【红对勾】高考物理复习 课时作业4 重力 弹力 摩擦力.docVIP

课时作业4重力弹力摩擦力时间：45分钟满分：100分一、选择题(8864)1关于力的概念，下列说法正确的是()a一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是受力物体，又是施力物体b放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的c压缩弹簧时，手先给弹簧一个压力f，等弹簧再压缩x距离后才反过来给手一个弹力d根据力的作用效果命名的不同名称的力，性质可能也不相同解析：力是物体间的相互作用，受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体，所以a正确；产生弹力时，施力物体和受力物体同时发生形变，但弹力是由施力物体形变引起的，反作用力是由受力物体形变引起的，放在桌面上的木块受到桌面给它向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故b不正确；力的作用是相互的，作用力和反作用力同时产生、同时消失，故c选项错误；根据力的作用效果命名的力，性质可能相同，也可能不相同，如向心力，可以是绳子的拉力，也可以是电场力，还可以是其他性质的力，d选项正确答案：ad图12如图1所示，a、b两个物块的重力分别是ga3 n，gb4 n，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力f2 n，则天花板受到的拉力和地板受到的压力，有可能是()a1 n和6 nb5 n和6 nc1 n和2 n d5 n和2 n解析：弹簧的弹力为2 n，有两种可能情形：弹簧处于拉伸状态；弹簧处于压缩状态，因此对应的解应有两组当弹簧处于拉伸状态时，由a、b受力均平衡可知，d正确若弹簧处于压缩状态，同理可知，a正确答案：ad3如图2所示，用拇指、食指捏住圆规的一个针脚，图2另一个有铅笔芯的脚支撑在手掌心位置，使oa水平，然后在外端挂上一些不太重的物品，这时针脚a、b对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力方向的判断，图3中大致正确的是()图3答案：c4质量为2 kg的物体被一根细绳悬吊在天花板下静止(g取9.8 n/kg)，则以下说法正确的是()图4a物体重力大小等于19.6 nb物体对绳的拉力与物体重力的大小、方向均相同，所以它们是同一个力c剪断细绳后，物体不受任何力的作用d物体的各部分中，只有重心处受重力解析：由重力和质量的关系可知gmg29.8 n19.6 n，a选项正确判断两个力是否是同一个力不能仅看大小、方向是否相同，还要看作用点、性质等因素物体对绳的拉力，施力物体是该物体，受力物体是绳，作用点在绳上，属于弹力，而重力的施力物体是地球，受力物体是该物体，作用点在该物体上，它们不是同一个力，b选项不正确剪断细绳后，物体仍然受重力作用，c选项不正确物体的各部分都受重力，从“效果”上看跟重力作用在重心一样，d选项不正确答案：a5如图4所示，轻弹簧上端固定，下端挂一重球，重球下放着一光滑斜面，球与光滑斜面接触且处于静止状态，弹簧竖直，则重球受到的力有()a重力和弹簧拉力b重力、弹簧拉力和斜面支持力c重力、弹簧拉力和斜面的静摩擦力d重力、弹簧拉力、斜面支持力和静摩擦力图5答案：a6如图5所示，在两块相同的竖直木块之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为f的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为()a0bmgcmg/2 dmg/4解析：将四块砖视为一个整体，由于均处于静止状态受力平衡如图6(甲)得f1f42mg，方向竖直向上，再将3、4整体视为研究对象，受力如图6(乙)得f230，故答案为a.图6答案：a图77如图7所示，a为长木板，在水平面上以速度v1向右运动，物块b在木板a的上面以速度v2向右运动，下列判断正确的是()a若是v1v2，a、b之间无滑动摩擦力b若是v1v2，a受到了b所施加的向右的滑动摩擦力c若是v1v2，b受到了a所施加的向左的滑动摩擦力解析：若v1v2，则a、b相对静止，故a对；若v1v2，则a相对b向右运动，故b对a施加向左的滑动摩擦力，b、d错；若v1v2，则a相对b向左运动，故b对a施加向右的滑动摩擦力，c错答案：a图88如图8所示，在0.1的水平桌面上向右运动的物体，质量为20 kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为10 n的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为(g10 n/kg)()a10 n，向右 b10 n，向左c20 n，向右 d20 n，向左答案：d二、计算题(31236)9一木块静止在水平桌面上，已知木块重20 n，木块与桌面间的动摩擦因数为0.4，求：(1)用6 n的水平力拉木块，木块所受摩擦力的大小(2)要使木块由静止开始运动，至少要用多大的水平拉力(3)木块在桌面上滑动后，使水平拉力大小变为6 n，木块所受的摩擦力的大小解析：当木块在桌面上滑动时，其受到的摩擦力为ffn0.420 n8 n.(1)用6 n的水平力拉物体，由于6 n小于8 n，物体不动，所以此时f6 n.(2)要使木块开始运动，水平拉力必须大于最大静摩擦力，而最大静摩擦力可近似认为等于滑动摩擦力，故要使木块由静止开始运动，至少要用8 n的水平拉力(3)木块滑动后，滑动摩擦力与水平拉力无关ffn0.420 n8 n.答案：(1)6 n(2)8 n(3)8 n10用弹簧测力计测定木块a、b间的动摩擦因数，如图9甲、乙所示(1)为了用弹簧测力计的读数表示滑动摩擦力，两种情况中木块a是否都一定要做匀速运动？(2)若木块a在拉力ft的作用下做匀速运动，甲图中a、b间摩擦力是否等于拉力ft?(3)若a、b的重力分别为100 n和150 n，甲图中弹簧测力计读数为60 n(当a被拉动时)，ft110 n，求a、b间的动摩擦因数.解析：(1)甲图中只要木块a相对b滑动即可，而乙图中的木块a只能做匀速运动，因为乙图中，只有当木块a匀速运动时，拉力ft才与摩擦力大小相等(2)甲图中，木块a受上、下两个接触面上摩擦力的作用，故木块a、b间的摩擦力小于拉力ft.(3)甲图中，对木块b研究，已知ff60 n，fn150 n，根据fffn知：a、b间的动摩擦因数为0.4.答案：(1)见解析(2)见解析(3)0.411.如图10所示，在倾角为37的固定斜面上静置一个质量为5 kg的物体，物体与斜面间的动摩擦因数为0.8.求：(1)物体所受的摩擦力；(sin370.6，cos370.8)(2)若用原长为10 cm，劲度系数为3.1103 n/m的弹簧沿斜面向上拉物体，使之向上匀速运动，则弹簧的最终长度是多少？(取g10 m/s2)图10解析：(1)物体静止在斜面上受力分析如图11所示，则物体受到的静摩擦力ffmgsin37代入数据得ff510s