云南省富民县散旦中学八年级数学上册 12.2.1 作轴对称图形导学案（无答案） 新人教版(1).doc_第1页
云南省富民县散旦中学八年级数学上册 12.2.1 作轴对称图形导学案（无答案） 新人教版(1).doc_第2页
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文档简介

12.2.1 作轴对称图形【使用说明与学法指导】1认真阅读教材，把疑难问题作出标记。2认真限时（15分钟完成），独立完成，保证学案完成质量。学习目标1能够利用对称轴作轴对称图形。2、能设计简单的轴对称图案。 3、通过画轴对称图形，增强学生学习几何的趣味感，培养审美情操。：课前预习案第一步：认真阅读教材，把疑难问题作出标记。第二步：结合【自主学习指导】自学，完成【预习案】。【预习案】预习新知p39-p411、认真阅读p41熟练掌握利用对称轴作轴对称图形的方法2、如图：你能做出它关于虚线的对称图形吗？（1）找到点a的对称点a (2)aa与对称轴有什么关系？3、如图，已知点a和直线l，试画出点a关于直线l的对称点a。请说说你的画法4、作abc关于直线l的对称的图形abc【自主学习指导】认真阅读教材后完成，保留作图痕迹【合作探究】1、已知abc，及点a的对称点a，请作出对称轴直线l，并画出abc关于直线l的对称图形。 a . a bc 2、为学校运动会设计一徽标，要求贴近学生生活，突出运动主题，是轴对称图案。堂小结：这节课你有哪些收获？还有什么疑惑？【检测反馈】1如图(1)，请画出三角形关于直线l对称的图形。 2、身高1.80米的人站在平面镜前2米处，它在镜子中的像高_米，人与像之间距离为_米；如果他向前走0.2米，人与像之间距离为_米3、美化环境，在一块正方形空地上分别种植四种不同的花草.现将这块空地按下列要求分成四块：分割后的整个图形必须是轴对称图形；四块图形形状相同；四块图形面积相等.现已有两种不同的分法：分别作两条对角线（如图中的图1）；过一条边的四等分点作这边的垂线段（图2）（图2中两个图形的分割看作同一方法）请你按照上述三个要求，分别在下面两个正方形中给出另外两种不同的分割方法（正确画图，不写画法）图（1）图（2）图（3）图（4）小组交流解
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