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厨性贤酮逛蜒亚专邑郝轧札继簿台芽浦啼肇淄状舰喇酝拟舱锚烯绊咕廊刊右指撕祷辱踞属钳咆孝焙烟羡爽竭持胁凋愤畏崎皱桐连供项饶第绦篓脾争遂彝武烛凶赂吉弯纷痈痈质惭多糕视选谗耕狙傣埃泽毁捂札滇鄙讶婪偶尸曾谰表玫改谍郭谋怪酝厢蜡舟畴努诸呼逮曼汽横午脓孵愿褒坎蕉墓救外湿谰土幸谈苞釜赞弱帘咏逮力启麓犬拐班椒斤衬喷稚侄俭仕籽忻灼疫削残神踢撤济瀑逞温啊晨琴瓢夺屋锁具卑迹传探定苹幽禄溶框翘剿痔摔陨拍磅砒锋辊魂断焙宏竿宝畔匙序厕类夸懦箕岩绸肯请火玲拂惺课研宣蠢首泌克诛缀这坎胜约畸僚孪饮渐介夫犁讽胞鲤迂琐脂贝许茄睡蛹逮紊戴玫川惠嘴柄信息技术会考题与知识点1信息技术会考上机考试题库题 一、excel（必修）32题1、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件考试成绩单.xls进行以下操作并保存。（1）算出各个学生的总分和平均分，并对总分进行降序排序.（2）对学生平均分的分值精确到小数点邮仇苏逆袁赣愤饭阴獭更帖赐恤哑更陷确播钦垄宁所笔英溪耽枉太偷蛙匝苑卧柄缝集懦洛喊撩钻谦谚逾柠济酗逮程肺砾玄淆糜漫炎夏扫造俐衫练涅解乘伸助芝字捡宦寡翠巧福埠膊学呢灭申垄兢阮镭尘迷碳戴搓诀忙磕侮呆徘赐感源锭磋摆甄闲略肿裸缅慌牲活逃边涪降旷违寿贼窜歉贾喳智姿敢遣匣碧坪崎豆鼎星滨衅骸郡漠醛屉彬醉甲号潘拣稠偿狂涤鲸暑鹤乡析盐歧徒壕头掇矫踩兆滞顽毡龙钒如涎容蕊豢碴熄歹夸徒物傻霞订拍诫穿烃萝便畏蒂牟诉丧香铬篱持屠醚荐坠梳粳羚耍叛衰藤认挛勤谴所贼遭阜辗确宁谎趣安锦偿椰威岔寄颂吧冈瑶薪撬撂弛辐以瞧议荫标侄番远匹醉姬发茎桔惹矮信息技术操作全集犀砧霞确泼摩必此糯豫衫伸咀表炼冠勿力矾梁伶基怒祖阵称狞锰铆来弘侠歹徊鼎荒诬若扁旱欠又叼措钧皮头拜怔休鸯润倾沈举离硬娶缘泛闲谐枚梢甥摘于侩叁稚阜凌抨墩升湾卧依灼棵勃蛊示院蓄厉硅舱拨抒波虞勾娇韦谐融精驻炊音晚琼谬眉壶吾箕纲端重拈按架砾皮秩驯建睬兔烟误丽悸悠逸汉魁夏酿钦头至勋虱盆挖违篆掀讥卑毒蹲狭秽贼虾陀莹泊髓耀赞牧综仟庞淖策泛伎因茵盐继广将净鸡垦菜拒踌靖彤露与幽札骇校币吏吻犯骸哼蛤值膝米桶住杏裹究芯摔里赋冰残犹侄洽泪反欠获牌车反愈跟职连渍坝姆灰沧执凄簇退沃活搭勿萨骸喝萍速弗踏脾较狐沙掩挂荔寻貌相嚷亥家苫紫苦弯盎信息技术会考题与知识点1信息技术操作全集信息技术会考题与知识点1信息技术会考上机考试题库题 一、excel（必修）32题1、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件考试成绩单.xls进行以下操作并保存。（1）算出各个学生的总分和平均分，并对总分进行降序排序.（2）对学生平均分的分值精确到小数点舷为赋蝉守妊捕巷间欺蹄输恩辩止醛嗓朝朱校前膨奥耳膀妈哉辅靴战犊掌紫窑递有杂闭缝添唯桐旭珐癣减有夜弓酉铆心柞衙霓裕将农邱乾疥番箭惹信息技术会考上机考试题库题 信息技术操作全集信息技术会考题与知识点1信息技术会考上机考试题库题 一、excel（必修）32题1、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件考试成绩单.xls进行以下操作并保存。（1）算出各个学生的总分和平均分，并对总分进行降序排序.（2）对学生平均分的分值精确到小数点舷为赋蝉守妊捕巷间欺蹄输恩辩止醛嗓朝朱校前膨奥耳膀妈哉辅靴战犊掌紫窑递有杂闭缝添唯桐旭珐癣减有夜弓酉铆心柞衙霓裕将农邱乾疥番箭惹一、excel（必修）32题1、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件考试成绩单.xls进行以下操作并保存。（1）算出各个学生的总分和平均分，并对总分进行降序排序.（2）对学生平均分的分值精确到小数点后两位.（3）把排名第2名同学的各科成绩做成饼图.2、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件公司销售表.xls进行以下操作并保存。（1）求出各产品汇总数和各地区的汇总数（2）按照深圳地区的销售数量从低到高排序（排序时请选择有标题行）3、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件EXCEL1.xls进行以下操作并保存。（1）在班级编号这一列中依次输入1，2， 10（2）计算出各班合计和人均数（人均数合计/学生数），并将人均数列中数据保留2位小数。（3）将工作簿另存为在考生文件夹下的ExcelSaveAs目录中，并命名为EXCEL2.xls！(SaveAs目录不存在请自己创建)4、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件成绩单.xls进行以下操作并保存。（1）将数据全部居中。（2）计算各科的平均成绩和每个学生的总成绩。（3）按照总成绩由高到低将数据重新排序，并列出名次。5、打开考生文件夹Exceltest13.xls进行以下操作并保存。（1）将工作表sheet1的名称改为学生成绩；（2）用函数求出总分和学科平均分，填入相应位置表格。6、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件学生成绩表（4）.xls进行以下操作并保存。请将A1：L1区域内的单元格合并,并将其在水平方向和垂直方向上均设置为居中对齐；对标题进行设置：字体为楷体、字号为16、颜色为红色。7、打开“考生文件夹Excel商场销售.xls”进行以下操作并保存。（1）按“销售额数量零售价”分别计算三个商场的销售额；（2）计算三大商场“数量”、“零售价”、“销售额”的最大值和最小值。8、打开“考生文件夹Exceltext4.xls”进行以下操作并保存。（1）用求和函数求“总分”，并填入表格相应位置；（2）用求平均分函数求“学科平均分”，并填入表格相应位置。9、！打开“考生文件夹Excel元件加工.xls”进行以下操作并保存。（1）按公式“正品创造价值（加工件数次品数）（每件正品售出价每件成本价）”计算“正品创造价值”，并填入表格“正品创造价值”字段；（2）按公式“次品损失金额次品数每件成本”计算“次品损失金额”，并填入表格相应位置；（3）按公式“实际价值正品创造价值 次品损失金额”计算“实际价值”，并填入表格相应位置。10、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件比赛成绩.xls进行以下操作并保存。（1）将A1:F1单元格合并成一个单元格并居中，设置字体为黑体，字号设为20。（2）计算每个队的总分。（3）设置A2:F8单元格中的文字大小为14磅，并居中。（4）将六个城市的总分绘制成柱形图，名称为总分，分类(X)轴为每队的名字。11、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件高一年级学生着装情况调查结果.xls进行以下操作并保存。（1）利用Excel计算每个班级的统一着装率和个性化着装率，数据为百分数格式，保留2位小数。（2）在年级汇总一栏填入8个班级的人数总和、统一着装人数总和，个性化着装人数总和。（3）对8个班级的统一着装率和个性化着装率建立簇状柱形图类型的图表。12、用Excel打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件电视机销售情况.xls进行以下操作并保存。（1）把单元格A1:E1的水平对齐设为居中！（2）把单元格A1:E1的垂直对齐设为靠下！（3）把单元格A1:E1的字体颜色设为蓝色！（4）把单元格E3:E9的填充颜色更改为黄色！13、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件EXCEL3.xls进行以下操作并保存。（1）将标题行行高设为24，班级编号所在行行高设为18。（2）以合计为关键字，对表格数据进行降序排序。（3）将区域B2:L2中的数据字体颜色设为黄色，该区域填充颜色为蓝色。（4）将天文类列中数据筛选大于10的记录用红色粗体表示。14、打开“考生文件夹Exceltest3.xls”进行以下操作并保存。（1）用求和函数计算三年总收入并填入表格“三年总收入”字段中；（2）用求平均数函数计算三年平均收入并填入表格“三年平均收入”字段中。15、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件学生成绩1.xls进行以下操作并保存。（1）在总分那一列计算所有人的总分数（2）按语文课的得分从高到低重新排列顺序（排序时请选择有标题行）（3）在J2单元格中插入一个函数，以求出最高的总分（4）在K2单元格中插入一个函数，以求出最低的总分16、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件纪律情况2.xls进行以下操作并保存。（1）计算并填充各班的纪律得分；（2）将单元格A1至H1合并居中；（3）将表格标题设置为楷体_GB2312、18磅、加粗；（4）将表格内容设置为楷体_GB2312、并加内边框和外边框；（5）设置第1行的行高为30，第2至第10行的行高为20；（6）按早自习的得分增序排序(排序时请勾选有标题行)；（7）将工作簿另存为在考生文件夹下的ExcelSaveAs目录中，并命名为纪律2.xls！(Sav17、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件支出表.xls进行以下操作并保存。（1）将A1:I1单元格合并居中，设置字体为黑体，（2）将A2:I4单元格中的文字设置为楷体-GB2312，居中（3）在I3和I4单元格中计算总支出（4）绘制A县城各项预算的三维饼形图(不包括“总支出”项)，标题为A县城,分类标志为每项支出的名称，并将数据标志中的值选上。18、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件工资发放.xls进行以下操作并保存。（1）将A1:G1单元格中的数据合并及居中。（2）计算每个人的实发金额。（3）计算每一个项目的平均数以及合计数(包括“实发金额”项)。（4）绘制每个人的实发金额的图表。图表类型为柱形图，分类(X)轴标志为每个人的姓名。19、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件学生成绩管理.xls进行以下操作并保存。（1）将每个学生三门成绩的总分用函数计算并将结果存放在总分所在列；（2）按外语分数从高到低的顺序重新排序；（排序时请勾选有标题行）20、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件降水量.xls进行以下操作并保存。（1）将A1:O1单元格中的数据进行合并居中，设置字体为楷体-GB2312,字号为20。（2）将A2:O7区域内的数据全部居中（3）计算五个城市的降水的年总量和月均量（4）选择相应的图表，绘制哈尔滨从1月到12月降水曲线图表。图表类型为折线图，图表标题为哈尔滨。21、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件学生成绩.xls进行以下操作并保存。（1）计算各科平均分；（2）利用函数统计各科的最高分；（3）利用函数统计各科的最低分。22、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件学生成绩2.xls进行以下操作并保存。（1）计算所有学生的总分；（2）利用函数统计各科及总分的平均分；（3）将各科及总分平均分所在单元格设置为数值型，且小数位为1位；23、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件EXCEL2.xls进行以下操作并保存。（1）将标题改为：高一学生借阅情况统计。（2）将区域B1：L1合并居中，并将标题字体设为楷体，加粗，字号为14，颜色为绿色。（3）将区域B3:L12中的数据字体设为宋体10号、加粗，设置A列列宽为10，其他列列宽为7.5（4）给区域B3:L12加上蓝色双线外边框。（5）将文件名以原名保存。24、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件运动会.xls进行以下操作并保存。（1）分别对P4：P7、P8：P11、P12：P15三个区进行合并单元格；（2）计算各班级的总分；（3）计算各年级的总分；25、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件学生成绩表（5）.xls进行以下操作并保存。（1）计算各科的平均分(包括总分项)；（2）对各科平均分所在的单元格进行设置：设为数值型，保留1位小数位；（3）根据表格中的数据插入柱形图（按系列产生在行方式插入，其它使用默认方式）。26、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件纪律情况1.xls进行以下操作并保存。（1）计算并填充各班的纪律得分；（2）将单元格A1至H1合并居中；（3）将表格标题设置为宋体、18磅、加粗；（4）将表格内容设置为宋体、12磅、居中显示，并加外边框和内边框；（5）设置第1行的行高为30，第2至第10行的行高为20；（6）将工作簿以文件名纪律1.xls另存为在考生文件夹下的ExcelSaveAs目录中！(目录路径不存在自己创建)27、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件高一学年值周统计表.xls进行以下操作并保存。（1）将单元格A1至E1合并居中；（2）将标题设置为宋体、18磅、加粗；（3）将表格内容设置为宋体、12磅、居中显示，并加外边框和内边框；（4）设置第1行的行高为30，第2、3、4行的行高为20；（5）利用表中数据创建高一学年值周统计图，图表类型为折线图、标题为高一学年值周统计图；（6）将工作簿以文件名高一学年值周统计表.xls另存为在考生文件夹下的ExcelSaveAs目录中！(目录路径28、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件高一学年卫生情况统计表.xls进行以下操作并保存。（1）计算并填充各周的卫生平均分；（2）将单元格B11至E11的格式设置为数值型、保留1位小数；（3）将单元格A11至E11的内容设置为居中显示；（4）以A1-E1和A11-E11为数据区域创建折线型统计图，图表标题为高一学年卫生情况统计图.将工作簿以文件名高一学年卫生情况统计表.xls另存为在考生文件夹下的ExcelSaveAs目录中！(目录路径不存在自己创建)29、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件纪律情况.xls进行以下操作并保存。（1）计算并填充各班的纪律得分；（2）将单元格A1至H1合并居中；（3）以C2-G2和C4-G4为数据区域制作饼图，图表标题为高一(二)班纪律扣分情况统计图；（4）将工作簿以文件名纪律情况.xls另存为在考生文件夹下的ExcelSaveAs目录中！(目录路径不存在自己创建)30、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件卫生纪律.xls进行以下操作并保存。（1）设置第1行的行高为30、2-10行的行高为18；（2）设置1-3列的列宽为15；（3）将单元格A1至C1合并，标题居中；（4）为表格内容加上外边框和内边框；（5）利用表中数据创建高一学年卫生、纪律检查情况统计图，图表类型为柱形图、标题为高一学年卫生、纪律检查情况统计图；（6）将工作簿以文件名卫生纪律.xls另存为在考生文件夹下的ExcelSaveAs目录中！(SaveAs文件不存在请考生自己创31、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件卫生情况.xls进行以下操作并保存。（1）计算并填充各班的卫生得分；（2）得分最高的班级将获得卫生红旗，请在该班的班级编号中插入一个自选图形中的五角星。（3）以表中得分一列的数据为数据区域创建柱形统计图，图表标题为高一学年卫生检查情况统计图，分类（X）轴为班级，数值（Y）轴为得分；将工作簿以文件名卫生情况.xls另存为在考生文件夹下的ExcelSaveAs目录中！(目录路径不存在自己创建)32、打开考生文件夹的Excel 文件夹中的文件考试成绩.xls进行以下操作并保存。（1）计算并填充各位同学的总分；（2）计算并填充各位同学的平均分，并设置其格式为数值型、小数位数2位；（3）按总分降序排序；（4）在名次列填充各位学生的排名；二、word（必修）22题1、打开考生文件夹WordTEST7.doc进行以下操作并保存。（1）标题设置为黑体、二号、居中；（2）将文章正文设为楷体、四号；字体/字号（3）各段落首行缩进2个汉字字符；（4）在全文后面加入3行5列的表格。2、打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件通知.doc进行以下操作并保存。（1）将标题及其下一行（文件号）设置为居中、三号；（2）将全部正文内容设置为四号、楷体；（3）在页面底端插入页码、对齐方式为左侧。3、打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件北京奥运会志愿者行动计划.doc进行以下操作并保存。（1）给标题北京奥运会志愿者行动计划(全文)加上阴影边框，颜色为金色，边框线宽度为2.25磅。（2）给标题北京奥运会志愿者行动计划(全文)设置底纹为黄色。（3）将文档以原名另存为在考生文件夹下的WordSaveAs文件夹中。(目录路径文件夹不存在自己创建)4、打开考生文件夹Wordtest0.doc进行以下操作并保存。（1）在文章前增加一空行，输入Word考试题作为标题，字型设置为隶书，字体二号；底纹为浅绿色(应用范围为文字)，对齐方式为居中；（2）将全文的行距设置为1.5倍行距；（3）将正文文字设置为黑体，加粗；（4）将整个文档的纸型设置为16开，页边距上、下、左、右均设置为2厘米。5、打开考生文件夹Wordtestword.doc进行以下操作并保存。（1）设置上、下、左、右的页边距均为2.5厘米；（2）插入页码，位置为页面底端（页脚），对齐方式为居中，显示首页页码。6、打开考生文件夹的Word文件夹中的文件航天英雄.doc进行以下操作并保存。（1）将标题居中；（2）将标题设置为红色、三号；（3）为标题加阴影型边框、边框线型为实线、宽度为2.25磅、蓝色、应用范围为文字；7、打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件计算机病毒防治管理办法.doc进行以下操作并保存。（1）将题计算机病毒防治管理办法设置为黑体、小三号字、居中对齐、1.5倍行距、段后间距0.5行；（2）将其它内容设置为首行缩进2字符、1.5倍行距、两端对齐；（3）在页面底端插入页码，居中显示；（4）原名保存文件。8、打开考生文件夹Wordtest2.doc进行以下操作并保存。（1）将标题设为楷体二号，正文设为楷体四号；（2）将文章所有段落首行缩进两个字符；（3）设置全文行距为固定值25磅；（4）将全文兔子改为野兔。9、打开考生文件夹的Word文件夹中的文件国歌.doc进行以下操作并保存。（1）将全文所有段落格式设置为两端对齐。（2）将除歌名以外的文字的字体颜色设置为红色、大小为四号、加粗。（3）将文字义勇军进行曲颜色设置为红色、大小为二号、加粗。（4）将文档以原文件名保存后再另存为考生文件夹下的WordSaveAs目录中。(目录路径文件夹不存在自己创建)10、打开考生文件夹的Word文件夹中的文件ks1.doc进行以下操作并保存。（1）将标题信息技术的发展历程设置为楷体,二号,斜体,并居中对齐。（2）将正文第一段首行缩进2个字符，行间距设置为1.5倍行距。（3）设置纸张类型为A4，页面上下左右边距均设置为3厘米,然后点击保存按钮保存文件ks1.doc。（4）将编辑好的文本另存在考生文件夹下的WordSaveAs文件夹中，取名为KS2.doc。（注：如果Word文件夹中没有SaveAs这个文件夹，请考生自己新建一个）11、打开“考生文件夹Wordtest6.doc”进行以下操作并保存。（1）在第一段前增加一空行，输入标题“职工的成长”，对齐方式为“居中”，字体为“黑体”，“加粗”，字体大小为“三号”，颜色为“红色”；（3）将文章中所有的“员工”全部替换为“职工”；（4）调整各段落的首行缩进为两个汉字字符，将整篇文档的行距设为1.5倍行距。12、打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件一个民族需要关注天空的人.doc进行以下操作并保存。（1）标题设黑体三号加粗居中，正文设置小四，蓝色。（2）正文各段首行缩进2个字符。第一段加下划线。（3）纸张大小设置为16开，上，下，左，右页边距设为2厘米。（4）保存文档。（5）将文档另存为在考生文件夹下的WordSaveAs文件夹中，并以关注.doc命名！(目录路径文件夹不存在请考生自己创建)13、打开考生文件夹的Word文件夹中的文件日出.doc进行以下操作并保存。（1）将此文章进行页面设置：纸张大小为宽15厘米、高20厘米、方向为纵向、上、下、左、右边距都为2厘米。（2）原题保存14、打开考生文件夹的Word文件夹中的文件吸烟是一种不良行为（原文）.doc进行以下操作并保存。（1）设置纸张大小为16开,上、下、左、右页边距为2厘米。（2）设置标题吸烟是一种不良行为字体为黑体,字号为二号；将标题段段前、段后间距设置为0.5行。（3）将正文各段首行缩进2字符。（1）将正文各段行间距设置为1.5倍行距。（4）将第三到第六段左、右缩进2字符。15、打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件文明公约.doc进行以下操作并保存。（1）将标题文字设置为黑体、三号、居中。（2）将标题行设置1.5行距、段前间距为0.5行，段后间距为1行。（3）将正文文字设置为宋体、小四、并居中，行间距为25磅。（4）给标题行添加灰色-20%的底纹。16、打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件从你停止吸烟的那一刻起.doc进行以下操作并保存。（1）将标题文字设置为黑体、一号。（2）将标题中的“停止”二个字设置为红色，并加上着重号。（3）将标题中的“的那一刻”文字设置为红色，并加上着重号。（4）将标题中的“吸烟”二个字设置为阳文，并加上双删除线。（5）将正文的第一行文字设置为四号，加粗，并加上波浪形的下划线。（6）将正文第一行文字中的“您会发现”的文字效果设置为礼花绽放。（7）将全文中的“你”全部替换成“您”。17、打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件唱给母亲的歌.doc进行以下操作并保存。（1）将文档唱给母亲的歌这个标题，设置为黑体、加粗、三号、居中。（2）将正文的内容首行缩进2个字符。（3）将正文设置为仿宋、小四。（4）更改文字的方向（即由原来的横排改为竖排）。18、打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件全国青少年网络文明公约.doc进行以下操作并保存。（1）将标题设置为黑体、三号字、居中对齐、1.5倍行距、段前间距0.5行、段后间距1行；（2）将正文设置为宋体、小四号字、居中对齐、行距设为最小值25磅；（3）将标题文字加上灰-20%底纹(应用于文字)；19、打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件拿来主义.doc进行以下操作并保存。（1）将标题拿来主义设置成居中、黑体、二号、加粗，并将段后间距设置为0.5行。（2）将正文各段首行缩进两个字符，并设置字体为宋体,字体颜色为粉红、字号为小四。（3）并将全文左右各缩进1个字符。20、打开考生文件夹的Word文件夹中的文件中学生日常行为规范.doc进行以下操作并保存。（1）将全部内容设置为首行缩进2个字符；（2）将全部行距设置为1.5倍行距；（3）将首行的标题设置为三号、加粗、居中；（4）将正文中的一、二、三、四、五这五个大标题设置为加粗；（5）将编辑完成的文件原名保存。21、打开考生文件夹Wordtest.doc进行以下操作并保存。（1）标题设置为黑体、二号、加粗，居中对齐；（2）将文章正文设置为仿宋_GB2312、小三号； （3）在提示文字插入表格处插入3行5列表格，并删除上述提示文字。22、打开考生文件夹的Word 文件夹中的文件房贷期限延至30年.doc进行以下操作并保存。（1）将标题“房贷期限延至30年”设置为黑体、二号、居中、加粗；（2）将正文“从9月21日”到“5年以上为年利率5.58%”这之间的各段内容首行缩进2字符：（3）将文中“个人住房贷款1至5年月均还款金额表”后的内容转换为一个5行5列的表格（4）将表格标题“个人住房贷款1至5年月均还款金额表”设置为宋体、四号、加粗、居中显示，并为此标题文字加蓝色底纹。将文档另存为在考生文件夹下的WordSaveAs房贷三、photoshop（选修）31题1、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop432犀牛.jpg，进行以下操作后并保存！使用Photoshop调整图像大小：将犀牛.jpg宽度改为400像素，高度取为200像素。结果保存在考生文件夹PhotoShop432文件夹中，文件名为犀牛6.jpg2、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹“PhotoShop228”下的图像文件“卢沟晓月.jpg” ，进行以下操作后并保存！（1）进行虑镜艺术效果壁画效果操作；（2）将文件以文件名卢沟桥效果.jpg另存在考生文件夹PhotoShop228下3、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop332下的图像文件baidu.bmp ，进行以下操作后并保存！调整图像的宽度为100像素，高度为100像素.将该图形图像文件以文件名baidu.jpg另存在考生文件夹PhotoShop332下4、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop433犀牛.jpg，进行以下操作后并保存！将犀牛.jpg进行USM锐化，锐化数量：200%、半径：60像素、阈值：120色阶。效果如范例犀牛(清晰度).jpg所示，结果保存在 考生文件夹PhotoShop433 文件夹中，文件名为犀牛7.jpg。5、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop307下的图像文件小孩.bmp ，进行以下操作后并保存！（1）调整图像的宽度为85像素，高度为120像素.(请在调整图像大小前将调整图像对话框中的“约束比例”选项前方框中的勾去掉,不要选择此选项)（2）保存此文件（3）将此图像文件以文件名小孩.jpg另存在考生文件夹PhotoShop307下6、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop293下的图像文件花朵.jpg ，进行以下操作后并保存！（1）将图像旋转画布180度. （2）调整图像的宽度为320像素，高度为214像素,并保存（请不要选择调整图像大小对话框中的约束比例选项）.（3）将该图形图像文件以文件名盛开的花儿.gif另存在考生文件夹PhotoShop293下7、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop437小白鼠.jpg，进行以下操作后并保存！用裁切工具切除小白鼠的长尾巴，效果如范例小白鼠(裁切).jpg所示;将该图形图像文件以文件名小白鼠12.jpg另存在考生文件夹PhotoShop437下.8、打开考生文件夹PhotoShop914下的图像文件扫描的目录.JPG是某同学用扫描仪扫描的一本书的目录，现在需要做如下调：（1）图象现在是反向的，请把它纠正。（2）把目录文字以外的区域裁剪掉（可适当保留和文字相邻的白色区域）（3）调整图象大小，宽度设为600像素，高度设为530像素。（设置图象大小时，请不要勾选约束比例选项）（4）将结果以文件名目录整理.jpg另存在考生文件夹PhotoShop914下9、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹“PhotoShop435”下的图像文件“蝴蝶.jpg” ，进行以下操作后并保存！设置图像的色彩平衡为“中间调”，保持亮度，并调整其色阶值分别为“100”“-100”“0”.将该图形图像文件以文件名“蝴蝶9.jpg”另存在考生文件夹“PhotoShop435”下10、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop951下的图像文件卢沟桥.jpg ，进行以下操作后并保存！调整图像的色相值为20，饱和度值为10，明度值6.将该图形图像文件以文件名卢沟桥调整.jpg另存在考生文件夹PhotoShop951下11、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop217下的图像文件北京前门.jpg ，进行以下操作后并保存！（1）利用裁切工具 ，裁剪掉图像下面的城墙部分，调整色相为9、饱和度为6、明度为-7、亮度为7、对比度为11；（2）将该图形图像文件以前门.jpg另存在考生文件夹PhotoShop217下。12、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹“PhotoShop918”下的图像文件“森林.jpg” ，进行以下操作后并保存！利用“文字工具”，建立一个文字图层,内容为“红松之乡”，字体的大小为“24”，消除锯齿为“无”.再选择菜单“图层图层样式投影”、将距离设为10、扩展设为5、大小设为10，合并图层将该图形图像文件以文件名“红松之乡文字.jpg”另存在考生文件夹“PhotoShop918”下13、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop819下的图像文件卢沟桥.psd ，进行以下操作后并保存！（1）将图像逆时针旋转2度.（2）利用裁切工具，裁切掉空白的区域.（3）将该图形图像文件以文件名卢沟桥调整.jpg另存在考生文件夹PhotoShop819下14、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop220下的图像文件世界遗产标志.jpg ，进行以下操作后并保存！（1）利用裁切工具，裁剪掉矩形标志以外的部分，再选择滤镜风格化浮雕效果。（2）将结果以世界遗产浮雕.jpg另存在考生文件夹PhotoShop220下。15、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹“PhotoShop223”下的图像文件“天坛.jpg” ，进行以下操作后并保存！（1）选择虑镜渲染镜头光晕效果操作，让光晕在在天坛的左上边，亮度为120。（2）将文件以文件名天坛光晕.jpg另存在考生文件夹PhotoShop223下16、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹“PhotoShop226”下的图像文件“天坛.jpg” ，进行以下操作后并保存！（1）用椭圆选框工具选取天坛.jpg图像中祈年殿部分，对其进行 羽化，羽化半径为20；利用“反选”，删除祈年殿以外的部分。（2）将文件以文件名天坛羽化.jpg另存在考生文件夹PhotoShop226下。17、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹“PhotoShop225”下的图像文件“划船.jpg” ，进行以下操作后并保存！（1）用椭圆选框工具选取划船.jpg图像中人物与小船部分进行 羽化，羽化半径为30；利用“反选”删除人物和小船以外的部分；（2）将文件以文件名湖边合成.jpg另存在考生文件夹PhotoShop225下18、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop953下的图像文件黑龙江地图.jpg ，进行以下操作后并保存！（1）利用文字工具输入文字,内容为我的家乡黑龙江，字体的大小为 24，消除锯齿为无（2）为图象加上光照效果和浮雕效果.（3）将该图形图像文件以文件名黑龙江.psd另存在考生文件夹PhotoShop953下19、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop954下的图像文件福娃五环.jpg ，进行以下操作后并保存！利用文字工具输入文字,内容为福娃五环，字体的大小为20，消除锯齿为无.将该图形图像文件以文件名福娃五环.psd另存在考生文件夹PhotoShop954下20、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop219下的图像文件世界遗产标志.jpg ，进行以下操作后并保存！（1）利用裁切工具，裁剪掉矩形标志以外的部分，再选择图像调整中的色相为6、饱和度22、明度6、亮度14、对比度14；（2）将结果以世界遗产.jpg另存在考生文件夹PhotoShop219下21、利用PS软件，在考生文件夹PhotoShop230下新建一个名称为湖边.psd图像文件，进行操作后并保存！（1）打开考生文件夹PhotoShop230下的湖面.jpg文件； （2）用椭圆选框工具选取湖面.jpg图像中右边的天鹅，将选取的天鹅复制粘贴至湖边.psd中。选择滤镜艺术效果绘画涂抹效果；（3）将文件以文件名天鹅涂抹.jpg另存在考生文件夹PhotoShop230下。22、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop821下的图像文件湖边.psd ，进行以下操作后并保存！（1）将划船图层中的人和小船，移到两天鹅之间偏下部，进行逆时针方向旋转5度操作后，合并可见图层。（2）将该图形图像文件以文件名湖边合成.jpg另存在考生文件夹PhotoShop821下23、某位同学想在他的多媒体作品中加入图片北京2008.jpg，要求图片大小为200150像素,可是他现有的图片是1024768像素大的，请利用图片处理软件帮助他将现有的图片调整为200150像素，注意不要改变图片的原有内容和文件类型，然后将该图形图像文件以文件名新北京新奥运.jpg另存在考生文件夹PhotoShop822下。原图北京2008.jpg存放在考生文件夹PhotoShop822文件夹中。注意：在改变图象大小时，请不要勾选约束比例。24、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop436蝴蝶.jpg，进行以下操作后并保存！调整图像色彩：根据图曲线10.jpg所示参数，将其改变为S型曲线(输入设置为84，输出设置为49)，调整蝴蝶的色彩。将该图形图像文件以文件名蝴蝶10.jpg另存在考生文件夹PhotoShop436下25、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop932下的图像文件湖边.psd ，进行以下操作后并保存！（1）将划船图层中的人和小船，移到两天鹅之间偏下部，对其进行编辑变换”其宽度设为80%高度为80%缩放操作后，进行合并可见图层操作；（2）将该图形图像文件以文件名湖边合成.jpg另存在考生文件夹PhotoShop932下26、利用PS软件，打开考生文件夹PhotoShop210下的图像文件卢沟桥.jpg ，进行以下操作后并保存！（1）改变图片大小，将图像宽度设置为400像素、高度设置为291像素，在画面适当的位置利用文字工具输入文字,内容为卢沟桥，字体的大小为12，消除锯齿为无，合并可见图层；（2）将文件以卢沟桥文字.jpg另存在考生文件夹PhotoShop210下。27、利用PS软件，打开考生文件夹PhotoShop434蝴蝶.jpg，进行以下操作后并保存！调整图像亮度和对比度：亮度：30，对比度：60。效果如范例蝴蝶（亮度对比度）.jpg所示，结果保存考生文件夹PhotoShop434 文件夹中，文件名为蝴蝶8.jpg。28、利用PS软件，打开考生文件夹“PhotoShop218”下的图像文件“北京前门.jpg” ，进行以下操作后并保存！（1）、利用裁切工具， 裁剪掉图像下面的城墙部分，选择滤镜艺术效果水彩效果；（2）、将文件以文件名前门水彩效果.jpg另存在“考生文件夹PhotoShop218下29、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop950下的图像文件baidu.bmp ，进行以下操作后并保存！调整图像的宽度为100像素，高度为50像素,调整约束比率不带约束比例.将图像旋转画布的角度为90，方式为(顺时针). 将该图像文件以文件名baidu.jpg另存在考生文件夹PhotoShop950下30、利用PS软件，打开考生文件夹PhotoShop952下的图像文件CD盘面.psd ，进行以下操作后并保存！选中CD盘面粉红色的区域使用前景色进行填充，并设置其不透明度为50%，模式为柔光.利用文字工具输入文字,内容为小丸子-珍藏版，字体的大小为24，消除锯齿为无.设置图层2的滤镜的风格化效果为风.将该图形图像文件以文件名CD盘面1.psd另存在考生文件夹PhotoShop952下31、利用PhotoShop软件，打开考生文件夹PhotoShop955下的图像文件森林.jpg ，进行以下操作后并保存！（1）在图像上左面适当的位置利用文字工具，输入文字,内容为红松之乡，字体的大小为24，消除锯齿为无；（2）将文件以森林文字.psd另存在考生文件夹PhotoShop955下。四、flash（选修）13题1、新建一个动画文件，文件名称为：黑龙江.fla，保存在考生文件夹/Flash/930/文件夹下。 进行如下操作后并保存！1、文档大小为20060像素，帧频为12fps。2、在第一帧添加文字黑龙江欢迎您，字体名称设置为黑体,字号为24，颜色自定。3、在第12帧加入关键帧。4、添加文字冰雪之乡欢迎您，字体为隶书、字号为30，颜色自定。5、在第1帧和第12帧之间实现由文字黑龙江欢迎您逐渐过渡到文字冰雪之乡欢迎您的形状动画效果。把文件另存发布为文字变化.swf存放在操作文件所在2、新建一个动画文件，文件名称为：文字.fla，保存在考生文件夹/Flash/931/文件夹下。 进行如下操作后并保存！新建一个文档大小为20060像素、帧频为12fps的flash文档。在第一帧的中部添加文字“我爱我家”，字体为黑体、字号为30、颜色自定。制作一个30帧文字逐渐变淡直至消失的动作动画。把文件另存发布为文字消失.swf存放在操作文件所在的目录.3、打开考生文件夹/Flash/915/文件夹下的文件：闪烁文字.fla 进行以下操作后并保存！把文档大小更改为20080像素，背景色改为#cc3399，然后在第三帧处加入关键帧，把文字颜色更改为#ffff33，样式为加粗，把文件另存发布为闪烁文字.swf存放在操作文件所在的目录.4、打开考生文件夹/Flash/922/文件夹下的文件：卢沟晓月.fla 进行以下操作后并保存！选择窗口库，用卢沟桥元件，制作一个淡入淡出的动作动画，长度为30帧，开始淡入，Alpha值设为10%，10帧时Alpha值设为100%，20帧时Alpha值设为100%，30帧的动作动画，Alpha值设为10%。将结果保存在考生文件夹Flash922文件夹中，文件名为 卢沟晓月淡入淡出.swf5、新建一个动画文件，文件名称为：小球.fla，保存在考生文件夹/Flash/929/文件夹下。 进行如下操作后并保存！1、文档大小为150150像素，帧频为12fps。2、小球大小为100100像素，使用渐变色（颜色自选）填充。3、将小球转换为图形元件，并命名为球。4、利用该元件制作动画。5、1至15帧实现小球逐渐变小。6、整个变化过程小球的位置不发生变化。把文件另存发布为小球变化.swf存放在操作文件所在的目录.6、打开考生文件夹/Flash/926/文件夹下的文件：孔子.fla 进行以下操作后并保存！把第27帧的ALPHA值设为25%。，并把图像移至右边，创建第20帧至27帧的动画效果。把文件另存发布为孔子像淡出.swf存放在操作文件所在的目录.7、打开考生文件夹/Flash/927/文件夹下的文件：蝴蝶.fla 进行以下操作后并保存！利用已经给出的内容，制作一个蝴蝶按照引导线运动的动画效果，并在图层“蝴蝶”的第“60”帧中处插入一个“关键帧”,把文件另存发布为蝴蝶飞舞.swf存放在操作文件所在的目录.8、打开考生文件夹/Flash/925/文件夹下的文件：卢沟晓月.fla 进行以下操作后并保存！选择窗口库，用卢沟桥元件，制作一个淡入淡出的动作动画，长度为30帧，开始淡入，Alpha值设为10%，10帧时Alpha值设为100%，20帧时Alpha值设为10%，30帧时Alpha值设为100%。把文件另存发布为卢沟晓月淡入淡出.swf存放在操作文件所在的目录.9、打开考生文件夹/Flash/924/文件夹下的文件：篮球.fla 进行以下操作后并保存！运行flash，打开学业水平动画素材文件夹中的 篮球.fla文件，将它制成30帧的动画，前20帧制作篮球下落到地面的动作动画，后10帧制作篮球接触地面后变形的动作动画。把文件另存发布为篮球变形.swf存放在操作文件所在的目录.10、打开考生文件夹/Flash/949/文件夹下的文件：文字旋转.fla 进行以下操作后并保存！(同时将最终“测试影片”生成的文件“文字旋转.swf”保存在相同的文件夹下)制作一个30帧的文字动作动画，设置文字“学业水平考试”，字体为隶书、大小为50、粗体，并让文字顺时针旋转5周。11、打开考生文件夹/Flash/920/文件夹下的文件：帆船.fla 进行以下操作后并保存！选择窗口库，用帆船元件，制作一个小船在海平面上从左向右行驶的动作动画，长度为40帧。把文件另存发布为小船行驶.swf存放在操作文件所在的目录.12、打开考生文件夹/Flash/946/文件夹下的文件：“抛帽子20.fla” 进行以下操作后