【立体设计】高考历史 7.2世界多极化趋势及跨世纪的世界格局挑战真题 岳麓版.doc_第1页
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2013高考立体设计历史岳麓版 7.2世界多极化趋势及跨世纪的世界格局挑战真题1.(2011山东文综)1964年4月,77个发展中国家在日内瓦发表七十七国联合宣言,提出了建立平等互利的国际经济新秩序的要求。这表明( )a.世纪格局呈现多极化趋势b.经济区域集团化进一步发展c.资本主义世界经济体系瓦解d.和平与发展成为时代主题2.(2011江苏)2011年5月1日深夜,“基地”组织领导人本拉登在巴基斯坦被美军击毙。许多国家发表声明,对此表示支持,并强调世界各国应共同打击恐怖主义。由此可以看出( )反恐斗争有赖于国际社会的合作 恐怖主义成为全球化的主要障碍 恐怖主义滋生的土壤由此被铲除 恐怖主义依然是国际社会的公敌abcd【解析】 许多国家对美军击毙“基地”组织领导人表示支持,并强调加强国际合作共同打击恐怖主义,说明正确。从材料中看不出来,只能说恐怖主义遭重创,但不能说恐怖主义滋生的土壤由此被铲除。【答案】 a3.(2010福建文综)1961年,为寻求稳定和平的发展道路,不结盟运动兴起。这一运动( )a.标志着区域合作进入新阶段b.推动国际政治力量向多极化方向转化c.动摇了美苏的霸权地位d.促进了世界政治、经济一体化【解析】 不结盟运动的兴起,标志着第三世界作为一支政治力量登上了国际政治舞台,在一定程度上冲击着两极格局,推动了国际政治力量向多极化方向发展,b项正确;不结盟运动成员国均来自亚非拉地区,无法反映区域合作进入新阶段,a项错误;不结盟运动冲击了两极格局,但没有动摇美苏霸权地位,c项错误。d项明显错误。【答案】 b4.(2009海南)1950年,法国外交部长舒曼针对法、德即将开展的合作说,今后“在法、德之间发生战争是不可想象的,而且在物质上不再可能”。舒曼在此所说的合作主要是指( )a.矿业资源互补b.人力资源共享c.科学技术交流d.消除贸易壁垒【解析】 本题考查欧洲经济一体化,意在考查学生对欧洲经济一体化进程的掌握情况。1951年,法国、联邦德国等六国签订了欧洲煤钢共同体条约,故此合作应主要指矿业资源的互补。答案为a。【答案】 a5.(2009宁夏、辽宁文综)第二次世界大战结束后,美国占领日本,采取削弱日本的政策。1948年,美国改行扶植日本的政策,力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变( )a.成为日本长期推行仇视中国政策的开端b.促使美国承认美日平等伙伴关系c.提高了日本在美国全球战略中的地位d.标志着冷战在亚洲全面展开6.(2009山东文综)路透社评论某国际组织说,它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量,强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是( )a.联合国b.不结盟运动c.世界贸易组织d.欧洲联盟【解析】 万隆会议作为第一次没有西方殖民者参加的会议,会议上达成的反对殖民主义、种族主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平,要求亚非国家之间和平相处、友好合作的精神,通常被称为“万隆精神”。这一精神与成立于“冷战”时期,奉行独立自主、不与美苏两个超级大国中的任何一个结盟的外交政策的不结盟运动精神是一致的。【答案】 b7.(2009安徽文综)1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议通过的宣言指出:“现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团,根据逻辑和它们的相互关系的性质来看,必然不时引起国际关系恶化。”这句话中“它们的相互关系的性质”是( )a.互相妥协b.互相竞争c.互相合作d.互相对峙8.(2009广东)约瑟夫奈教授2002年指出,当今国际力量的分布有如一盘三维空间的国际象棋:顶部的军事力量大致是单极的,中部的经济力量是多极的,底部包括众多的国家和非国家行为体(恐怖分子、黑客等),力量非常分散。下列表述同奈教授的看法一致的是( )a.同苏联时期相比,俄罗斯的经济实力下降,军事实力并未削弱b.冷战结束后,美国的军事和经济实力都保持着异常明显的优势c.从某些维度看,“单极世界”和“多极世界”都是比较准确的说法d.国际力量分布十分复杂,可以说世界多极化的格局已接近形成【解析】 苏东剧变后,俄罗斯虽然仍不失为一个大国,但经济实力和军事实力都大为削弱,美国尽管经济地位受到欧盟和日本的挑战,但是其军事实力却保持着异常明显的优势,因此当今世界格局尽管呈现了“一超多强”的局面,但却日益呈现多极化趋势。约瑟夫奈教授认为军事力量是单极的,而经济力量是多极的,体现了他对当今世界格局的多维度认识。【答案】 c9.(2008广东)1960年,法国总统戴高乐听到法国首次成功试验原子弹的消息后高呼:“法国万岁!从今天早上起,她更

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