料时间以及“无主者黎明立桥以待，听大户呼织”可知，此为明朝江南丝织业出现的资本主义萌芽，故选择a项。答案a11(10分)阅读下列材料，回答问题。材料一1974年在福建泉州港外出水了一艘南宋海船，船中残余的香料就有2 000多公斤，其中有檀香，还有价格等同于黄金的龙涎香。材料二1987年在广东东南濒临南海的阳江海域发现了一艘中国古代沉船，被命名为“南海一号”。这是迄今为止在环中国近海区域发现的沉船中年代最早、船体最大、保存最完整的远洋贸易商船。整船文物多达48万件，以瓷器为主，多为青釉瓷，许多瓷器带有明显的阿拉伯风格；一摞一摞的铁锅和一篓一篓的铁钉是另两宗大量出水货物；目前船中出水的铜钱有上万枚，年代最早的是汉代的“货泉”，年代最晚的是南宋高宗时期的“绍兴元宝”。(1)材料一中出水的海船来自哪个地区？材料二中“南海一号”是什么时期的船只？请分别说出理由。(6分)(2)材料二沉船中有大量的瓷器和铁制品说明了什么问题？(2分)(3)综合以上信息概括指出这一时期中国对外贸易的情况。(2分)解析本题考查学生从材料中提取信息和归纳分析历史问题的能力。第(1)问，分别根据沉船运载的货物和出水的铜钱可判断出沉船的年代；第(2)问，可联系中国古代手工业的成就回答；第(3)问，根据材料得出“宋代外贸繁荣”的结论。答案(1)泉州沉船来自今天的东南亚地区；因为东南亚地区