【红对勾】高考化学第二轮专题突破复习 常见非金属及其化合物专项训练.doc_第1页
【红对勾】高考化学第二轮专题突破复习 常见非金属及其化合物专项训练.doc_第2页
【红对勾】高考化学第二轮专题突破复习 常见非金属及其化合物专项训练.doc_第3页
【红对勾】高考化学第二轮专题突破复习 常见非金属及其化合物专项训练.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

VIP免费下载

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专项训练常见非金属及其化合物时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题5分,共50分)1下列叙述正确的是()ali在氧气中燃烧主要生成li2o2b将so2通入bacl2溶液可生成baso3沉淀c将co2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸d将nh3通入热的cuso4溶液中能使cu2还原成cu解析:a错误,因为li在空气中燃烧只能生成li2o;b错误,酸性:hclh2so3,所以通入so2后无baso3沉淀,因为baso32hcl=bacl2h2oso2;c正确,强酸制弱酸,酸性:h2co3hclo,反应为:co2h2oca(clo)2=caco32hclo;d错误,溶液中该反应难以发生,先是:2nh32h2ocuso4=cu(oh)2(nh4)2so4,接着cu(oh)2cuoh2o,溶液中nh3不能还原cuo为cu,要还原必须是干燥的固态。答案:c2下列关于cl、n、s等非金属元素单质及其化合物的说法正确的是()a漂白粉的成分是次氯酸钙b实验室可用浓硫酸干燥硫化氢c将浓氨水滴到氢氧化钠固体中可以制取氨气d单质氯气及单质硫与铁反应生成的产物中,铁的化合价相同解析:a错,因为漂白粉主要成分是ca(clo)2和cacl2,而有效成分是ca(clo)2;b错,因为二者发生反应:h2sh2so4(浓)=sso22h2o;c对,因为它有效地利用了naoh固体的强吸水性、强碱性以及溶解的热效应使nh3h2o的电离平衡左移;d错,因为fess,而2fe3cl2cl3。答案:c3下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是()氯气液氯新制氯水氯气的酒精溶液盐酸盐酸酸化的漂白粉abc d解析:本题考查对氯水中成分的掌握情况。能使干燥的蓝色石蕊试纸变红说明溶液显酸性;红色褪去体现了hclo的性质。所以,使蓝色石蕊试纸先变红后褪色的应该是既含有h,又含有hclo的物质。氯气、液氯中只含有氯分子,氯气的酒精溶液中存在的是氯分子和酒精分子,氯分子不能使干燥的蓝色石蕊试纸变红;盐酸只能使干燥的蓝色石蕊试纸变红,不能使其褪色。新制的氯水中含有h和hclo,可以使干燥的蓝色的石蕊试纸先变红后褪色;盐酸酸化的漂白粉中,盐酸与漂白粉中的ca(clo)2发生反应:ca(clo)22hcl=cacl22hclo,反应剩余的盐酸使干燥的蓝色石蕊试纸变红,生成的hclo使其褪色。答案:c4可以验证硫元素的非金属性比氯元素弱的事实是()硫和氢气在加热条件下能形成h2s,h2s受热300左右分解。氯气和氢气在点燃或光照下生成氯化氢,氯化氢很难分解向氢硫酸溶液中滴入氯水有单质硫生成硫、氯气分别与铜和铁反应,产物是fes、cu2s、fecl3、cucl2高氯酸(hclo4)的酸性强于硫酸ab只有c只有 d只有解析:元素非金属性强弱的比较有很多方法。常用的方法有:形成气态氢化物难易程度,易形成气态氢化物者,其非金属性强。通常气态氢化物稳定的非金属性强。相同条件下,最高价氧化物的水化物酸性强的非金属性强。非金属单质甲可以在溶液中置换出非金属单质乙,则甲的非金属性强于乙。同种变价金属与不同非金属反应时,生成高价金属化合物时,该非金属性强于生成低价金属化合物对应的非金属,如题中。综上所述选项a符合题意。在理论上还有:易得到电子的非金属单质,其非金属性强。同周期元素在右侧(稀有气体除外),同主族元素在上方非金属性强。答案:a5下列五种有色溶液与so2作用,均能褪色,其实质相同的是()品红溶液kmno4酸性溶液溴水滴有酚酞的naoh溶液淀粉碘溶液a bc d解析:解答本题首先要理解so2与有色试剂作用的化学反应原理,然后根据so2具有酸性、漂白性、强还原性的性质逐项分析。so2使品红溶液褪色,是由于h2so3与有色物质化合生成了无色物质;so2使酸性kmno4溶液、溴水、淀粉碘溶液褪色,是由于so2具有还原性,能分别将kmno4、br2、i2还原;so2使滴有酚酞的naoh溶液褪色,是由于so2与naoh发生反应so22naoh=na2so3h2o,na2so3so2h2o=2nahso3。答案:c6在下列饱和溶液中分别持续通入co2,始终不会有沉淀或晶体析出的是()ana2sio3 bca(oh)2cca(no3)2 dna2co3解析:a项中发生的离子反应为co2sioh2o=h2sio3co,产生沉淀;b项中发生的离子反应为:ca22ohco2=caco3h2o,产生沉淀;c项中二氧化碳与ca(no3)2不反应,没有沉淀或晶体析出;d项中二氧化碳与碳酸钠反应生成碳酸氢钠,碳酸钠溶液为饱和溶液,碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠,所以析出碳酸氢钠晶体。答案:c7化学与科学、技术、社会、环境密切相关。下列说法不正确的是()asic的硬度很大,可用作砂纸、砂轮的磨料b常温下浓硝酸与铝不反应,可用铝质容器存放浓硝酸c氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂dna2o2能与co2反应产生o2,可用作高空飞行或潜水的供氧剂解析:在常温下铝在浓硝酸中钝化,钝化是化学反应。答案:b8在相同条件下,下列说法错误的是()a氯气在饱和食盐水中的溶解度小于在纯水中的溶解度b碘在碘化钾溶液中的溶解度大于在纯水中的溶解度c醋酸在醋酸钠溶液中电离的程度大于在纯水中电离的程度d工业上生产硫酸的过程中使用过量的空气可提高so2的利用率解析:a项正确;b项由于i2在ki溶液中可发生反应i2ii,所以碘在ki溶液中的溶解度比在纯水中的溶解度大;c项ch3coo可抑制ch3cooh的电离;d项正确。答案:c9碘在地壳中主要以naio3的形式存在,在海水中主要以i的形式存在,几种粒子之间有如下转化关系:根据上图转化关系推测下列说法中不正确的是()a可用淀粉ki试纸和食醋检验加碘盐中是否含有碘b在碘水中通入cl2,发生反应的化学方程式为5cl2i26h2o=2hio310hclc由图可知氧化性的强弱顺序为:cl2i2iod途径中若消耗1 mol cl2,反应中转移的电子数为2na解析:加碘盐中碘指的是io,根据氧化还原反应中归中原理可知选项a正确。由途径和途径可推知碘水也能和cl2反应,选项b中化学方程式正确。由选项b可知氧化性的强弱顺序为cl2ioi2。途径中cl2的还原产物为cl,若消耗1 mol cl2,可知反应中转移的电子数为2na。答案:c10下列叙述正确的是()a将co2通入bacl2溶液中至饱和,无沉淀生成;再通入so2,产生沉淀b在稀硫酸中加入铜粉,铜粉不溶解,再加入cu(no3)2固体,铜粉仍不溶解c向alcl3溶液中滴加氨水,产生白色沉淀;再加入过量nahso4溶液,沉淀消失d纯锌与稀硫酸反应产生氢气的速率较慢;再加入少量cuso4固体,速率不改变解析:选项a,co2、so2均不能与bacl2溶液反应,所以再通入so2时也无沉淀产生。选项b,cu不能与稀h2so4反应,但加入cu(no3)2后,溶液中存在hno3,cu溶解在hno3中。选项c,al3与nh3h2o反应生成al(oh)3沉淀,加入过量nahso4溶液时,nahso4电离出的h使al(oh)3溶解。选项d,加入cuso4后形成原电池而加快了产生h2的速率。答案:c二、非选择题(共50分)11(10分)某化学兴趣小组为探究so2的性质,按下图所示装置进行实验。请回答下列问题:(1)装置a中盛放亚硫酸钠的仪器名称是_,其中发生反应的化学方程式为_;(2)实验过程中,装置b、c中发生的现象分别是_、_,这些现象分别说明so2具有的性质是_和_;装置b中发生反应的离子方程式为_;(3)装置d的目的是探究so2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象_;(4)尾气可采用_溶液吸收。解析:本题结合实验考查验证了so2的还原性、弱氧化性、漂白性、酸性氧化物通性等基本性质。(1)制备so2的仪器有蒸馏烧瓶、分液漏斗等,反应原理na2so3h2so4(浓)=na2so4so2h2o。(2)so2具有还原性,能被kmno4酸性溶液氧化,故b中溶液由紫红色变为无色,离子方程式为5so22mno2h2o=2mn25so4h,so2具有弱的氧化性,与na2s反应生成单质s,使溶液变浑浊。(3)so2可使品红溶液褪色,但是有不稳定性,加热可恢复原色。(4)so2具有酸性氧化物的通性,尾气吸收可用naoh溶液。答案:(1)蒸馏烧瓶na2so3h2so4(浓)=na2so4so2h2o(2)溶液由紫红色变为无色无色溶液中出现黄色浑浊还原性氧化性5so22mno2h2o=2mn25so4h(3)品红溶液褪色后,关闭分液漏斗的活塞,点燃酒精灯加热,溶液恢复红色(4)naoh12(12分)ag各物质间的关系如下图,其中b、d为气态单质。ecdg请回答下列问题:(1)物质c和e的名称分别为_、_;(2)可选用不同的a进行反应,若能在常温下进行,其化学方程式为_;若只能在加热情况下进行,则反应物a应为_;(3)反应的化学方程式为_。(4)新配制的f溶液应加入_以防止其转化为g。检验g溶液中阳离子的常用试剂是_,实验现象为_。答案:(1)浓盐酸四氧化三铁(2)2h2o22h2oo2kclo3(3)mno24hcl(浓)mncl2cl22h2o(4)铁粉kscn(或nh4scn)溶液溶液变红13(15分)工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸。某学习小组为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,设计了以下探究活动:称取铁钉(碳素钢)6.0 g放入15.0 ml浓硫酸中,加热、充分反应后得到溶液m并收集到气体n。(1)该小组通过认真分析,认为m溶液中既含有fe3,也可能含有fe2。为确认溶液中有无fe2,应加入的试剂是_(选填序号)。akscn溶液和氯水 b铁粉和kscn溶液cnaoh溶液 d酸性kmno4溶液(2)取320 ml(标准状况)气体n通入足量溴水中,然后加入足量bacl2溶液,经过_、_(填操作名称)、干燥后,得到固体2.33 g。气体n与溴水反应的化学方程式为_,计算推知气体n中so2的体积分数为_。(3)该小组通过对铁钉的成分和so2体积分数的分析,认为气体n中还可能含有h2和另外一种气体q。你认为q应该是_,理由是_(用化学方程式表示)。(4)取一定量n,利用下列仪器设计一个能同时检验n中含有h2和气体q的装置(夹持仪器、橡胶管和加热装置省略),仪器的连接顺序是_(填字母),其中a的作用是_,b中试剂x的化学式是_。答案:(1)d(2)过滤洗涤so2br22h2o=h2so42hbr70%(或0.7)(3)co2c2h2so4(浓)2so2co22h2o(4)acbefd(或acbefde)除去n中的so2ca(oh)2或ba(oh)214(13分)为验证卤素单质氧化性的相对强弱,某小组用下图所示装置进行实验(夹持仪器已略去,气密性已检验)。实验过程:.打开弹簧夹,打开活塞a,滴加浓盐酸。.当b和c中的溶液都变为黄色时,夹紧弹簧夹。.当b中溶液由黄色变为棕色时,关闭活塞a。.(1)a中产生黄绿色气体,其电子式是_。(2)验证氯气的氧化性强于碘的实验现象是_。(3)b中溶液发生反应的离子方程式是_。(4)为验证溴的氧化性强于碘,过程的操作和现象是_。(5)过程实验的目的是_。(6)氯、溴、碘单质的氧化性逐渐减弱的原因:同主族元素从上到下_,得电子能力逐渐减弱。解析:(1)a中kmno4氧化浓盐酸产生黄绿色气体cl2,其电子式为。(2)圆底烧瓶上部的淀粉ki试纸,是为了验证氯气的氧化性强于碘,cl22i=2cli2,实验现象是:淀粉ki试纸变蓝。(3)b中是nabr溶液,cl2氧化br,离子反应是cl22br=2clbr2。(4)球形漏斗c中是nabr溶液,被氯气氧化生成单质溴,将其放下和下面的ki溶液发生反应,便可验证。即打开活塞b,将少量c中溶液滴入d中,关闭活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论