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文档简介
实验二 面向对象编程一、 实验目的:掌握类与对象的定义方法,成员函数的实现与调用方法,领会类实现数据隐藏与封装的原理。二、 实验时间:2010.10.20三、 实验地点:机房四、 实验内容:1、 编写Circle类,有数据成员Radius, 成员函数get_area()用于计算面积, get_perimeter()用于计算周长, disp( )用于显示面积和周长, set_radius()设置半径, get_radius()获取半径。 完善必要的构造函数,构造一个Circle的对象进行测试,对构造函数和析构函数的调用情况进行分析。class Circlepublic:Circle(float r=0) /构造函数Radius=r;float get_area();float get_perimeter(); /计算面积void disp(); /显示面积和周长void set_radius(); /设置半径float get_radius(); /获取半径private:float Radius;Circle a /构造一个Circle 的对象2、 编写圆柱体类Cylinder,有数据成员Circlr对象和长度Len, 成员函数get_vol() 计算体积, get_area()计算表面积。完善必要的构造函数和拷贝构造函数,构造Cylinder的对象进行测试。对构造函数,拷贝构造函数和析构函数的调用情况进行分析。class Cylinderprivate: float len;Circle ci;public:Cylinder()Cylinder(float l,Circle c) :ci(c) len=l;float get_vol() /计算体积 return ci.get_area()*len; float get_area() /计算表面积return ci.get_area()*2+ci.get_perimeter()*len;Cylinder cy(lenth,c) /构造Cylinder的对象cy3、 设计学生类Stu,含no(学号),name(姓名),deg(成绩)数据成员,成员函数有setdata()用于设置对象,disp()用于输出8089分段学生数据。在main()中定义对象数组,用于存储输入学生数据。class Stu /构造Stu类 private: char *no; char *name; float deg; public:Stu() Stu(char *sno,char *sname,float sdeg) deg=sdeg; no=new charstrlen(sno)+1; strcpy(no,sno); name=new charstrlen(sname)+1; strcpy(name,sname); void setdata() /设置对象 coutplease input a degdeg; coutplease input a numbera; no=new charstrlen(a)+1; strcpy(no,a); coutplease input a namea; name=new charstrlen(a)+1; strcpy(name,a); void disp() /输出数据 if(deg=80°=89) coutdeg name noendl; Stu b2; /定义对象数组;五、 实验要求: 在上机前写出全部源程序; 第一题: 源程序 可执行程序第二题: 源程序 可执行程序第三题: 源程序 可执行程序六、实验结果分析:第一题结果:设圆半径为2.3 面积 周长 正确第二题结果:设圆柱高为5.1 底面半径为1.3 体积和表面积计算结果正确第三题结果:此处有两个学生a和b 学号分别为1和2成绩分别为53和86。由于b的程序86在81和89之间最后输出该学生的成绩 姓名和学号,符合题意七、实验心得体会及问题反馈: 此次实验主要考察类和对象的构造以及对函数调用
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