【状元之路】（江西专用）高考语文二轮复习钻石卷 高频考点训练35.doc

高频考点训练(三十五)时间：25分钟 分值：100分每日必练 15分钟限时训练1(2013广东省中山一中高考模拟)下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是()a驰骋/聘请胸脯/黄埔墙隅/喁喁私语b蚍蜉/纰漏靛蓝/白洋淀下载/千载难逢c气氛/汾阳慑服/嗫嚅否认/臧否人物d泥土/拘泥誊写/藤蔓对峙/有恃无恐解析achng/pnp/py。b.p/pdinzi/zi。c.fn/fnsh/nifu/p。d.n/ntngzh/sh。答案c2(2013湖北省七市联考模拟)下列各组词语中，没有错别字的一组是()a惶急诡秘乌蓬船安分耐劳b央浼绵密陆虞侯彤云密布c刹那宫绦掉书袋得鱼忘筌d流弊敲诈缔造者钟南捷径解析a蓬篷。b.侯候。d.钟终。答案c3(2013山东省临沂市5月高考模拟)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()为了达成_的目标，我们需要通过科学的立法程序，充分_民主，允许各个利益阶层、利益群体和利害关系人参与到立法中来，有效表达他们_改革的意见主张和利益诉求，同时倾听他人的利益诉求和不同意见观点，鼓励各种社会力量和社会主体通过立法程序充分博弈，理性协商，相互妥协，达成共识。a法制发挥对于 b法制发扬关于c法治发挥关于 d法治发扬对于解析“法制”是法律制度的简称，名词；“法治”是依法治理，动词。“发扬”是使好的进步的事物在原有基础上进一步扩大、加强，对象多是优点、传统、作风、精神；“发挥”是把事物内在潜力充分表现出来，对象多是才能、作用、特长、积极性等。“对于”主要是指出对象，“关于”主要是指出范围。答案d4(2013江苏省南通等五市5月第三次调研测试)下列各句子中，没有语病的一项是()a3月份，中央电视台等主流媒体先后对苹果公司售后服务的“双重标准”提出质疑，这让苹果公司陷入了入华以来最大的舆论危机。b专家提醒，人感染h7n9禽流感起病的48小时内可以服用达菲进行治疗是有效的，而以为服用板蓝根能预防禽流感的观点存在误区。c青歌赛经过多年的实践和不断创新，已成为普及音乐知识、发现和推出声乐人才、引领和推动中国声乐事业发展繁荣的重要舞台。d对于“五一”小长假期间全国各地旅游景点门票是否涨价的问题，国家旅游局新闻发言人在近期召开的信息发布会上已予以确认。5(2013山东省兖州一中检测)下列各句标点符号使用无误的一项是()a季羡林先生曾说：“如果翻译的是不需要的垃圾，翻译再多有什么意义？至于翻译强国的标准是什么、怎么定、谁来评？都说不准。”b环境保护部部长周生贤表示，要进一步加大环境执法力度，严管“两高一资”行业(高污染、高能耗、资源消耗型)，集中开展钢铁、涉砷行业专项检查，巩固饮用水源保护区集中整治成果。c细细的秋雨大约是今年的最后一场雨了吧在窗外静静地飘洒着。d“春季高考也玩穿越！”今年的春季高考作文以回到为题，对此，走出考场的考生们互相交流心得：回到童年，回到过去，回到激情燃烧的岁月4(2014广东省惠州市第一次调研考试)下列各句中，没有语病的一句是()a中央在提出改进工作作风、密切联系群众的八项规定后，各地积极落实，并于近期相继向社会公布了具体实施细则。b预计将于2015年建成的粤港澳大桥，将从根本上解决阻碍粤港澳三地交通的问题，成为深化粤港澳合作、促进三地繁荣稳定。c2013年全军军事训练指示强调，要进一步推动部队训练向实战靠拢，院校教育向部队靠拢；强化打仗思想，增强危机意识。d“毒胶囊”事件再次引发世人忧虑：食品里究竟有没有违法添加的工业明胶？这一点毋庸置疑，权责部门应彻查严打。解析a结构混乱，中途易辙，应该把“在”调到“中央”前面。b.成分残缺，“成为”繁荣稳定后面加“的金桥”。d.“这一点毋庸置疑”表意不明。答案c5(2013江西省南昌二中第一次月考)标点符号使用正确的一项是()a有人认为，在全球持续动荡、国内惊恐萧条的大环境中，让中国经济再次启动，这是最大的道德正义。可是，我实在看不出这个所谓的“道德正义”到底在哪里？b老子说：“天下有道，却走马以粪(指耕田种地)；天下无道，戎马生于郊。”(老子四十六章)c休闲方式各种各样：古人看戏，今人看电视；乡下人在大树下闲聊，城里人在电脑上聊qq，真是因时而异，因人而异呀。d论语的文章简而能赅、浅而能深、态度雍容、辞义典雅，孟子的文章气势逼人、匠心独运、挥洒自如。解析a问号改为句号。c.本句中冒号不能管到句子结束。d.顿号改为逗号，逗号改为分号。答案b6(2013江西吉安县二中第二轮测试)下列各项中，对作品故事情节叙述有误的一项是()a“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，其中“阆苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉无瑕”指的是贾宝玉。(红楼梦)b觉新虽然受到旧观念束缚，却也是个接受了新思想熏染的人，他同情受到压制的青年，如暗中帮助觉民逃婚，帮助觉慧离家出走等。(家)c堂吉诃德的第一次冒险是解放被地主绑在树上痛打的放羊孩子。他命令地主给孩子松绑，并如数付给孩子工钱，地主被吓得一一照办。(堂吉诃德)d赵云保护着糜夫人、阿斗突围，好不容易脱险，曹操的追兵又到了。赵云苦苦劝糜夫人抱着阿斗上马，自己步行保卫。但为了赵云全力保住刘备的骨肉，糜夫人把阿斗交给赵云，就拔剑自杀了。(三国演义)解析糜夫人选择自杀的方式为“投枯井而死”。答案d(2013山西省康杰中学第三次模拟)阅读下面这首宋诗，完成78题。春阴 朱弁关河迢递绕黄沙，惨惨阴风塞柳斜。花带露寒无戏蝶，草连云暗有藏鸦。诗穷莫写愁如海，酒薄难将梦到家。绝域东风竞何事？只应催我鬓边华！注朱弁(10581144)：字少章，自号观如居士，宋高宗建炎元年冬出使金国，拒绝金人的威胁利诱，不肯屈服，被拘留了整整十五年，于宋高宗绍兴十三年秋回到故国。7这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句分析。答案表达了诗人长年被拘禁在异国他乡，感到年华已逝，有家难回的悲苦忧愁；表现了对故国的深深思念。(意思对即可)8请从情与景关系的角度赏析这首诗的前两联。答案前两联写遥远的塞北阴冷萧瑟的景象，一二句写惨惨阴风夹着黄沙吹打着弱柳，极写其荒凉凄惨。三四句写花上露水充满寒意，连蝴蝶都不愿飞来，暗云低垂芳草连天，可草中藏着乌鸦，极写其荒寒阴森恐怖。阴惨的景象之中流露出无限的悲苦，借景抒情，情景交融。(意思对即可)9(2013江西师大附中月考)古诗文填空。(5题限选4题)(1)三岁为妇，_。_，靡有朝矣。(2)寄蜉蝣于天地，_。哀吾生之须臾，_。(3)_，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，_。(4)_，身死人手，为天下笑者，何也？_。(5)无欲速，_。欲速则不达，_。答案靡室劳矣夙兴夜寐渺沧海之一粟羡长江之无穷熊咆龙吟殷岩泉水澹澹兮生烟一夫作难而七庙隳仁义不施而攻守之势异也无见小利见小利则大事不成每日必背 5分钟资料储备高考古诗文名句名篇(新课标选修)(一) 长恨歌白居易1. 天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。2. 后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。3. 七月七日长生殿，夜半无人私语时。 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。拟行路难 其四鲍照泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。蜀相杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。书愤陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！一剪梅李清照红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。春江花月夜张若虚春江潮水连海平， 海上明月共潮生。 滟滟随波千万里， 何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰； 空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月？ 江月何年初照人？ 人生代代无穷已， 江月年年望相似。 不知江月待何人， 但见长江送流水。 白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？ 何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度， 鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。 江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归， 落月摇情满江树。梦游天姥吟留别李白1. 世间行乐亦如此，古来万事东流水。2. 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。每日必读 5分钟素材积累“听” 而 知 之2013年天津高考满分作文题目中的“听”是“兼听则明”的“听”，不是“偏听则暗”的“听”，更不是“闭目塞听”的“听”。所谓“兼听”，就是要同时听取各方面的意见，尤其是商榷的、批评的甚至反对的意见，然后通过综合分析，权衡比较，才能得到正确的结论或形成正确的决策。魏征在回答唐太宗的问话时，举了古代圣君尧和舜的例子：“尧清问下民，故有苗之恶得以上闻。舜明四目，达四聪，故共、鲧、驩兜不能蔽也。”可见，“兼听”是全面了解下情，从而采取相应措施使天下清明的很重要的途径。尧、舜所以能“兼听”，除了当时信息传播的原始外，最重要的一条是他们并不认为自己圣明，不认为自己的眼睛能看到所有的现象，不认为自己的大脑永远的清醒，所以需要“问下民”，“明四目，达四聪”。唐太宗能做到“兼听”，是因为隋朝短命而亡的影像刚刚播毕，殷鉴不远，所以他要时刻警惕自己的王朝与自己可能出现的前隋的隐患。他的“兼听”发乎内心，源于真诚，所以才成就了“贞观盛世”与“天可汗”。不像后来的有些执政者，自认为老子天下第一(当然是聪明、智慧、能力等都第一)，自认为自己的天下是天堂，听不得半点儿批评意见，于是执政失当成常态。结果呢？应了那句人所共知的话“高贵者最愚蠢”，犯下的罪错与罪恶绝对空前且百分之九十九的绝后。想起两个大名鼎鼎的人物。袁世凯想当皇帝，又怕国人反对，便想听听舆论如何。其子袁克定就专门为他制作了几份不同的报纸，国内的、国外的都有，且都一致赞同君主制。哄得老袁以为他是万众归心、举世拥戴呢，于是闹剧刚刚上演就匆匆收场。其实老袁想听的根本就是有利于他的“舆论”，所以底下人才揣摩上意糊弄他；他若想听真实的“舆论”，可以搞个微服私访，到会所、茶肆听听，不就什么都明白了。另一个是张作霖。据说张大帅最爱提拔的是那些喜欢与自己唱反调的部下，我琢磨着，可能是张大帅出身绿林，没读过书，唯恐自己的决策有疏漏，所以才养成了这“癖好”。其实对批评意见，张大帅也不是无条件采纳，他要综合起来做判断。但无论如何，在“兼听”这一点上，张大帅应该算得上楷模吧。要“能”听，更要“会”听。这才是兼听的全部当然，我这话是说给今天的某些人听的。阅卷组点评：该文最突出的特点是事例的选择及处理。每个事例后，考生都要作因果追问，抓住问题的关键从而增强说理的力度，如对唐太