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第1 4节复习课 复习目标 请在下表空白栏中自评达到的学习等级 a 基本不懂b 基本学懂c 完全学懂 自主梳理 自主复习 1 右图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验 对有关实验现象和结论的判断错误的是 b a 实验1中红磷未燃烧 说明红磷的着火点高于白磷b 实验2中白磷燃烧 说明实验2中的热水温度高于实验1c 实验2中如果停止通入氧气 燃着的白磷会熄灭d 可燃物燃烧需要氧气 或空气 并达到着火点 温馨提示 对照实验得结论关键是找实验变量 自变量 为保证结果的出现完全是实验变量造成的 其余量应控制相等 2 黑火药是我国古代四大发明之一 它是由木炭 硫磺 火硝 kno3 按一定比例混合而成的 爆炸时生成硫化钾 k2s 氮气和二氧化碳 请写出黑火药爆炸的化学方程式 温馨提示 反应物生成物的化学式 反应条件都要从信息中获取 还要利用质量守恒定律配平 课中研习 例1某学生为了测定一种以碳酸钙为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量 用烧杯称取这种牙膏膏体100 0克 向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出 除碳酸钙外 这种牙膏中的其他物质不与盐酸反应生成气体 共用去盐酸200 0克 反应完毕后称得烧杯内物质的质量为278 0克 所有质量数据均不含烧杯质量 请你计算 这种牙膏中碳酸钙的质量分数 解 生成二氧化碳的质量为100g 200g 278g 22g 设参加反应的碳酸钙质量为xcaco3 2hcl cacl2 co2 h2o10044x22g100 44 x 22g解得x 50gw 50g 100g 50 答 碳酸钙的质量分数为50 解析 题目中3个数据都是混合物的质量 只能利用100 200 278 22克 求出co2质量 进而利用化学方程式求caco3质量 练1在科学家的眼里二氧化碳是可以利用的重要资源 只要有合适的条件 可以像发生光合作用那样将二氧化碳转变为所需要的产物 我国科学家陈乾旺等研究成果表明 在440 和800大气压条件下 二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠 合成的金刚石直径最大达1 2毫米 完全可以满足工业用途 1 二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化 学方程式为 2 理论上66克二氧化碳可以制得多少克金刚石 列式计算 相对原子质量 c 12 o 16 na 23 解析 化学方程式的反应条件应严格按题干信息 不能改为高温高压 例2某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验 他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸 晒干后折成纸花 然后按下图所示分别进行 1 紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显 色 2 在b实验中 当加入水后 紫色石蕊纸花显 色 b实验的作用是 3 在c实验中 紫色石蕊纸花变 色 这一实验结果说明 红 紫 对照 红 碳酸具有酸性 4 通过以上实验 尚未达到验证的目的 若要达到验证的目的 你的改进方法是 解析 ab形成对照 证明水不能使紫色石蕊纸花变色 还需设置d 证明干燥co2不能使紫色石蕊纸花变色 取d试管 放入紫色石蕊 纸花 通入干燥的co2气体 观察现象 练2甲同学想研究氧化铁能否作过氧化氢分解的催化剂 设计以下实验 1 在试管中加入5ml5 的过氧化氢溶液 把带火星的木条伸入试管 2 用精密的天平准确称量0 5g氧化铁红色粉末 并将其加入另一试管中 3 在步骤2的试管中加入5ml5 的过氧化氢溶液 把带火星的木条伸入试管 4 待步骤3的试管中没有气泡放出后进行 某一操作 将固体洗涤 干燥 称量 得红色固体的质量仍为0 5g 现象 甲同学观察到步骤1中的现象为 步骤3中带火星的木条复燃 反思 步骤4中进行的 某一操作 是 乙同学认为在步骤4后需增加一个实验 其目的是 结论 通过以上实验步骤得出的结论是 解析 催化剂具有 一变二不变 的特点 即改变化学反应速率 反应前后质量和化学性质不变 本题实验设计只证明改变化学

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