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文档简介
云南省建水县建民中学2012-2013学年七年级下学期期中语文试题新人教版 (全卷共四大题,满分100分,时间150分钟)亲爱的七年级同学:新学期,你迎着金色的秋天来到了新学校。秋天是收获的季节,半学期以来,你的许多方面都在新的学校里得到了发展,请你将自己的收获记录在这张试卷上吧!在这个小小的考场里,你就是主人,只要你心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。请注意看清题号和题目要求,答题一律用黑色钢笔写在答题卷上,别忘了保持卷面的干净整洁。相信您会取得好成绩!一、语文积累与运用(本大题含16小题,其中15小题,每小题2分,第6小题6分,共16分)1. 下列各项加点字注音无误的一项是()(2分) a. 禀告(bng) 姊妹(z) 论语(ln) 虾蟆(xi)b .雏形(ch) 嬉戏(x) 泯灭(mn) 耸立(shng)c .报酬(chu) 鬓角(bn) 蹂躏(lng) 风韵(yn) d .懊恼(o) 玷污(din) 点缀(zhu) 鹤唳(l)2.下列句中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分) a、你的讲话使我获益匪浅。 b、篮球赛输了,不应该怨天尤人,而应该吸取教训,提高技艺。 c、听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。 d、许多的名胜古迹令人留连忘返。3. 下列句子中没有语病的一项是 ( ) a为了避免“瘦肉精”事件不再发生,有关部门加强了对食品安全的监督。b许多旅游者来到建水,就是为了领会建水旖旎的风光和深厚的民族文化。c在学习杨善洲先进事迹的热潮中,让我们感受到了共产党人无私奉献的高尚品质。d能不能战胜自我,是一个人事业成败的关键。4.下列各句标点符号使用正确的一项是 ( ) a“我不下去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”b理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载你出海远行。 c就是下小雪吧!济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。d我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?5、下列各项说法错误的一项是( )(2分) a、论语是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。 b、春的作者是朱自清,字佩弦,著名的散文有背影、荷塘月色等。春是一篇诗意盎然的抒情散文。 c、过故人庄的作者是唐代孟浩然,他与王维并称为著名的山水田园诗人。 d、济南的冬天的作者是老舍,原名舒庆春,现代著名作家,代表作有话剧茶馆、龙须沟、骆驼祥子等。6、根据提示填空。(每空1分,共6分。加字、漏字、错字中任何一种情况,该空不得分) 几处早莺争暖树, 。(白居易钱塘湖春行) 绿树村边合, 。(孟浩然过故人庄) 天净沙秋思中道出天涯游子思乡之情的诗句是 论语中提出的最早的待人接物的处事之道是_ _ “理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。”这句与曹操龟虽寿中的诗句 , 含义相同。二、口语交际与语文综合运用(7、8题各3分,共6分)7、小明正在阳台上浇花,忽听楼下的张阿姨说:“小明,你真爱美呀,我刚晾的被单上也锦上添花了。”张阿姨的言外之意是_如果你是小明,应该这样回答张阿姨:_8、下面是同学们收集到的材料,请你根据这两则材料说说“玉溪米线节”的特点。(3分)材料一:米线节至今已有三百年了,原为新春迎神庙会的节日。每年农历正月初一至三月初三,当地的人们就要分村、分街道。按约定的日程,轮流迎祀“土主”以祈求在新的一年里阖家欢乐、万事如意、平平安安、有好收成。材料二:米线节这天,村里要组队迎神,表演花灯以及龙灯、狮舞等民间歌舞进行庆祝,各家各户杀鸡买肉、备酒、备米线,接女儿女婿并邀请其他亲友回家过节。届时亲朋好友欢聚一堂,其热闹程度胜过春节,所以人们又把米线节称为“团圆节”,整个节日从农历正月初一开始轮流,至三月初三结束。玉溪米线节的特点: 三、阅读(923题,共38分)(一)阅读下面唐诗,完成9-10题。(5分) 夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。9、写出出自此诗的两个成语。(2分) 10、请结合诗歌内容谈谈你对“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的理解。(3分) (二)阅读下面文言文,完成11-14题(10分)童趣 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。11、联系上下文解释下列加点的字词。 (2分)项为之强( ) 徐( )喷以烟 12、下列加点的字的意义或用法不同的一项是( )(2分)a、学而时习之 故时有物外之趣 b、吾日三省吾身 能张目对日 c、以丛草为林 仁以为己任 d、见不贤而内自省也 为人谋而不忠13、.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)(1)果如鹤唳云端,为之怡然称快。 (2)神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院 14作者小时候极富情趣,你认为怎样才能成为一个有情趣的人?(2分) (三)阅读下面文字,完成1518题。(10分)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。15解释词语。(2分)(l)卖弄: (2)宛转: 16、段在写春草时,也写了人的行为,这样写的目的是;(2分) 17、说说句中加点词语的表达作用。(3分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。_18、“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这三个句子的顺序能否调换,为什么?(3分) (四)阅读民工父亲的幸福,完成1923题。(13分) (1)刚刚搬入新居不久。这天,我面朝着宽大的落地玻璃窗,端坐在电脑前,专心打字。明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来:温暖、清亮、宁静。心情,也沐浴在一片暖融融的气氛中。(2)突然,大门响起一阵很不规则的敲门声。(3) “你找谁?”我警惕地将门打开一条缝隙。4) “我是住在您这片小区里干活的民工,想请您帮个忙。”那个陌生人嗫嗫嚅嚅地说。(5) “什么事?你说吧。”(6) “快到暑假了,我儿子要到城里来看我,他很想知道自己的父亲在城里盖了多少漂亮的房子。房子是盖了许多,可我从不知道城里人住在里面的情况,我很难给孩子描述清楚。要是他来了,我能带他到您家看一看吗?”(7)这位民工一口气把话说完后,他望着我,一脸的焦灼和企盼,两眼露出渴求的神情。(8)我恍然大悟真是一个心细、慈爱的父亲啊!我也是一个父亲,在工作中取得了一点成绩,或在报刊上发表了一篇小文章,不也是喜欢在儿子面前表现一番吗?那是一个做父亲的自豪和骄傲啊!想到这,我答应了。(9)他激动得连手也不知道放在哪里好了,脸上现出喜悦的神色。他连声说道:“您真是大好人啊!我问了好几家,有的一句话也不说,随手就将门咣地关上了;有的还怀疑我是坏人,一直看着我走进了工棚”(10)几天后,这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。小男孩十三、四岁,黝黑的皮肤,结实的身体,明亮的双眸。(11) “换上吧。”我热情地说。父子俩换上了鞋套,像是生怕将木地板踏坏了似的,步子迈得格外轻缓,给人一种拘谨的感觉。我看到,一只大手和一只小手紧紧地握在一起。父亲对孩子说:“这位叔叔住的这套房子就是爸爸建筑公司盖的。我负责砌墙,眼细、心细、手细,不能有丝毫的偏差对了,爸爸也通过了中级工的考试。现在,我也是有文凭的建筑工人了。” (12)儿子听着,眼里流露着一种自豪和骄傲的神色。我又看到,一只小手和一只大手紧紧地握在一起,父亲的腰板似乎挺直了许多。在一旁的我,心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。(13)一会儿,这对父子就看完了我的新居。退到门边时,这位民工父亲伸出手,重重地握住了我的手,感动地说道:“今天,是我进城打工以来过得最幸福的一天。我能带孩子到城里人家来看看,感受到了城里人家的温暖,这种幸福我一辈子也忘不了。”我看到这位民工父亲的眼里闪着晶莹的泪光。真没想到,在我看来一件简单、普通的事,竟让这位民工父亲这么激动。一下子,我也感动了,我和这位民工父亲的距离拉近了许多。我差一点把那位民工父亲的“幸福”弄成了碎片,一种隐痛扎着我的心。(14)父子俩互相搀扶着下楼,那孩子对他父亲说道:“爸爸,您真了不起,盖出这么好的房子,城里人住得真舒服。如果我们在城里也能住上这么漂亮的房子就好了。”儿子的语气里有一种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头,说道:“傻孩子,这怎么可能呢?你只要在家里把书念好,帮爷爷奶奶多干点活就行了。”(15)孩子仰起稚气的脸,掷地有声地说道:“ ” 。 (16)听了孩子的一番话,这位民工父亲将孩子往怀里搂了搂。(17)我看到,这位民工父亲的腰杆努力地挺了挺。 (18)顿时,他在我眼里一下子变得高大起来一个父亲的伟岸和善良!19通读全文,说说民工父亲的“幸福”指什么?(写出两点即可)(2分)_20.文中的“我”对民工父亲的态度经历了哪三个阶段的变化?(3分) _21.开篇描写新居“明媚的阳光像瀑布一样成桶地泼洒进来”,其用意是什么?(2分)_22民工父亲是一个怎样的人?请结合文中具体内容简要分析(3分) _ 23. 结合上文,展开合理的想象,将第15段孩子要说的话续写出来。(50字以内)(3分) _四、作文 (40分)24、从下面两个题目任选一题(1)半命题作文 升入初中,每个人心中都有自己的追求和向往,每个人心中都有自己的所想。请以“我想 ”为题,写一篇作文(2)话题作文 这段时间,我们学过的一些课文表现了作者对美好的感受。春的温馨,夏的热烈,秋的成熟,冬的纯洁;紫藤萝的万花灿烂,行道树的神圣事业-这一切都融入我们了成长的历程,现在,也让我们来表达对“美好”的感受吧。请以“感受美好”为话题,结合自己的生活体验,自选内容,自拟题目,写一篇作文。要求:若选(1),请将题目补充完整;(2)字数不少于600字;(3)文中不得出现真实的校名、地名、人名;(4)诗歌除外,文体不限答案19、示例:父亲终于实现了带孩子看自己在城里的“杰作”的愿望。父亲感到自己能进入城里人家,感受到一种城里人家的温暖。父亲感到自己的人格受到别人的尊重。儿子为父亲感到自豪和骄傲,父亲感到幸福。20、起先“警惕”、“一脸狐疑”(不信任)后来“恍然大悟”、“点头答应”(理解),最后感到“和这位民工父亲心的距离拉近了许多
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