云南省开远四中高一地理《13 地球公转的地理意义（第1课时）》学案 鲁教版.doc_第1页
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文档简介

使用日期 姓名 班级 日期 第三节 地球公转的地理意义（第1课时）课型：新授课一、 学习目标随记了解地球公转运动的基础知识、基本特征，黄赤交角的产生及其引起的太阳直射点的移动运用地球仪演示地球的公转现象，能够准确地画出二分二至日太阳照射地球的示意图二、复习回顾、地球自转的方向、周期、速度、地球自转的地理意义三、自学提纲地球的公转的特征：方向：自向从北极上空看，呈时针从南极上空看，呈时针形状：接近正圆的轨道轨道对地球的影响月初，位于近日点附近月初，位于远日点附近周期：一个恒星年（日月分秒）速度近日点附近，速度较远日点附近，速度较概念：平面与平面的交角“斜身”绕转大小：黄赤交角影响太阳直射点的回归运动（如下图）随记四、预习检测、由于和这两个重要因素，导致太阳直射点的纬度不断变化。、冬至日，地球位于点附近，此时公转速度较。、地球公转的真正周期是，叫做年。而太阳直射点在赤道南北周期性往返运动的周期是，叫做年。、太阳直射赤道的时间是。、某地有一口水井，一年之中有一天阳光可以直射井底，该井的纬度应是。、地球公转速度由快转慢的时段是。、若黄赤交角比现在减少了，则地轴与黄道面的夹角将变为。、我国下列城市中，每年有两次受到太阳直射的是、海口、武汉、北京、哈尔滨9、图中为地轴，为赤道，、为回归线，、为极圈。回答下列问题目前，黄赤交角在图上是（）、按地球上“五带”的划分，图上与之间为带。北半球夏半年，太阳直射点由线线线。随记五、探究导航、地球公转的方向与自转方向有何关系？、太阳在什么位置上？地球分别处在远、近日点时，对应的是什么节气？3、恒星年是地球公转的真正周期。但教材中还提到了回归年，它应是什么运动的周期呢？4、结合地球公转的轨道和速度情况，分析为何北半球夏半年长于冬半年？5、思考黄赤交角变大或变小，会对五带的大小产生什么影响？进一步思考它还可能导致哪些因素发生变化？ 随记六、当堂训练题、 地球从近日点向远日点移动的过程中，其速度、变快、变慢、先变快后变慢、始终不变、 关于夏至日的说法正确的是、在月日前后、太阳直射赤道、太阳直射北回归线、地球公转速度处于一年中最快的时候、太阳直射点开始向南移动的时间是、3月21日 、12月22日 、6月22日 、9月23日、月日太阳直射点的纬度位置和将移动的方向是、在北半球，将向北移动、在南半球，将向北移动、在北半球，将向南移动、在南半球，将向南移动、读甲、乙两幅图，从3月21前后到6月22前后,下列叙述正确的是 、此时期，地球运行在甲图公转轨道上的段上、此时期，太阳光直射点移动在乙图上的段上、此时期北极圈内出现极昼现象、此时期，地球公转速度逐渐变快、读“地球公转示意图”，完成下列各题。在图中添绘箭头标出地球公转的方向。在图中标绘出冬至日时的太阳直射点夜半球（用斜线绘出）黄道、赤道（标出黄赤交角，角度要准确）南北回归线，南北极圈地球运行至点时，太阳直射在上，此时是北半球的（节气）地球位于图中位置时接近远日点，此时是（日
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