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文档简介
云南省富民县第一中学2014-2015学年七年级历史上学期第一次月考试题班级: 姓名:(本试卷共两大题,30个小题,共4页;考试时间90分钟;满分100分)第卷(选择题,共25题,共50分)一、选择题(每小题2分,满分50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的;每小题选出答案后,用2b铅笔将答题卡上对应题目的答案标号的小框涂黑。)1我国境内已知的最早人类是( )a半坡人 b北京人 c元谋人d山顶洞人21987年,北京周口店遗址被联合国教科文组织列入“世界遗址”清单,下列早期人类中,在此遗址生活过的是( )元谋人 北京人 蓝田人 山顶洞人a b c d3从右图图片中可以获得的历史信息有( )山顶洞人已懂得钻孔技术 山顶洞人有了审美观点 山顶洞人已会使用磨制石器 山顶洞人是我国最早的原始居民a b c d4人和动物的根本区别是( )a会不会制造工具 b会不会直立行走c 模样 d会不会吃熟食5这是我国古代的一种原始居民:他们会种粟,用石刀收割庄稼,并住着半地穴式的房子,他们是( ) a河姆渡原始居民 b半坡原始居民 c大汶口原始居民 d红山原始居民6很多同学平常爱吃米饭,你可曾想到,稻米在我国有着源远流长的种植史。下列先民最早可以品尝香喷喷米饭的是( )a北京人 b半坡原始居民 c山顶洞人 d河姆渡原始居民7英语单词“china”的意思是“瓷器”,但当第一个字母大写时,意思是“中国”。早在几千年前,我国某个地方的原始居民就已懂得烧制彩陶,这个地方是( )a.北京 b.元谋 c.半坡 d.河姆渡8在半坡原始居民时代,在猎获一头野猪后,要把猪腿剁下,使用的工具是()a打制石器 b青铜剑 c磨制石器 d铁斧9远古时期有一传说人物,他教人们种庄稼和发明医药,他被称为神农氏,这个人是 ( )a黄帝 b炎帝 c蚩尤 d伏羲10孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道:“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。”孙中山这里赞扬的是 ( )a女娲 b黄帝 c炎帝 d大禹11原始社会结束,奴隶社会开始的标志是( )a涿鹿之战 b夏朝的建立 c禅让制的实施 d华夏族的形成12商朝在历史上又称为“殷商”或“殷”,原因是( )a商朝建立初期定都于殷 b商朝是名叫殷的商王建立的c商王盘庚迁都到殷 d“殷”字吉利13“公天下”变成了“家天下”,说明( )a世袭制代替了禅让制 b禅让制代替世袭制c郡县制代替分封制 d分封制代替禅让制14西周开始,出现了诸侯的称呼,众多的诸侯是通过( )产生的。a奴隶制 b世袭制 c分封制 d禅让制15你认为下列说法正确的是。()商汤灭夏、武王伐纣都是由国王的暴虐无道引起的 商朝后期统治区域不断扩大,是当时世界上的大国 西周为了加强统治实行了世袭制 西周灭亡于公元前771年a b c d16河南安阳殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目。你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了哪个王朝的社会风貌。( )a夏朝 b商朝 c西周 d东周17我们今天的汉字,是从( )发展而来的。a钟鼎铭文 b大篆 c甲骨文 d隶书18认真观察下图,你认为目前世界上发现的最重的青铜器是( ) 19春秋时期首先称霸的是( ) a吴王夫差 b楚庄王 c越王勾践 d齐桓公20论语云:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”。这则材料反映了什么历史事实( )。a晋文公称霸 b 齐桓公称霸 c勾践称霸 d楚庄王称霸21决定晋文公成为中原霸主的战争是( )a.城濮之战 b.桂陵之战 c.马陵之战 d.牧野之战22下列对春秋战国时期各国的争霸战争,评价正确的有( )争霸战争给人民带来了种种灾难 小的诸侯国被消灭,出现了一些大国,有利于国家走向统一 争霸战争只给人民带来灾难 争霸进一步削弱了周王室的统治地位a b c d23农民王老二家世代贫穷,可是王老二的儿子王小七却在公元前354年得到了爵位和田宅,你认为王小七得到爵位的途径是( )a刻苦攻读,求得功名 b努力种田织布 c战场上英勇杀敌 d致力经商24战国时期有一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在( )a齐国 b楚国 c燕国 d秦国25下列哪位思想家的学说后来成为封建社会的正统思想( )a韩非 b孔子 c孟子 d老子第卷(非选择题,共5题,共50分)(请将答案认真书写在答题卡上的相应位置,请仔细核对哦!)26改错题。找出错误并写出来(只错一处),并在下面的横线上写出正确答案。(每题2分,共10分)(1)通过民主推举产生部落联盟首领的制度,称为世袭制。( ) 错误: 改错: (2)我国历史上的第一个奴隶制王朝是商朝 。 ( ) 错误: 改错: (3)我国有文字记载的历史,是从西周开始的。 ( ) 错误: 改错: (4)秦朝时蜀守李冰修建了都江堰。 ( ) 错误: 改错: (5)牧野之战后各诸侯国再也没有力量抵抗秦国的进攻了。 ( ) 错误: 改错: 27历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。(共4小题15分)阅读下列图文材料:材料一 观察下列春秋战国时期的两幅图:图一 铁制农具 图二 穿有鼻环的牛尊材料二 据史记商君列传记载,战国时秦国鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的就可以免除徭役和赋税。弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢。废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人。推行县制,由国君直接派官吏治理。材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。 史记商君列传请回答:(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?(2分)(2)材料二反映的历史事件是什么?请简要概括出它的主要内容(至少3点)。(7分)(3)概括商君所为的历史作用。(4分)(4)商鞅变法作为两千多年前效果显著的一场改革,对我们今天的改革有什么借鉴意义?(2分)28 阅读下列材料,回答有关问题。(共3小题8分)“夏商周断代工程”被列为国家“九五”计划重点科技攻关项目之一,目前已取得重大成果,即已经把我国历史上最早三个朝代每朝的年代断定清楚。 请回答:(1)写出中国历史上最早的三个朝代的名称和建立者的名字?(6分)(3)你能把三个朝代灭亡的共同原因用一句话概括出来吗?(2分)29阅读材料,结合所学知识回答问题。(共8分)材料一: 由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了老子、孔子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,战国时期形成了 “百家争鸣”的局面。材料二:(1)简述材料二中四位思想家的思想主张?(4分)(2)你最喜欢谁的思想?说说理由?(4分)30根据下图,回答问题。(共3小题9分) (1)左图的人物是谁?什么学派的创始人?他的思想核心是什么?(3分) (2)你喜欢他的哪些教育思想,请写出至少两点?(4分)(3)你如何评价他?(2分)一、 选择题(每小题2分,满分50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的;每小题选出答案后,用2b铅笔将答题卡上对应题目的答案标号的小框涂黑。)15题:cdbab 610题:dccbb 1115题:bcaca 1620题:bcbdb 2125题:adcdb27历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。(共4小题15分)(1)从材料一的两幅图中,你能获取哪些历史信息?(2分) 我国在春秋战国时期,铁制农具的出现和推广;牛耕技术的出现和推广。(2)材料二反映的历史事件是什么?请简要概括出它的主要内容(至少3点)。(7分) 历史事件: 商鞅变法 。(1分) 主要内容:(1)奖励耕织或鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的就可以免除徭役和赋税。(2)奖勤罚懒或弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢。(3)废除贵族的世袭特权,加强中央集权;(4)奖励军功或奖励打仗有功的人。(5)推行县制,由国君直接派官吏治理(6分)(3)概括商君所为的历史作用。(4分)使秦国政治得到改善,社会经济迅速得到发展,军队战斗力增强,为后来秦始皇统一中国打下了坚实的基础。(4)商鞅变法作为两千多年前效果显著的一场改革,对我们今天的改革有什么借鉴意义?(2分)改革能推动社会进步,改革必须顺应历史发展潮流,改革不是一帆风顺的。(言之有理即对) 28、 阅读下列材料,回答有关问题。(共3小题8分)(1)写出中国历史上最早的三个朝代的名称和建立者的名字?(6分)朝代: 夏朝 ,建立者: 禹 ; 朝代: 商朝 ,建立者: 汤 ;朝代: 西周 ,建立者: 周武王 ;(2)用一句话把三个朝代灭亡的共同原因概括出来?(2分)三个朝代末期,昏庸残暴,政治黑暗,民不聊生,阶级矛盾
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