【立体设计】高考历史 第四单元 第4讲 功能关系能量守恒定律备选习题 鲁科版必修2.doc_第1页
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【立体设计】2013高考历史 第四单元 第4讲 功能关系能量守恒定律备选习题 鲁科版必修21. (2009江苏高考)如图所示，两质量相等的物块a、b通过一轻质弹簧连接，b足够长、放置在水平面上，所有接触面均光滑弹簧开始时处于原长，运动过程中始终处在弹性限度内在物块a上施加一个水平恒力，a、b从静止开始运动到第一次速度相等的过程中，下列说法中正确的有()a当a、b加速度相等时，系统的机械能最大b当a、b加速度相等时，a、b的速度差最大c当a、b的速度相等时，a的速度达到最大d当a、b的速度相等时，弹簧的弹性势能最大2.（2007海南高考）如下图，卷扬机的绳索通过定滑轮用力f拉位于粗糙斜面上的木箱，使之沿斜面加速向上移动.在移动过程中，下列说法正确的是（ ）a.f对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和b.f对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和c.木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力势能d.f对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和3.滚摆上下摆动,而高度越来越低,说明（ ）a.滚摆的机械能守恒b.能量正在消失c.只有动能和势能的相互转化d.减少的机械能转化为内能,但总能量守恒【解析】滚摆上下摆动的高度越来越低,说明滚摆的机械能减少.在摆动的过程中,不只是动能和势能发生相互转化,还有一部分机械能转化为内能,但总能量守恒.【答案】d4.物体沿粗糙斜面下滑，则下列说法正确的是（ ）a.机械能减少，内能不变b.机械能减少，总能量不守恒c.机械能减少，内能减少d.机械能减少，内能增加5.如图所示，一块长木板b放在光滑的水平面上，在b上放一物体a，现以恒定的外力拉b，由于a、b间摩擦力的作用，a将在b上滑动，以地面为参照物，a、b都向前移动一段距离.在此过程中（ ）a.外力f做的功等于a和b动能的增量b.b对a的摩擦力所做的功，等于a的动能增量c.a对b的摩擦力所做的功，等于b对a的摩擦力所做的功d.外力f对b做的功等于b的动能的增量与b克服摩擦力所做的功之和6.质量为1 kg的小球从空中自由下落，与水平地面相碰后上升到空中某一高度，其速度时间图象如图所示，则由图可知（ ）a.小球下落过程的加速度小于反弹后上升过程的加速度b.小球与水平地面碰撞过程损失的机械能为6 jc.小球能弹起的最大高度为0.45 md.小球能弹起的最大高度为1.25 m7.仔细观察下图，说说它们具有哪种形式的能量.【答案】a.机械能b.光能c.内能d.核能8.试说明下列现象中能量是怎样转化的.（1）在水平公路上行驶的汽车，发动机熄火以后，速度越来越小，最后停止.（2）在阻尼振动中,单摆的振幅越来越小,最后停下来.（3）火药爆炸产生燃气,子弹在燃气的推动下从枪膛发射出去,射穿一块钢板,速度减小.（4）用柴油机带动发电机发电,
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