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文档简介
云南省富民县八年级生物健康生活导学案【课堂目标】(解释目标并组织课堂2分钟)1、能记住传染病的流行三环节和预防三措施;2、能融会贯通理解生活常识在预防传染病流行中的作用;(重点)3、能根据生活实际记忆各种类型传染病的预防措施。(难点)【请填空】1、传染病是由_引起的,能在人与人之间和人与动物之间传播的疾病。具有_性和_性的特点。2、传染病能够在人群中_,必须同时具备_、_和_三个环节。缺少其中_,传染病就_不起来。3、传染病的预防措施:_、_、_。4、病原体是指引起传染病的_、_和_等生物。5、流行性感冒(简称_)是一种由_引起的、具有高度_的急性传染病。6、流感患者的鼻涕、_和_中有大量的流感病毒,当患者讲话、_、打_时,会从鼻、咽部喷出大量含流感病毒的 _,其悬浮于空气中,周围人_了这种带有病毒的空气以后,就有可能患流感。7、预防传染病的一般措施有三个方面:当医生诊断某病人得了传染病后,立即给病人打针吃药是为了_;对病人的房间、用具进行消毒是为了_;对接触过病人的人进行预防注射是为了_;不让病人家属外出也不让探望病人是为了_。二、合作探究(一)【读一读,议一议】 阅读课本78页插图及说明文字,讨论交流。1.通过讨论,我们认为,免疫的功能中关键词有 ; ; 。2通过讨论,我们可以简单概括免疫的三大功能为: ; ; 。3.免疫并不总是对人体有益的。因为:4.如何应对过敏反应?办法是:(二)【想一想,说一说】 回想自己的预防史,说说下列话题。(1)回想自己已经打过的预防针有:(2)个人“预防接种卡”,讨论交流计划免疫的意义在于:(3)疫苗本身就是病原体,为什么没有引起患病,反而能达到预防传染病的目的呢? 【请回答】1、传染病的病因是什么?疾病名称 引起疾病的病原体 特点艾滋病蛔虫病 肺结核小结:引起传染病的_、_和_等生物,称为_。2、区别2个概念传染源与病原体(连线)艾滋病毒爱滋病患者 传染源结核杆菌 病原体患有禽流感的母鸡3、传染病能流行起来,必须具备什么条件?应该采取怎样的预防措施?【思考探究】1传染病是由_、_和_等病原体引起的,能在_之间或_ _相互传播的疾病。它具有_性和_性。2.传染病流行的三个基本环节是_、_和_。3. 不少传染病在发病以前就已经具有了传染性,当_传染性最强。4.预防传染病的措施是_,_ _-,_ _.5王欣患了流感,头昏发热,在传染病的流行环节中,她属于 。班级中其他尚未患流感的同学可能成为 。为了避免流感在班级内流行,校医生在教室喷洒消毒液,并建议大家开窗通风,这在预防措施中于 。根据采取的这些预防措施,你认为流感的传播途径是 。【见仁见智】二合作交流 1人体的第一道防线是 和 。 2体液中的 和 是保卫人体的第二道防线。3非特异性免疫的特点是,人人 就有,不针对某一特定的 ,而是对多种 都有防御作用。 4有计划地进行预防接种,叫做 。 5人体的第三道防线主要是由 和 组成的。 6病原体入侵到人体内刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做 。引起人体产生抗体的物质叫做 。 7免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能 “自己”和“非已”成分,从而破坏和排斥进入体内的 物质,或人体本身所产生的 细胞和 细胞等,以维持人体的健康。 8特异性免疫的特点是人 以后才产生的,只针对 的病原体或异物起作用。 【当堂检测】(分钟)【a级】请回答问题:一、思考:为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻? 为什么老人和小孩更易患流感? 肝炎患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易使家人染上肝炎。 饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。(以上说法有科学道理吗?谈谈你的认识。) 1988年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清洁的毛蚶引起的,这种毛蚶成了甲型肝炎流行的 。 传染病在人群中流行时,从病原体到患者必须经过哪些环节?二、拓展运用1、了解传染病的几种分类:根据引起传染病的病原体不同,可以将传染病分为: 传染病、 传染病、 传染病等。根据引起传染病的传播途径不同,可以将传染病分为:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病和体表传染病2、试一试你能行(请同学结合课本p60科学技术社会自主学习完成):(1)艾滋病的病原体、传染源、传播途径和易感人群各是什么? (2)怎样看待艾滋病人?【b级】先阅读,然后陈述知识问题化的重要性。1涂在清洁皮肤上的病菌很快会死亡,其原因是( )a因干燥而死 b吞噬细胞将病菌吞噬c皮肤的分泌物有杀菌作用 d淋巴细胞释放的抗体将病菌清除 2人体淋巴结内存在着大量的有吞噬作用的细胞,这些细胞能吞噬侵入人体内的病原体。这种免疫属于( )a非特异性免疫 b特异性免疫 c自然免疫 d人工免疫 3预防接种的目的是( )a控制传染源 b保护易感人群 c切断传播途径 d加强营养 4下列各项中,属于特异性免疫的是( )a皮肤的屏障作用 b吞噬细胞的吞噬作用c溶菌酶的杀菌作用 d患过天花的人以后不会再患天花【c级】一、请同学们通过自主学习本节内容,完成下面的知识提纲1、什么是传染病? 引起生物: 特点:2、通过刚才学习你能区分近视眼与结膜炎哪个属于传染病?为什么? 3、认识几种病原体(图片),猜一猜,这些病原体能引起什么疾病?4、传染病流行的
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