



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
云南省开远四中2012-2013学年高二数学下学期期中试题本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)及答卷卡三部分,第卷1至3页,第卷3至4页,答卷卡5至6页,共100分。考试时间100分钟。 第卷(选择题 共54分)注意事项:1答第卷前考生务必在答卷卡填上自己的班级、姓名。2每小题选出答案后,将答案选项填入答卷卡选择题答案栏上,答在其它位置无效。3考试结束,监考人员只须将答卷卡收回。选择题(本题包括18小题,每小题3分,共54分。每小题只有一个选项符合题意。)1若集合,集合,则 ( )a b c d2已知,则 ( )a b c d3下列函数中,既是偶函数又是幂函数的是 ( )a b c d4设甲、乙两名射手各打了10发子弹,每发子弹击中环数如下: 甲:10,6,7,10,8; 乙:8,7,9,10,9则甲、乙两名射手的射击技术评定情况是: ( ) a甲比乙好 b. 乙比甲好 c. 甲、乙一样好 d. 难以确定5随机投掷1枚骰子,掷出的点数恰好是3的倍数的概率为 ( )a b c d6已知点,且,则实数的值是 ( ) a. 或 b. 或 c. 或 d. 或7如果直线与直线互相垂直,那么a的值等于( )a b c d8 如右图,一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为1的正方形,俯视图是一个圆,那么这个几何体的侧面积为 ( ) a. b. c. d. 9要从165个人中抽取15人进行身体检查,现采用分层抽样的方法进行抽取,若这165人中老人的人数为22人,则老年人中被抽到参加健康检查的人数是 ( )a. 5人 b. 2人 c. 3人 d. 1人 10已知函数,下列说法正确的是 ( )a在上是增函数 b在上是减函数c在上是增函数 d在上是减函数11下表显示出函数值随自变量值变化的一组数据,由此判断它最可能的函数模型是 ( )4567891015171921232527a一次函数模型 b二次函数模型 c指数函数模型 d对数函数模型12已知直线的点斜式方程是,那么此直线的斜率为 ( )a b c d113如果执行右面的程序框图,那么输出的s等于( )a45 b55 c90 d11014函数的零点所在的区间是( )a b (-1,0)c(1,2)d (-2,-1)15圆心为,半径为的圆的标准方程为 ( )a. b. c. d. 16. 已知向量,且,则m等于 ( )a. b. c. d. 17. 点到直线的距离为 ( )a b c d 18. 已知,直线,则被所截得的弦长为( ) a b c d第卷(非选择题 共46分)二、填空题:(本大题共4小题,每小题3分,共12分)19函数的定义域为_ 20从名男教师和名女教师中,采用分层抽样的方法,抽出一个容量为的样本。那么这个样本中的男、女教师的比是.21甲、乙两位射击选手射击10次所得成绩的平均数相同,经计算得各自成绩的标准差分别为,则_成绩稳定22圆心在直线上,且与轴相切与点的圆的标准方程是_ .三、解答题:(本大题共4小题,第23、24、25小题每题8分,26题10分,共34分, 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)23已知圆c经过a(3,2)、(1,6)两点,且圆心在直线上,求圆的方程. 24如图,在正方体abcd中,e、f分别为、中点。(1)求证:ef/平面abcd;(2)求两异面直线bd与所成角的大小25已知函数( ),若从集合中任取一个元素,从集合中任取一个元素,求方程恰有两个不相等实根的概率.26某体育用品商场经营一批每件进价为40元的运动服,先做了市场调查,得到数据如下表:销售单价x(元)6062646668销售量y(件)600580560540520根据表中数据,解答下列问题: 建立一个恰当的函数模型,使它能较好地反映销售量
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 33208-2025设备结构健康监测基于叶尖定时原理的透平叶片振动在线监测方法
- 软件技术专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- 2025年中国紧急救援和其他救助服务行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 2025年中国建筑护板行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 2025年中国咖啡器具行业市场发展监测及投资前景展望报告
- 癌症患者情绪疏导
- 防爆培训课件
- 中国维生素B12行业市场调查研究及投资规划建议报告
- 2020-2025年中国摩托车铝轮行业市场调研分析及投资前景预测报告
- 2024年中国四氯吡啶行业市场调查报告
- 电子政务内网机房运维管理制度
- 陕西省专业技术人员继续教育2025公需课《党的二十届三中全会精神解读与高质量发展》20学时题库及答案
- 学习通《科研诚信与学术规范》课后及考试答案
- 典当行组织架构和岗位设置
- 2023-2024学年内蒙古自治区锡林浩特市小学语文五年级期末自我评估试题
- GB/T 24025-2009环境标志和声明Ⅲ型环境声明原则和程序
- 《半导体及二极管》教学课件
- 病房床头卡模板
- 2022年西双版纳傣族自治州景洪教师进城考试笔试题库及答案解析
- 公路改建工程边施工边通车安全专项施工方案
- 道路交通安全法律法规知识测试题
评论
0/150
提交评论