云南省师范大学五华区实验中学九年级数学上册 23.2.1 中心对称教案 （新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

中心对称 1.了解中心对称、对称中心、关于中心的对称点等概念,并能运用它们解决简单的问题;2.理解并初步应用关于中心对称的两个图形的性质;3.能熟练画出一个图形关于中心对称的图形.【重点难点】中心对称及其性质,并能运用其进行相关的证明与计算.【新课导入】请同学们观察图片(见课件)你有什么发现?【课堂探究】一、两个图形关于中心对称的概念及性质1.关于中心对称的两个图形,对应线段的关系是(d)(a)相等且在同一条直线上(b)平行(c)平行且相等(d)相等、平行或在同一条直线上2.如图,abo与cdo关于点o成中心对称,则在一直线上的三点有a,o,c以及b,o,d,并且ao=co,bo=do,abo与cdo的关系是全等.二、画出一个图形关于中心对称的图形3.如图:已知线段ab与cd关于点p中心对称,且点a关于p的对称点为点c.请你在下图的正方形方格纸中,(1)找出对称中心p点;(2)画出线段cd.提示:(1)连ac,线段ac中点就是对称中心p;(2)连bp并延长至d点,使dp=bp,连接cd.解:4.如图,已知abc和过点o的两条互相垂直的直线x、y,画出abc关于直线x对称的abc,再画出abc关于直线y对称的abc,则abc与abc是否关于点o成中心对称?解:是.1.中心对称的性质(1)中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分.(2)中心对称的两个图形是全等图形.2.中心对称的作图(1)定关键点:确定已知图形的关键点;(2)找对称点:找关键点的中心对称点;(3)连线成图:顺次连接对称点所得中心对称图形.1.下列说法不正确的是(d)(a)关于中心对称的两个图形面积相等(b)关于中心对称的两个图形周长相等(c)关于中心对称的对称点连线经过对称中心(d)关于中心对称的两个图形一定关于直线对称2.如图所示的四组图形中,左边图形与右边图形成中心对称的有(c)(a)1组(b)2组(c)3组(d)4组3.请在这一组图形符号中找出它们所蕴含的内在规律,然后在横线的空白处设计一个恰当的图形.答案:4.(2013邵阳)如图所示,将abc绕ac的中点o顺时针旋转180得到cda,添加一个条件b=90,使四边形abcd为矩形.5.如图,已知abc
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