【立体设计】高考历史 第12章 第1节 电磁波的描述及其应用 相对论与量子论初步课后限时作业 鲁科版选修34.doc_第1页
【立体设计】高考历史 第12章 第1节 电磁波的描述及其应用 相对论与量子论初步课后限时作业 鲁科版选修34.doc_第2页
【立体设计】高考历史 第12章 第1节 电磁波的描述及其应用 相对论与量子论初步课后限时作业 鲁科版选修34.doc_第3页
【立体设计】高考历史 第12章 第1节 电磁波的描述及其应用 相对论与量子论初步课后限时作业 鲁科版选修34.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课后限时作业(四十六)(时间：45分钟 满分：60分)一、选择题(每小题5分，共25分)1类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，提高学习效率在类比过程中，既要找出共同之处，又要抓住不同之处某同学对机械波和电磁波进行类比，总结出下列内容，其中不正确的是()a机械波的频率、波长和波速三者满足的关系，对电磁波也适用b机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象c机械波的传播依赖于介质，而电磁波可以在真空中传播d机械波既有横波又有纵波，而电磁波只有纵波2下列各组电磁波，按波长由长到短的正确排列是()a射线、红外线、紫外线、可见光b红外线、可见光、紫外线、射线c可见光、红外线、紫外线、射线d紫外线、可见光、红外线、射线3下列关于电磁场和电磁波的认识，正确的是()a均匀变化的电场在它周围空间产生均匀变化的磁场b电磁波和机械波一样依赖于介质传播c只要空间某个区域有变化的电场或磁场，就能产生电磁波d电磁波中每处的电场强度和磁感应强度总是互相垂直，且与电磁波的传播方向垂直4.雷达是运用电磁波来工作的，它发射的电磁波频率多在300 mhz至1 000 mhz的范围内，已知真空中光速c=3108 m/s.下列说法不正确的是（ ）a.电磁波可由恒定不变的电场和磁场产生b.电磁波可由周期性变化的电场或磁场产生c.雷达发射的电磁波在真空中的波长范围多在0.3 m至1 m之间d.雷达与目标之间的距离可由电磁波从发射至接收的时间间隔确定5.如图所示，一根10 m长的梭镖以相对论速穿过一根10 m长的管子，它们的长度都是在静止状态下测量的.以下哪种叙述最好地描述了梭镖穿过管子的情况（ ）a.梭镖收缩变短，因此在某些位置上，管子能完全遮住它b.管子收缩变短，因此在某些位置上，梭镖从管子的两端伸出来c.两者都收缩，且收缩量相等，因此在某个位置，管子恰好遮住梭镖d.所有这些都与观察者的运动情况有关二、非选择题(共35分)6.（10分）如图所示，车厢长为l、正以速度v匀速向右运动，车厢底面光滑现有两只完全相同的小球，从车厢中点以相同的速率v0分别向前后匀速运动(相对于车厢)，问：(1)在车厢内的观察者看来，小球是否同时到达车的前后壁？(2)在地上的观察者看来，小球是否同时到达车的前后壁？8. (13分)如图所示为伦琴射线管示意图，k为阴极钨丝，发射的电子初速度为零，a为对阴极当a、k之间加直流电压u30 kv时，电子被加速打在对阴极a上，使之发出x射线设电子的动能全部转化为伦琴射线(x射线)的能量求：(1)电子到达对阴极的速度多大？(2)如果对阴极每吸收一个电子放出一个x射线光子，则当a、k之间的电流为10 ma时，每秒钟从
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论