云南省保山市腾冲五中九年级物理上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版.doc_第1页
云南省保山市腾冲五中九年级物理上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版.doc_第2页
云南省保山市腾冲五中九年级物理上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版.doc_第3页
云南省保山市腾冲五中九年级物理上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版.doc_第4页
云南省保山市腾冲五中九年级物理上学期第一次月考试题(含解析) 新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余11页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015-2016学年云南省保山市腾冲五中九年级(上)第一次月考物理试卷一、选择题(10小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共30分)1关于扩散现象,下列说法错误的是()a温度越高,扩散进行得越快b扩散现象是由物质分子无规则运动产生的c扩散现象在气体、液体和固体中都能发生d在太空中,扩散现象将消失2下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是()a桂花飘香b细雨濛濛c雪花飞舞d树叶飘落3关于物体内能的几种说法中,下列说法正确的是()a水具有内能,冰块没有内能b水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大c一杯水的温度越高,它具有的内能越大d一杯水放在高处比放在低处具有的内能大4下列事例中,利用做功改变内能的是()a 铁锅热的烫手b暖风机开了,房间温度升高了c 棉被被晒得热乎乎的d冬天,男孩通过搓手使双手变暖5下列说法中正确的是()a温度高的物体具有的热量多b物体温度为0时,其内能为零c热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体d热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体6如图为汽油机工作过程中某一冲程的示意图,此冲程的名称及能量转化是()a压缩冲程,机械能转化为内能b压缩冲程,内能转化为机械能c做功冲程,机械能转化为内能d做功冲程,内能转化为机械能7关于热机,下列说法中正确的是()a四冲程汽油机在工作过程中,进气门和排气门都关闭的冲程只有做功冲程b四冲程内燃机的吸气、压缩、排气冲程是靠飞轮的惯性完成的c柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大d随着科学技术的发展,热机的效率可达到100%8下列关于分子间的作用力的说法中正确的是()a一根铁棒很难被拉断,这说明铁棒的分子间只存在引力b液体非常容易流动,这说明液体分子间主要是斥力c气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力d分子间的距离减小,分子间的引力和斥力都增大9下列四种现象中,只发生能的转移而不发生能的转化的过程是()a烧水时,水蒸气顶起壶盖b闭合开关后,灯泡发光c冬天,用手摸户外的金属杆时手感觉到冷d给电动自行车的蓄电池充电10如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况,图中横坐标是物体温度的变化,纵坐标是物体吸收的热量关于甲乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是()ac甲c乙bc甲c乙cc甲=c乙d无法判断二、填空题(每空1分,共23分)11古诗“花气袭人知骤暖”,“花气袭人”这是现象,此现象说明了,从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高从物理学的角度分析,这是因为温度越高,用力拉绳不容易拉断,说明绳的分子之间存在力12酒精和水混合后,总体积会,直接说明,间接说明13“神舟”飞船穿越大气层返回地面时,与大气层摩擦,通过方式,将能转化为内能为避免飞船因高温而损坏,其外壳涂有的烧蚀材料在升温后,可迅速(填物态变化名称)成气体,并大量的热14甲、乙两物体,比热容之比为2:3,吸收热量之比为3:1,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比为15如图所示实验中,当塞子从试管口喷出时,水蒸气的能转化成为塞子的能16汽油在气缸内燃烧会使发动机温度升高,需要用水冷却以确保发动机正常工作,这是利用了水的特点17一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是2400r/min,该汽油机每秒钟内完成次冲程,做功次,在做功冲程将能转化为能18冰在熔化过程中,热量,温度,(选填“升高”、“降低”或“不变”)内能(选填“变大”、“变小”或“不变”)19一杯酒精用去了一半,它的密度,热值,比热容(均选填“变大”、“变小”或“不变”)三、实验探究题(4小题,共22分)20在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中,不断的向瓶内打气,使得瓶内的水蒸气,气压增大,水蒸气的内能(填“增加”或“减少”),温度(填“升高”或“降低”)当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现,这是因为水蒸气对瓶塞,内能(填“增加”或“减少”)温度(填“升高”或“降低”)水蒸气而成小液滴白雾未消失时,如果马上盖上塞子,再次向瓶内打气,则会看到21在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示在组装器材时应先调节(a/b)的高度,调节它的高度是为了(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油,得出结论要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是(答出一个即可)22为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值,小明采用如图所示的装置进行实验:他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中,点燃它们,分别给装有质量相等的水的两个相 同烧杯加热,直至酒精和碎纸片完全燃烧(1)小明设计了一张记录实验数据的表格,其中两项内容漏写了,请你帮他补充完整(2)实验后小明根据实验数据利用公式q=cmt算出了水吸收的热量,结合“10g酒精”这一数据,算出了酒精的热值,算出的酒精热值是否可靠,请说明理由温度燃料加热前水温/10g酒精 23图1是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置(1)实验中使用的温度计是利用液体 的性质制成的(2)从水温达到90开始,每隔0.5min记录一次水的温度,数据记录如下表请在图2中绘制出水温随时间变化的图象时间/min00.51.01.52.02.53.03.5温度/9092949698989898(3)实验测得水的沸点是,原因是当地大气压(选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压实验得到的结论是:(4)用酒精灯给水加热是利用的方式改变水的内能100g的水温度由90上升到98吸收的热量是j;水的比热容c水=4.2103j/(kg)四、计算题(3小题,共25分)24某太阳能热水器水箱内装有0.4m3温度为20的水,经阳光照射一天后,水温升高到70,已知c水=4.2103j/(kg),水=1.0103kg/m3,求:(1)水箱内水的质量;(2)水箱内的水吸收了多少热量;(3)请你简述太阳能热水器的优点和缺点25某中学使用锅炉为学生供应开水,完全燃烧了5.6kg的煤已知水的比热容是4.2103j/(kg),无烟煤的热值是3l07j/kg求:(1)这些无烟煤完全燃烧放出的热量;(2)若这些无烟煤放出的热量有40%被水吸收,可使质量多少千克的水温度从20升高到100?(3)分析锅炉热效率低于100%的原因26安徽江淮汽车有限公司是一家大型的汽车生产基地该厂某型号专用车在车型测试中,在一段平直的公路上匀速行驶6.4km,受到的平均阻力是3.0103n,消耗燃油2103m3(假设燃油完全燃烧)若燃油的密度=0.8103kg/m3,热值q=4107j/kg,求:(1)专用车牵引力所做的功;(2)燃油完全燃烧放出的热量;(3)该专用车的热机效率是多少?2015-2016学年云南省保山市腾冲五中九年级(上)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(10小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共30分)1关于扩散现象,下列说法错误的是()a温度越高,扩散进行得越快b扩散现象是由物质分子无规则运动产生的c扩散现象在气体、液体和固体中都能发生d在太空中,扩散现象将消失【考点】扩散现象【专题】分子热运动、内能【分析】扩散是指不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象一切物体都可以发生扩散现象【解答】解:a、温度越高,分子运动的越快,扩散越快,故a叙述正确;b、扩散现象是由物质分子无规则运动产生的,故b叙述正确;c、一切物体的分子都在不停的做无规则运动,所以在气体、液体和固体中都能发生扩散运动,故c叙述正确;d、在太空中,物质的分子仍然会运动,所以扩散现象不会消失,故d叙述错误故选:d【点评】本题考查扩散现象,解答此题的关键是知道扩散现象的本质2下列现象中,能说明分子不停地做无规则运动的是()a桂花飘香b细雨濛濛c雪花飞舞d树叶飘落【考点】扩散现象【专题】分子热运动、内能【分析】不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现【解答】解:a、花香分子不停地做无规则运动,分子运动到空气中,人们就闻到了香味,故a正确;b、细雨濛濛属于宏观物体的运动,是机械运动,故b错误;c、雪花飞舞属于宏观物体的运动,是机械运动,故c错误;d、树叶飘落属于宏观物体的运动,是机械运动,故d错误故选a【点评】无论是液体还是固体,它们的分子在永不停息的做无规则运动,分子运动是肉眼看不见的,要把它与物质运动区别开来3关于物体内能的几种说法中,下列说法正确的是()a水具有内能,冰块没有内能b水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大c一杯水的温度越高,它具有的内能越大d一杯水放在高处比放在低处具有的内能大【考点】温度、热量与内能的关系;内能的概念【分析】影响内能的因素有:温度、质量、状态、材料注意要把内能与机械能区别开来【解答】解:a、说法错误,任何物体都具有内能b、说法错误,内能不仅与状态有关,还与质量有关c、说法正确,同一物体,温度越高,内能越大d、说法错误,放在高处的物体的机械能大,而不是内能大,内能是不变的故选c【点评】本题考查了影响内能的因素内能是与物体内部分子的运动有关的能,机械能是与物体宏观运动有关的能4下列事例中,利用做功改变内能的是()a 铁锅热的烫手b暖风机开了,房间温度升高了c 棉被被晒得热乎乎的d冬天,男孩通过搓手使双手变暖【考点】做功改变物体内能【专题】应用题;热和能【分析】改变物体内能的方法有:一是热传递,高温物体放出热量、降低温度、内能减少;低温物体吸收热量、温度升高、内能增加二是做功,对物体做功(克服摩擦做功、压缩气体做功),物体的内能增加、温度升高;物体对外做功(气体膨胀做功),物体的内能减少、温度降低据此分析判断【解答】解:a、铁锅通过热传递的方式把热量从锅传到手,因此手会感觉到烫,不符合题意;b、打开暖风机,房间温度升高了,热量从暖风机传递给空气,是通过热传递的方式改变房间空气内能的,不符合题意;c、棉被被晒得热乎乎的,棉被从太阳光中吸收热量,是通过热传递的方式改变棉被的内能,不符合题意;d、搓手时两手克服摩擦做功,机械能转化为手的内能,手的温度升高,是用做功方式改变内能的,符合题意故选d【点评】做功和热传递都可以改变物体的内能,在效果上是等效的,但其实质不同5下列说法中正确的是()a温度高的物体具有的热量多b物体温度为0时,其内能为零c热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体d热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体【考点】温度、热量与内能的关系【专题】应用题;热和能【分析】(1)根据描述热量的物理术语进行判断;(2)一切物体都具有内能;(3)发生热传递的条件是两物体间有温度差:高温物体放热,低温物体吸热【解答】解:a、描述热量的术语只能用”吸收“或”放出“,不能用“含有”,故a错;b、因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动,所以一切物体都具有内能故b错;cd、发生热传递的条件是:有温度差,所以内能可自动地从高温物体转移到低温物体故c正确、d错故选c【点评】本题是一道热学综合题,主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解,是中招的热点,热学的难点6如图为汽油机工作过程中某一冲程的示意图,此冲程的名称及能量转化是()a压缩冲程,机械能转化为内能b压缩冲程,内能转化为机械能c做功冲程,机械能转化为内能d做功冲程,内能转化为机械能【考点】内燃机的四个冲程【专题】比热容、热机、热值【分析】由进气门和排气门的关闭和打开情况、活塞的上行和下行情况来判断是哪个冲程;汽油机四个冲程中压缩冲程是机械能转化为内能,做功冲程是内能转化为机械能,排气和吸气冲程没有能的转化【解答】解:如图,进气门和排气门都是关闭的,活塞上行,因此是压缩冲程,压缩冲程中机械能转化为内能故选a【点评】本题考查了汽油机四冲程的判定方法和其中的能量转化,属于基础题目7关于热机,下列说法中正确的是()a四冲程汽油机在工作过程中,进气门和排气门都关闭的冲程只有做功冲程b四冲程内燃机的吸气、压缩、排气冲程是靠飞轮的惯性完成的c柴油机的效率比汽油机的高,这是因为柴油的热值比汽油的大d随着科学技术的发展,热机的效率可达到100%【考点】热机【专题】比热容、热机、热值【分析】(1)根据汽油机四个冲程的工作特点进行分析判断;(2)热机是把内能转化为机械能的装置;(3)在内燃机的四个冲程中,只有做功冲程对外做功,其它三个冲程都靠飞轮的惯性完成;(4)效率高低不同,汽油机效率低,比较轻巧,柴油机效率高,比较笨重【解答】解:a、进、排气门都关闭的是压缩冲程和做功冲程,故a错误;b、四冲程内燃机吸气、压缩、排气冲程中由飞轮旋转产生的惯性带动曲轴旋转,从而产生更大的动力和节省能源,故b正确;c、柴油机的效率比汽油机的高,主要是因为柴油机为压燃式,压缩的程度更高,气缸内温度更高,能量转化的程度更高,和热值无关故c错误d、任何能量转化过程都伴随能量的损失,所以转化效率不可能达到100%,故d错误故选b【点评】考查了内燃机的四个冲程及汽油机和柴油机的不同点,要注意它们的区别8下列关于分子间的作用力的说法中正确的是()a一根铁棒很难被拉断,这说明铁棒的分子间只存在引力b液体非常容易流动,这说明液体分子间主要是斥力c气体很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力d分子间的距离减小,分子间的引力和斥力都增大【考点】分子间的作用力【专题】错解分析题【分析】要解答本题需掌握:分子间存在着相互作用的引力和斥力,只是当分子间距离大于平衡距离时表现为引力,小于平衡距离时表现为斥力【解答】解:a、一根铁棒很难被拉断,是因为分子间的距离大于平衡距离,引力大于斥力,分子间表现为较大的引力,所以a是错误的;b、液体非常容易流动,是因为分子间的引力较小,但液体分子间也是同时存在着相互作用的引力和斥力,所以b是错误的;c、气体很容易被压缩时,是因为分子间的距离很大时,引力和斥力都会变得很小易被压缩;气体分子间不是没有作用力,所以c是错误的;d、分子间的引力和斥力都会随分子间的距离增大而减小,随分子间的距离减小而增大,所以d是正确的故选d【点评】此题考查了分子间距离的分子间作用力的关系,是一道基础题9下列四种现象中,只发生能的转移而不发生能的转化的过程是()a烧水时,水蒸气顶起壶盖b闭合开关后,灯泡发光c冬天,用手摸户外的金属杆时手感觉到冷d给电动自行车的蓄电池充电【考点】能量的转化和转移【专题】压轴题;定性思想【分析】自然界的能量既不会消失,也不会创生,只会从一种形式转化为另一种形式,或从一个物体转移到另一个物体上本题判断只发生能的转移而不发生能的转化的现象,应是变化前后两状态下能量的形式相同【解答】解:a、烧水时,水蒸气顶起壶盖是内能转化为机械能,是能量的转化过程,不符合题意;b、闭合开关后,灯泡发光,是通过电流做功改变物体的内能,是能量的转化过程,不符合题意;c、冬天,用手摸户外的金属杆时手感觉到冷,是通过热传递改变了手的内能,是能量的转移过程,符合题意;d、给电动自行车的蓄电池充电,是电能转化为化学能储存起来,是能量的转化过程,不符合题意;故选c【点评】此题是考查生活中能量的转移和转化的现象,解决此类问题要知道做功过程是能量的转化过程10如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况,图中横坐标是物体温度的变化,纵坐标是物体吸收的热量关于甲乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是()ac甲c乙bc甲c乙cc甲=c乙d无法判断【考点】热量的计算;比热容的概念【专题】比热容、热机、热值【分析】由吸热公式q吸=cmt知道,相同质量的不同物质,吸收相同的热量,温度升高多的比热容小,据此分析回答【解答】解:根据图象可知,甲、乙两个物体,吸收相同的热量,乙的温度变化较大;而甲、乙两个物体的质量相同,由q吸=cmt可知,温度升高多的比热容小,所以乙的比热容小,即c甲c乙故选a【点评】本题考查了学生对吸热公式q吸=cmt的掌握和应用,理解好:相同质量的不同物质,吸收相同的热量,温度升高多的比热容小二、填空题(每空1分,共23分)11古诗“花气袭人知骤暖”,“花气袭人”这是扩散现象,此现象说明了分子永不停息的做无规则运动,从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高从物理学的角度分析,这是因为温度越高,分子运动加剧用力拉绳不容易拉断,说明绳的分子之间存在引力【考点】扩散现象;分子间的作用力;分子的运动【专题】分子热运动、内能【分析】(1)不同物质的分子在彼此接触时,互相进入对方的现象叫扩散,扩散表明分子不停的做无规则的运动,温度越高,分子运动越快,扩散越快(2)分子间同时存在着斥力和引力【解答】解:(1)“花气袭人”,就是花香分子不停地做无规则运动,扩散到空气中,说明了分子永不停息的做无规则运动,温度越高,分子运动加剧,扩散越快,因此从花的芳香气味变浓可以知道周边的气温突然升高(2)分子间有相互作用的引力和斥力,用力拉绳不容易拉断,就是因为分子间存在引力的作用故答案为:扩散;分子永不停息的做无规则运动;分子运动加剧;引【点评】(1)能辨别扩散现象,知道扩散现象表明了分子永不停息的做无规则运动,且温度越高,扩散越快;(2)知道分子间同时存在斥力和引力12酒精和水混合后,总体积会减小,直接说明分子间有空隙,间接说明分子是运动的【考点】分子动理论的基本观点【专题】分子热运动、内能【分析】物质是由分子构成的,分子间存在空隙,分子是不停地进行无规则运动【解答】解:酒精和水混合后,酒精分子和水分子相互填充了彼此的空隙,就像小米和玉米粒相互填充一样,所以体积减小,说明分子间有空隙,间接说明分子是运动的故答案为:减小;分子间有空隙;分子是运动的【点评】分子动理论内容:分子很小,分子间有间隔,分子间存在斥力和引力13“神舟”飞船穿越大气层返回地面时,与大气层摩擦,通过做功方式,将机械能转化为内能为避免飞船因高温而损坏,其外壳涂有的烧蚀材料在升温后,可迅速升华(填物态变化名称)成气体,并吸收大量的热【考点】做功改变物体内能;升华和凝华的定义和特点【专题】汽化和液化、升华和凝华;分子热运动、内能【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能,物体在熔化和升华过程都需要吸收热量,依据选项进行分析即可【解答】解:“神舟”飞船穿越大气层返回地面时,与大气层摩擦,通过做功,将机械能转化为飞船的内能,温度升高;外壳涂有的烧蚀材料在升温后,可迅速升华成气体,并吸收大量的热,保护了飞船故答案为:做功;机械;升华;吸收【点评】此题考查了改变物体内能的方式和物态变化过程中吸热、放热现象注意烧蚀层同时会发生熔化和汽化,但这里是变为气体,所以只能填升华,是易错点14甲、乙两物体,比热容之比为2:3,吸收热量之比为3:1,它们升高的温度相同,则甲、乙两物体的质量之比为9:2【考点】热量的计算【专题】比例法【分析】已知比热容、热量、升高的温度,求质量,利用热量的计算公式计算【解答】解:由q=cmt得;所以,;所以,故答案为:9:2【点评】计算本题采用公式法,即利用公式变形把要计算的物理量的表达式列出,然后进行比值计算即可15如图所示实验中,当塞子从试管口喷出时,水蒸气的内能转化成为塞子的机械能【考点】做功改变物体内能【专题】信息给予题【分析】解决此题要知道做功可以改变物体的内能,当外界对物体做功时,物体的内能增大,当物体对外界做功时,物体的内能就会减小【解答】解:当加热试管时,试管内的水汽化成水蒸气,随着水蒸气的温度逐渐升高,内能增大,最后气体会对木塞做功,把木塞冲出,水蒸气的内能转化为机械能;故答案为:内,机械【点评】此题考查了对改变物体内能的方式理解与应用情况,要会利用所学知识解释生活中的实际问题16汽油在气缸内燃烧会使发动机温度升高,需要用水冷却以确保发动机正常工作,这是利用了水比热容大的特点【考点】水的比热容的特点及应用【专题】应用题;比热容、热机、热值【分析】用水冷却发动机,区别于其他液体的关键,就是其在同样吸热升高到相同温度时,可以吸收更多的热量,即要从比热容的角度考虑【解答】解:因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质相比较,在吸收相同的热量的时候,温度升高慢所以汽车的发动机外有一个水套,利用循环流动的水冷却发动机故答案为:比热容大【点评】本题主要考查学生对:水的比热容大在生活中的应用的了解,是一道基础题17一台单缸四冲程汽油机,飞轮转速是2400r/min,该汽油机每秒钟内完成80次冲程,做功20次,在做功冲程将内能转化为机械能【考点】有关热机的计算【专题】应用题;比热容、热机、热值【分析】(1)汽油机的一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成在一个工作循环中曲轴转2圈,飞轮转2周,做功一次;(2)在内燃机的做功冲程中能量转化是内能转化为机械能、压缩冲程中能量转化是机械能转化为内能【解答】解:四冲程汽油机的飞轮转速为2400r/min,则该飞轮每秒钟转40圈因为一个工作循环飞轮转2圈,完成四个工作冲程,做功1次,所以飞轮转40圈,共80个冲程,对外做功20次;内燃机在做功冲程中将内能转化为了机械能故答案为:80;20;内;机械【点评】本题主要考查对热机飞轮转速的含义的理解以及对热机工作循环中各冲程情况的了解18冰在熔化过程中,吸收热量,温度不变,(选填“升高”、“降低”或“不变”)内能变大(选填“变大”、“变小”或“不变”)【考点】温度、热量与内能的关系【专题】定性思想;温度计、熔化和凝固【分析】冰在熔化过程中温度不变,但需要继续吸热,所以内能增加【解答】解:冰是晶体,有一定的熔点,因此,冰在熔化过程中,吸收热量,但温度不变,同时内能变大故答案为:吸收;不变;变大【点评】了解晶体熔化过程中温度、内能的变化特点以及对吸热的要求,属热学基础题19一杯酒精用去了一半,它的密度不变,热值不变,比热容不变(均选填“变大”、“变小”或“不变”)【考点】密度及其特性;比热容的概念;燃料的热值【专题】比热容、热机、热值;密度及其应用【分析】质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变;密度、比热容、热值是物质的某种特性,与物质的种类和状态有关,同种物质的密度、比热容、热值一般不变【解答】解:热值、密度、比热容三个物理量,都是表示物质的某种特性,是从不同的角度来描述物质的特性,是一般不发生变化的量热值、密度、比热容三个物理量,只与物质的种类和状态有关,故一瓶酒精用去一半,则剩下的酒精的热值、密度、比热容不变故答案为:不变;不变;不变【点评】此题主要考查学生对物质概念的理解和掌握,明确各个物理量的真正含义后,可顺利解决此题三、实验探究题(4小题,共22分)20在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中,不断的向瓶内打气,使得瓶内的水蒸气,气压增大,水蒸气的内能增加(填“增加”或“减少”),温度升高(填“升高”或“降低”)当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现白雾,这是因为水蒸气对瓶塞做功,内能减少(填“增加”或“减少”)温度降低(填“升高”或“降低”)水蒸气液化而成小液滴白雾未消失时,如果马上盖上塞子,再次向瓶内打气,则会看到白雾消失【考点】做功与物体内能改变的探究实验【专题】实验题;探究型实验综合题【分析】做功可以改变物体的内能:当对物体做功时,物体的内能增大、温度升高;当物体对外做功时,物体的内能内能减小、温度降低;当温度降低时,水蒸气遇冷会液化成小液滴据此分析回答【解答】解:在做“向装有少量水的瓶子内打气”的实验过程中,不断的向瓶内打气,使得瓶内的水蒸气气压增大,内能增加,温度升高当瓶塞跳起来时,水蒸气对瓶塞做功,水蒸气的内能转化为瓶塞的机械能,水蒸气内能减少,温度降低水蒸气发生液化形成小水珠,瓶口出现“白雾”白雾未消失时,如果马上盖上塞子,再次向瓶内打气,瓶内内能增大,因此会看到白雾消失故答案为:增加;升高;白雾;做功;减少;降低;液化;白雾消失【点评】解决此题要结合改变物体的内能方式以及物态变化进行分析解答21在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:(1)小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示在组装器材时应先调节a(a/b)的高度,调节它的高度是为了确保使用外焰加热(2)组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油升高的温度,得出结论要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是秒表(3)在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是该方案避免两次加热,用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等(答出一个即可)【考点】探究比热容的实验【专题】探究型实验综合题【分析】(1)组装实验仪器是实验中的一个重要环节,应从最优化的角度去考虑,避免重复调整(2)实验需要测量水与煤油的加热时间,需要用到秒表;液体吸收相等的热量,升高的温度越高,液体的吸热能力越弱(3)分析图示实验,根据图示实验装置分析答题【解答】解:(1)组装实验仪器时,应根据酒精灯及其火焰的高度先固定图中的a部分,使酒精灯的外焰正好能给烧杯加热,然后再固定图中的b部分,这样可以避免重复调整;(2)在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油升高的温度,得出结论实验中需要测量水与煤油的加热时间,需要用到秒表;(3)由图乙所示实验可知,实验用同一烧杯用“水浴法”对水与煤油同时加热,该方案避免两次加热,用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等;故答案为:(1)a;确保使用外焰加热;(2)升高的温度;秒表;(3)该方案避免两次加热,用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等【点评】“比较不同物质的吸热能力”的实验是热学最主要的实验此实验不仅考查学生对基本过程的掌握情况,更进一步考查学生运用基本知识和方法分析问题、提出问题的能力要知道“水浴法”加热的优点22为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值,小明采用如图所示的装置进行实验:他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中,点燃它们,分别给装有质量相等的水的两个相 同烧杯加热,直至酒精和碎纸片完全燃烧(1)小明设计了一张记录实验数据的表格,其中两项内容漏写了,请你帮他补充完整(2)实验后小明根据实验数据利用公式q=cmt算出了水吸收的热量,结合“10g酒精”这一数据,算出了酒精的热值,算出的酒精热值是否可靠,请说明理由酒精完全燃烧放出的热量不能被水全部吸收温度燃料加热前水温/加热后的水温/10g酒精 10g碎纸片【考点】燃料的热值;热量的计算【专题】实验题【分析】解答此题要运用控制变量的思想;还要考虑实验存在的误差等;明确热值的概念1kg某种燃料完全燃烧时,放出的热量【解答】解:(1)需要记录加热前后水的温度,用来计算水吸收的热量;根据控制变量法的思想,酒精和碎纸片的质量必须相等;(2)酒精完全燃烧放出的热量不能被水全部吸收,故算出的酒精热值要小于真实值;故答案为:(1)加热后的水温/;10g碎纸片;(2)酒精完全燃烧放出的热量不能被水全部吸收【点评】明确此实验的依据控制变量法、水吸收的热量代表了燃料燃烧放出的热量;可解答此题23图1是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置(1)实验中使用的温度计是利用液体热胀冷缩 的性质制成的(2)从水温达到90开始,每隔0.5min记录一次水的温度,数据记录如下表请在图2中绘制出水温随时间变化的图象时间/min00.51.01.52.02.53.03.5温度/9092949698989898(3)实验测得水的沸点是98,原因是当地大气压低于(选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压实验得到的结论是:水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变(4)用酒精灯给水加热是利用热传递的方式改变水的内能100g的水温度由90上升到98吸收的热量是3.36103j;水的比热容c水=4.2103j/(kg)【考点】探究水的沸腾实验【专题】探究型实验综合题【分析】(1)温度计是根据液体的热涨冷缩制成的;(2)描点连线画出图象;(3)液体沸腾过程中温度保持不变,这个温度叫做沸点;标准大气压下的沸点是100,沸点受大气压的影响,气压越低沸点越低;由图象可得出结论;(4)改变内能的方式有两种:做功和热传递;根据q=cmt计算水吸热【解答】解:(1)实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的;(2)根据表格数据描点连线画出图象如图所示:;(3)从图象可以看出,从第2分钟开始,水的温度保持98不变,所以沸点是98;标准大气压下,水的沸点是100,由于当时沸点低于100,所以当时的大气压低于标准大气压;由图象可得结论:水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变;(4)用酒精灯给水加热是利用热传递的方式改变水的内能;水吸收的热量:q=cmt=4.2103j/(kg)0.1kg(9890)=3.36103j故答案为:(1)热胀冷缩;(2)见上图;(3)98;低于;水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变;(4)热传递;3.36103【点评】此题主要是探究水的沸腾实验,考查了有关温度计原理,画图象,热量计算等,同时考查了液体的沸腾特点及沸点与气压的关系,都是基础知识的考查,要掌握好四、计算题(3小题,共25分)24某太阳能热水器水箱内装有0.4m3温度为20的水,经阳光照射一天后,水温升高到70,已知c水=4.2103j/(kg),水=1.0103kg/m3,求:(1)水箱内水的质量;(2)水箱内的水吸收了多少热量;(3)请你简述太阳能热水器的优点和缺点【考点】太阳能热水器中的热量计算【专题】计算题;热和能【分析】(1)已知水的体积,由=计算水的质量;(2)已知水的质量、水的初温、末温,利用吸热公式q吸=cmt计算水吸收的热量;(3)太阳能的特点是太阳能十分巨大,产生能源总量多,并且供应时间长,分布广阔,获取方便,安全清洁,不会给环境带来污染;但把水加热到预定温度需要较长的时间,并受天气影响的制约【解答】解:(1)由=可得热水器中水的质量:m=v=1.0103kg/m30.4m3=400kg;(2)热水器中的水吸收的热量:q吸=c水mt=4.2103j/(kg)50kg(7020)=1.05107j;(3)优点:节约能源、无污染;缺点:把水加热到预定温度需要较长的时间,并受天气影响

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论