湖南省永州市高中化学 第三章 金属及其化合物 3.1 金属的化学性质(第2课时)教学课件 新人教版必修1.ppt_第1页
湖南省永州市高中化学 第三章 金属及其化合物 3.1 金属的化学性质(第2课时)教学课件 新人教版必修1.ppt_第2页
湖南省永州市高中化学 第三章 金属及其化合物 3.1 金属的化学性质(第2课时)教学课件 新人教版必修1.ppt_第3页
湖南省永州市高中化学 第三章 金属及其化合物 3.1 金属的化学性质(第2课时)教学课件 新人教版必修1.ppt_第4页
湖南省永州市高中化学 第三章 金属及其化合物 3.1 金属的化学性质(第2课时)教学课件 新人教版必修1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一节金属的化学性质 第二课时 第三章金属及其化合物 三 铝 实验3 4 在2支小试管里分别加入5ml盐酸和5ml氢氧化钠溶液 再分别放入一小段铝片 观察实验现象 过一段时间后 将点燃的木条分别放在2支试管口 看到有什么现象 1 铝和盐酸反应 2al 6hcl 2alcl3 3h2 现象 产生大量气泡 2 铝与氢氧化钠溶液反应 2al 2naoh 2h2o 2naalo2 3h2 2al 2oh 2h2o 2alo2 3h2 现象 产生大量气泡 因此 铝制餐具不宜用来长期存放酸性 碱性或咸的食物 偏铝酸钠 课堂练习 7 铝分别与足量的稀盐酸和足量氢氧化钠溶液反应 当两个反应放出的气体在相同状况下体积相同时 消耗的hcl与naoh物质的量之比为 a 1 1b 2 1c 3 1d 1 38 除去镁粉中少量铝粉时 可选用的溶液是 a hclb mgso4c 稀硫酸d koh c d 课堂练习 9 下列有关厨房铝制品使用中 合理的是 a 盛放食醋b 烧煮开水c 用金属丝擦洗表面污垢d 用碱水洗涤10 把一质量为2 3g的钠用铝箔 上有小孔 包好 放入足量的水中 理论上可收集到的氢气 标况 为 a 1 12lb 2 24lc 略大于1 12ld 略小于1 12l b c 等物质的量的铝分别与足量盐酸和naoh溶液反应 产生的氢气的体积比为 等物质的量的盐酸和naoh溶液分别与足量的铝反应 产生的氢气的体积比为 知识回顾 质量 物质的量 微粒数 n m n v cb 气体体积 物质的量浓度 结论 物质的量是联系各物理量的纽带 可以简便地进行各物理量之间的转换 化学计量数之比2 2 2 1 物质的量之比2mol 2mol 2mol 1mol 质量之比46 36 80 2 结论 化学方程式中各物质的化学计量数之比等于各物质的粒子数之比 等于各物质的物质的量之比 扩大na倍2 na 2 na 2 na 1 na 2na 2h2o 2naoh h2 六 物质的量在化学方程式计算中的应用 例题1 课本p52 把6 5gzn放入足量盐酸中 锌完全反应 计算 1 6 5gzn的物质的量 2 参加反应的hcl的物质的量 3 生成h2的体积 标准状况 解 1 zn的摩尔质量是65g mol 2 zn 2hcl zncl2 h2 0 1mol n hcl 化学计量数12 物质的量 根据化学计量数之比 物质的量之比 解得 n hcl 0 2mol 利用化学计量数之比 物质的量之比 先求出h2的物质的量 再转化成气体体积 3 zn 2hcl zncl2 h2 0 1mol n h2 化学计量数11 物质的量 根据化学计量数之比 物质的量之比 解得 n h2 0 1mol

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论