九年级语文下册 5《词两首》忆秦娥 娄山关课件 语文版.ppt_第1页
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忆秦娥娄山关 毛泽东 5词两首 一导入新课 娄山关 二走进作者 毛泽东 1893 1976 字润之 笔名子任 中国无产阶级革命家 政治家 军事家 理论家 中国共产党 中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导者 中国共产党和中国人民的伟大领袖 毛泽东思想的主要创立者 毛泽东还是一位史学家 诗人 书法家 背景资料1934年红军开始长征 1935年1月红军攻占遵义 二渡赤水 24日攻占桐梓 25日凌晨借着月色向娄山关挺进 与黔军相遇 敌军败退 红军继续进军 与敌激烈拼搏 反复争夺 红军终于占领高地 此时已近黄昏 中央红军在夕阳映照下迅速通过娄山关 这次战役是遵义会议以来的第一个大胜仗 一九三五年一月党的遵义会议 毛泽东奠定了自己在党中央的领导核心地位 以后 攻打娄山关的情况 这是当年二月 在接近娄山关几十华里的地点 清晨出发 还有月亮 午后二三时到达娄山关 一战攻克 消灭敌军一个师 这时已近黄昏了 乘胜直追 夜战遵义 又消灭敌军一个师 此役共消灭敌军两个师 重占遵义 词是后来追写的 那天走了一百多华里 指挥作战 苍山如海 残阳如血 两句 据作者说 是在战争中积累了多年的景物观察 一到娄山关这种战争胜利和自然景物的突然遇合 就造成了作者自以为颇为成功的这两句话 选择正确的读音 娥 w 娄 l ul u 啼 d t 咽 y ny 三预习检测 辨字组词 娥 娄 峨 搂 蹄 咽 帝 因 指名朗读诗词 四初读课文 整体感知 1 初步把握诗歌感情 2 除了书上那幅图 你仿佛还看到了哪些图画 主题理解 通过对娄山关军事行动的描写 歌颂红军排除万难 不怕牺牲的革命英雄主义精神 预示着道路的曲折和前途的光明 五合作探究 1 你从词的上阕获得哪些信息 能联想出怎样的情景 2 下阕表现娄山关战斗的哪一阶段 表达词人怎样的感情 六精读品析 1 西风烈 长空雁叫霜晨月 从头越 苍山如海 残阳如血 问题 两句各抓出了哪些景物 用了什么修辞方法 两句应读出什么语气 为什么 2 霜晨月 马蹄声碎 喇叭声咽 雄关漫道真如铁 而今迈步从头越 问题 哪些词句用得好 为什么 这两句应读出什么语气 为什么 想象并说明红军战士在行军和跨越娄山关时的心理活动 艺术特色 1 风格上 这首词把上片的悲凉沉郁与下片的雄劲豪放融为一体 2 手法上 明暗虚实巧妙结合 明写自然景物 暗写红军的革命精神 实写行军时的所见所闻所感 虚写娄山关的激战 3 以景传情 情景并茂 4 既炼字又炼句 以此构成意境 深化主题 词中的 碎 咽 是炼字的范例 苍山如海 残阳如血 则是炼句的典型
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