【红对勾】高中物理 1.3 运动快慢的描述 速度课后作业 新人教版必修1(1).doc

【红对勾】2014-2015学年高中物理 1.3 运动快慢的描述 速度课后作业时间：45分钟满分：100分一、单项选择题(每小题6分，共30分)1某列火车在一段长为30 km的平直路段上行驶，行驶的平均速度为60 km/h，下列说法中正确的是()a这列火车通过这段路程所用的时间为0.5 hb这列火车一定以60 km/h的速度在这段路程中运行c这列火车如果行驶60 km，那么它一定要用1 hd60 km/h是火车在这段路程中的最高速度2某同学在研究一辆汽车的运动时发现，汽车沿直线运动，以速度v120 m/s行驶了1/3的路程，接着以速度v230 m/s跑完了其余的2/3的路程，他根据这些数据算出了汽车在全程的平均速度，你看下列哪一个是正确的()a25 m/sb24 m/sc23 m/s d25.7 m/s3沿直线运动的物体，第1 s内的位移是0.2 m，第3 s内的位移也是0.2 m由此可判断物体的运动是()a变速的 b匀速的c加速的 d可能是匀速的4用同一张底片对着小球运动的路径每隔 s拍一次照，得到的照片如下图所示，则小球在图示这段距离内运动的平均速度是()a0.25 m/s b0.2 m/sc0.17 m/s d无法确定5甲、乙两人都同时从直跑道的一端前往另一端，甲在一半时间内跑，在另一半时间内走，乙在一半路程上跑，在另一半路程上走他们跑或走的速度都是相同的，则他们两人中先到达终点的是()a甲b乙c甲、乙同时到达终点d无法进行比较二、多项选择题(每小题6分，共18分)6关于速度，下列说法正确的是()a瞬时速度的方向就是物体运动的方向，平均速度的方向不一定是物体运动的方向b平均速度小的物体，其瞬时速度一定小c某段时间内的平均速度为零，说明这段时间内，物体一定是静止不动的d甲、乙、丙都做直线运动，丙的平均速度最大，则在相同的时间内，丙的位移最大7下列说法正确的是()a变速直线运动的速度是变化的b平均速度即为速度的平均值c瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度d瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度8某同学骑自行车由静止开始沿直线前进，他在第1 s内、第2 s、第3 s、第4 s内通过的距离分别为1 m、2 m、3 m、4 m关于这段时间内的运动，下列说法哪些是正确的()a4 s末的瞬时速度为2.5 m/sb4 s末的瞬时速度为4.0 m/sc前4 s内的平均速度为2.5 m/sd第4 s内的平均速度为4.0 m/s三、非选择题(共52分)9(14分)如图所示的xt图象，ab段是表示质点处于_状态；bc段表示质点做_运动，其运动方向与选定的正方向_；cd段表示物体做_运动，其运动方向与选定的正方向_；前7 s内质点的位移大小是_，方向是_10(6分)如图所示是甲、乙、丙三个物体做直线运动的xt图象，比较三个物体的(1)位移大小_；(2)路程大小_；(3)平均速度大小_答案课后作业1a平均速度是指一段时间内的平均快慢程度，但并不是在这段时间内总是以这个速度运动这个速度值也只能代表这30 km内的平均速度，并不能说明其他路段或时间内的运动快慢情况2d由平均速度的定义式可得v，代入数据可得3d只知道第1 s内和第3 s内的位移而不知道第2 s内或其他时间内的位移，不能说明物体一定做匀速直线运动，匀速直线运动要求在任意相等时间内的位移都相等而物体若做匀速直线运动，第2 s内的位移一定是0.2 m.4c由图示可知在t0.3 s内小球运动了x0.05 m，所以 m/s0.17 m/s.5a设人跑的速度为v1，走的速度为v2，设甲、乙在全程的平均速度分别为1与2，对甲而言有1，对乙而言有2.由数学知识可知，当v1v2时，12，故甲先到达终点6ad瞬时速度的方向始终与运动方向一致，平均速度的方向与位移的方向一致，在曲线运动中与运动方向并不一定相同平均速度的大小与瞬时速度没有必然的联系平均速度为零，位移是零，但并不代表物体是静止的在相同时间内，位移大则平均速度大7acd平均速度是一段时间内位移与时间的比值，而不一定是速度的平均值，故b错变速直线运动是指速度变化的运动，而瞬时速度对应于某一时刻或某一位置，可看作时间间隔无穷小时的平均速度8cd可以确定该同学在某一段时间内的平均速度，但由于对运动描述的不够详尽，故不能确定某一时刻的瞬时速度9静止匀速直线相同匀速直线相反4 m与选定的正方向相反10(1)相等(2)s甲s乙s丙(3)相等11.(12分)下表为京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表，设火车在表中路段做直线运动，且在每一个车站都准点到达，准点开出.北京西深圳自北京西起(公里)站名22180北京西2330233292霸州008011147任丘139145274衡水(1)火车由北京西站开出直至到达霸州车站，运动的平均速度是多大？(2)火车由霸州车站开出直至到达衡水车站，运动的平均速度是多大？(3)在0时10分这一时刻，火车的瞬时速度是多大？12(8分)一位同学在火车上根据车轮通过两段钢轨交接处时发出的响声来估测火车的速度，他从车轮的某一次响声开始计时，并同时数“1”，当他数到“21”时，停止计时，表上的时间显示为15 s，已知每根钢轨长度为12.5 m根据这些数据，你能估算出火车的速度吗？13(12分)阅读短文，回答问题新龟兔赛跑龟兔赛跑的故事人人皆知兔子也因为此事，愤愤不已，总想再找个机会和乌龟比试一下，挽回点面子一天兔子又碰到了乌龟，就问：“龟大哥，上次败给你，是我一时疏忽，你敢再和我比试比试吗？”乌龟回答道：“怎么不敢，这回咱们跑到小河边，再回来，看谁先回来”这回兔子可不敢再大意了，一路还算顺利，早早的跑了回来，等了大半天，乌龟才回来一见面，兔子就对乌龟说：“怎么样龟大哥，这回我跑得快了吧！”乌龟不急不慢地对兔子说：“兔妹妹，别着急，你看，我们都是从这里出发的，又都回到了这里，位移是0，根据v，我们的速度都是0啊，跑得一样快”兔子心中疑惑不解“明明我跑得快，为什么反倒成了一样快了？”于是兔子和乌龟一起来到动物法庭，要求得到一个合理的评判假如你是法官，请根据物理知识，对这一事件做出科学的评判答案11.(1)76.7 km/h(2)86.7 km/h(3)0解析：(1)x192 km，t172 min1.2 h.则176.7 km/h.(2)x2(27492) km182 km，t2127 min2.1 h.则286.7 km/h.(3)在0时10分时，火车在任丘站停着，则瞬时速度为零12能16.7 m/s解析：这种方法可以估算火车的平均速度，关键是在15 s内火车位移多