第三单元 能量.doc

第三单元 能量一、电和磁1、1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现通电导线能使指南针磁针偏转，从而证明电可以产生磁。2、通电导线离磁针远近不同，磁针的偏转程度不同。离磁针越近，磁针偏转角度越大3、通电导线在磁针的上方、下方，磁针都能偏转，但偏转的方向不同。4、电流大小对磁力大小有何影响？答：把导线拉直放在指南针上方与磁针方向一致，接通电流，磁针偏转；电流越大，偏转角度越大，最大是90度，断开电流，磁针复位。5、通电线圈能使小磁针发生偏转。6、线圈能把产生的磁集中起来。通电线圈产生的磁力比直导线强，把线圈靠近指南针，多数情况下都会明显偏转，把线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，或把线圈套在指南针上，指针偏转角度最大。7、怎样检测用完的废电池有点没有？答：把线圈两端分别接在电池正负极，然后把指南针放在线圈中，如果指南针发生偏转，说明电池还有电，如指针不动，说明电池确实没电了。2、电磁铁1、通电的线圈能产生磁性。2、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。3、制作电磁铁的方法：把有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50100圈，再把导线两端连接在电池上，就成了一个简易电磁铁。4、电磁铁的性质接通电流产生磁性，断开电流磁性消失5、怎样证明铁钉电磁铁的南北极？答：在通电情况下，铁钉的一端与小磁针的南极相吸，而与小磁针的北极相斥，或者相反，说明电磁铁也有南北极。这样做的同时，也就测出了铁尖、钉头各是什么极了。6、电磁铁南北极与哪些因素有关？答：改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的南北极，说明电磁铁的南北极与导线缠绕方向、导线两端连接电池的正负极有关。 电磁铁的磁力（一、二）1、 电磁铁的磁性是通电线圈产生的2、 电磁铁磁力的大小和线圈圈数多少、电池的多少(电流的大小)等有关3、 搬运杂乱的废钢铁最省事的方法是用电磁铁。4、 设计电磁铁磁力的大小与线圈圈数关系的实验（研究计划）研究的问题：电磁铁磁力的大小与线圈圈数多少的关系我们的假设：线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。实验材料：电池、电池盒、 绝缘导线、大铁钉、大头针检验的因素（改变的条件）：线圈的圈数（如30、60、90圈）不变的条件：1、导线的长短粗细2、铁芯的形状大小3、电池的数量4、电磁铁吸起大头针的位置5、导线缠绕的方向。实验过程：1、分别做好线圈圈数是30、60、90圈的电磁铁 2、先用线圈圈数是30的电磁铁吸大头针连续三次，并记录每次吸起大头针的数量，计算平均数。 3、再分别用线圈圈数是60、90的电磁铁重复第二步的实验。 4、比较数据实验结论：电磁铁线圈圈数多，磁力大；线圈圈数少，磁力小。5、 设计电磁铁磁力的大小与电流关系的实验（研究计划）研究的问题：电磁铁磁力的大小与电池数量多少（电流大小）的关系我们的假设：电流大，磁力大；电流小，磁力小。实验材料：电池、电池盒、 绝缘导线、大铁钉、大头针检验的因素（改变的条件）：电池的数量或电流的大小（如1、2、3节）不变的条件：1、导线的长短粗细2、铁芯的形状大小3、线圈的圈数4、电磁铁吸起大头针的位置5、导线缠绕的方向。实验过程：1、做好实验用的电磁铁 2、先用一节电池接通电磁铁并吸大头针连续三次，并记录每次吸起大头针的数量，计算平均数。 3、再分别二、三节电池接通电磁铁重复第二步的实验。 4、比较数据实验结论：电流越大，磁力大；电流越小，磁力小。6、 怎样设计制作一个强磁力电磁铁？用长导线，两节电池，一根较长、较粗的螺栓，带这螺丝帽和两片垫圈的材料制作一个强磁力电磁铁，方法是：螺丝帽刚好完全旋进螺杆。在两片垫圈间密绕200-300圈线圈。用两节电池做电源。5、神奇的小电动机1、小电动机由外壳、转子、后盖组成。其中外壳中有电池，转子有铁芯、线圈、换向器组成。后盖中有电刷。2、换向器的作用：接通电源并转换电流的方向。3、小电动机转动时电流是怎样改变的？小电机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子的线圈的电流方向就会自动改变。4、小电动机转动的秘密： 用电产生磁，利用磁的相互作用转动的。5、小电动机转子的转动方向和哪些因素有关： 1）、电池正负极的接法 2)、转子上线圈的缠绕方向 3）、对转子的磁铁的磁极性质6、怎样使电动机的转子转动的更快？ 1）、增大电流 2)、增加转子上线圈的圈数7、生活中用到电动机的地方有 电风扇 洗衣机 油烟机 、玩具电动车等8、 电动机的转子其实是一个电磁铁。 6、电能和能量1、用电器有了电就可以做各种运动或者发光、发热、发声等我们把电具有的这种能量叫做电能。2、能量有电能、热能、光能、声能、化学能、机械能等不同的形式3、能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫化学能。4、用电器是一个电能转化器，能把输入的电能转化成其他形式的能。5、各种生物的生命活动都要消耗能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。6、收音机工作时是电能转化为声能，电灯工作时是把电能转化为光能和一部分热能，电视机工作时是电能转化光能和声能，蒸汽机车工作是把热能转化为机械能，反复的搓手是把机械能转化热能，燃烧木材是把木材中的化学能转化为热能和光能。放炮是把化学能转化为光能、声能、机械能、热能。7、人们利用电方便地得到动力，得到了光、热、声和磁等 7、电能从哪里来1、我们用的电有的从电池里来，有的是发电厂用线输送来的。电的用途广泛、使用方便，人们的生活越来越离不开电。2、所有的发电厂都是用电动机发电的，只是推动发电机的方法不同3、电池都是把化学能或光能转化为电能的装置。4、电池有普通电池、光电池、蓄电池等，其中普通电池、蓄电池都能储存一定的电量放电时都是化学能转化为电能;蓄电池能存电反复使用，存电时是电能转化为化学能。光电池不能储存电量，只能即时使用。5、电能都是其他形式的能量转化来的。6、当电动机被用来发电时就应该叫它发电机了。在用小磁针检验小电动机发电时，磁针要远离小电动机，因为小电动机里有磁铁。7、各种能量的转化都需要一定的装置。8、现在人们可以用哪些方式发电？ 太阳能、水能、风能、地热、核能、煤等，其中对环境污染比较严重的是用煤来发电的火力发电站。电能的来源转化的能量输出的能量的形式普通的电池化学能电能光电池光能蓄电池化学能水电站水能风力发电风能核电站核能8、能量与太阳1、在我们使用的能量中，煤、石油、天然气是传统的能源，它们所具有的能量是存储了亿万年的太阳能。都是不可再生资源。2、煤是由亿万年前的植物变成的。3、石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过复杂变化形成的。4、核能、太阳能、风能、以及地热能一起作为新能源的代表，备受科学家的关注。5、农村用的沼气，是永远用不完的“天然气”.6、节约用水、节约用电、节约资源都是节约能源。7、人类正在大力发展风力、水