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文档简介
2014-2015学年山东省潍坊一中高二(下)会考生物模拟试卷一、选择题1dna分子复制时,从氢键连接处分开的一对碱基是( )a腺嘌呤与胸腺嘧啶b鸟嘌呤与尿嘧啶c鸟嘌呤与胸腺嘧啶d腺嘌呤与尿嘧啶2现代生物进化理论认为:突变、选择和隔离是生物进化的三个基本环节下列关于隔离的叙述,错误的是( )a隔离阻止了种群间的基因交流b隔离是新物种形成的必要条件c物种的形成都必须先经过长期的地理隔离d遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因3在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为aa的个体占24%,基因型为aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,则基因a和a的频率分别是( )a60%、40%b36%、64%c24%、72%d57%、43%4下列表示纯合子基因型的是( )aaaxbxbbaabbcaaxtxtdaaxtxt5人的红绿色盲是由x染色体隐性基因控制的,如图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,图中一定不带致病基因的个体是( )a5号b6号c9号d10号6dna模板链的一段碱基序列为tacagacga,正好决定一个三肽与此对应的信使rna的碱基顺序为( )aaugucugcubtaccgaagacuacagacgadatggcttct7人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是( )a染色体数目变异b染色体结构变异c基因重组d基因突变8等位基因存在于( )a姐妹染色单体上b双链dna分子上c非同源染色体上d同源染色体上9大豆的白花和紫花为一对相对性状,由一对等位基因控制下面是两组杂交实验,根据实验结果可以判断( )紫花紫花301株紫花+110株白花紫花白花紫花a紫花是显性性状b组亲代紫花植株为纯合子c白花是显性性状d组子代紫花植株为纯合子10人类肤色的正常基因(a)与白化基因(a)的根本区别是( )a所控制的性状不同b碱基对的排列顺序不同c所含碱基种类不同d在染色体上的位置不同11用纯种圆粒豌豆(rr)和纯种皱粒豌豆(rr)杂交,子一代全为圆粒用子一代与豌豆甲个体杂交,所得豌豆中圆粒与皱粒数量相等则豌豆甲的基因型是( )arr或rrbrrcrrdrr12已知双链dna分子一条链上的部分碱基排列顺序为:atgc,那么以该链为模板转录形成的子链相应碱基排列顺序是( )aatgcbtacgcaugcduacg13唾液淀粉酶基因的表达过程中,遗传信息传递的方向是( )adnatrna蛋白质b蛋白质trnadnacdnamrna蛋白质d蛋白质dnamrna14某夫妇的第一个孩子是女孩,预计他们下一个孩子是男孩的几率是( )a100%b75%c50%d015镰刀型细胞贫血症患者的红细胞在缺氧状态下呈镰刀状,容易破裂镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是控制血红蛋白合成的基因中( )a一个碱基对发生替换b增添了三个碱基对c缺失了一个碱基对d缺失了三个碱基对16新物种形成的标志是与原物种( )a能够交配繁殖后代b产生了地理隔离c某些基因频率不同d产生了生殖隔离17红绿色盲是伴x隐性遗传病某表现型正常的夫妇,生了一个患红绿色盲的孩子,则孩子的基因型是( )axbybxbycxbxbdxbxb18下面能正确表示动物细胞有丝分裂后期的图象是( )abcd19在果蝇的一条染色体上,部分基因的排列顺序为abcde(代表着丝粒)下列表示该染色体发生变异后的基因排列顺序,其中不属于染色体结构变异引起的是( )aabcdedebdeabccabcdedabcdefg20关于现代生物进化理论的叙述,错误的是( )a物种是生物进化的基本单位b突变和基因重组提供进化的原材料c自然选择导致基因频率的定向改变d隔离是新物种形成的必要条件21以“gaattg”的互补链转录mrna,则此段mrna的序列是( )agaauugbcttaacccuuaacdgaattg22人们利用化学试剂处理受精后的次级卵母细胞,阻止其释放极体,成功培育出了三倍体牡蛎,解决了二倍体普通牡蛎因在夏季产卵而导致肉质下降的问题这种培育三倍体牡蛎的方法所依据的原理是( )a基因突变b染色体数目变异c基因重组d染色体结构变异23人类血友病的遗传方式与色盲相同,其致病基因位于x染色体上某家庭中,母亲为血友病基因的携带者,父亲正常,他们生一个正常儿子的概率为( )a100%b50%c25%d024普通小麦的单倍体含有三个染色体组,有21条染色体普通小麦正常体细胞的染色体组和染色体的数目分别是( )a六组、42条b六组、21条c三组、42条d三组、21条25基因型为aabbcc(三对等位基因独立遗传)的豌豆自交,自交后代的表现型种类及比例是( )a两种,3:1b四种,1:1:1:1c四种,3:1:3:1d四种,9:3:3:126如图是依据调查绘制的红绿色盲系谱图,代色盲患者的致病基因来自代的( )a1b2c3d427下列叙述与现代生物进化理论不相符的是( )a种群是生物进化的基本单位b变异决定生物进化的方向c生物进化的实质是基因频率的改变d突变、选择和隔离是生物进化的三个基本环节28如图所示细胞为某植物体细胞有丝分裂某时期的图象,据图分析该植物属于( )a二倍体b单倍体c三倍体d多倍体29基因表达过程中转录和翻译的模板分别是( )adna、dnabdna、mrnacdna、trnadmrna、trna30研究发现,小鼠体内hmgic基因与肥胖直接相关,具有hmgic基因缺陷的实验鼠与作为对照的小鼠吃同样多的高脂肪食物,一段时间后,对照组小鼠变得十分肥胖,而实验鼠体重仍保持正常,实验结果说明( )a基因在dna上b基因染色体上c基因控制生物的性状d基因的表达受环境影响31近年来,因装修污染导致儿童白血病的发病率有所上升,其根本原因是建筑装修材料中甲醛等有害物质和辐射超标,诱发了儿童机体的( )a基因突变b基因重组c细胞凋亡d染色体变异32某双链dna分子(第一代)在适宜条件下经过2次复制得到的第三代dna分子中,含有第一代脱氧核苷酸的dna分子有( )a1个b2个c4个d8个33豌豆子叶的黄色和绿色分别由基因y和y控制,圆粒和皱粒分别由基因r和r控制,两对性状独立遗传用黄色圆粒和绿色皱粒豌豆杂交,其子代表现型及其比例如图所示,则亲代的基因型为( )ayyrryyrrbyyrryyrrcyyrryyrrdyyrryyrr341944年,美国科学家艾弗里等人的肺炎双球菌体外转化实验(如图)说明了( )arna是遗传物质b蛋白质是遗传物质cdna是遗传物质d核苷酸是遗传物质二、非选择题35如图为某生物(基因型为aa)处于不同分裂时期的细胞示意图,请据图回答:(1)细胞甲中同源染色体两两配对的现象叫_,该细胞有_个四分体(2)细胞乙的名称是_,其子细胞含有_条染色体(3)细胞丙含有_条染色单体,它含有的核dna分子数与细胞_相同(4)在不发生基因突变和交叉互换的条件下,能发生a与a分离的是细胞_(5)分析可知,该生物正常体细胞中有_对同源染色体36某学校生物活动小组发现一种野生植物,这种植物有的开红花,有的开白花,茎秆有绿色的也有紫色的此小组针对该植物的花色(设由r、r基因控制)和茎色(设由y、y基因控制)进行了两组杂交实验,结果如下表所示请分析回答:实验组别杂交组合类型 子代的表现型和植株数目红花紫茎红花绿茎白花紫茎白花绿茎一白花紫茎红花紫茎416138410137二白花紫茎白花绿茎142134421418(1)实验一中,亲本均为紫茎,后代出现了紫茎和绿茎两种性状,这种现象在遗传学上称为_分离,其中,紫茎为_性性状(2)由实验二可知,花为隐性性状;子代中白花与红花的比例接近于_(3)实验一中,亲本白花紫茎植株的基因型是_,子代中红花绿茎的基因型有_种(4)实验二中,亲本白花绿茎植株产生了_种类型的配子,子代表现型为白花绿茎的植株中,纯合子所占比例为_37下图1是马蛔虫(2n=4)的精子形成过程中的不同时期细胞分裂图象,图2是其精子形成过程中不同时期细胞中dna、染色单体与染色体的数量关系请分析回答:(1)图1中,细胞a含有_对同源染色体,从染色体的行为和数目分析,该细胞处于减数第_次分裂,该细胞的名称是_(2)图1中,细胞b含有_条染色体,从染色体的行为和形态分析,该细胞处于减数第_次分裂,该细胞分裂产生的子细胞名称是_(3)图1中,细胞a所含的dna、染色单体、染色体数量相当于图2所示的_时期(4)图2中,时期所示的dna、染色单体、染色体的数量关系表明该时期的细胞处于减数第_次分裂38如图是马蛔虫某器官中三个处于不同分裂时期的细胞示意图;图是马蛔虫细胞生命历程中染色体数目的变化曲线,分别表示含有不同染色体数目的时期据图回答下列问题:(1)图中细胞b的名称是_(2)图中含有同源染色体的细胞是_,染色体和染色单体数目之比是1:2的细胞是_(3)图中染色体数目变化的原因是_;染色体数目变化的原因是_(4)图中细胞a和细胞c所处的时期分别对应图中的_和_(5)据图推断,已高度分化的马蛔虫体细胞含有_染色体39某研究性学习小组对一种单基因遗传病(有关基因用a、a表示)进行调查后,绘制并分析了其中一个家庭的系谱图(如图),据图回答下列问题:(1)该遗传病由_性基因控制,此致病基因位于_染色体上(2)2、1、4的基因型分别为_、_和_(3)若2和3婚配,后代患该遗传病的可能性为_;与非近亲婚配相比,近亲婚配发病率明显增高,因此我国婚姻法规定_(4)社会调查发现,该病在群体中的发病率为,则群体中携带者所占的比例是_40如图表示在高等动物的配子生成和受精作用过程中,细胞核dna的数量变化曲线请据图回答问题:(1)图中过程、表示减数第_次分裂(2)曲线ab段dna数量发生变化的原因是_,cd段dna数量发生变化的原因是_过程中,ef段dna数量发生变化的原因是_,染色单体彼此分开,并进入两个子细胞(3)曲线_段dna数量的变化,标志着该动物完成了受精作用(4)正常情况下,在过程_中细胞内会形成四分体41如图表示三种培育水稻新品种的方法(水稻体细胞染色体数2n=24)请据图回答:(1)a所示的育种方法叫做_育种,培育出的水稻新品种的体细胞含有_条染色体(2)b所示的育种方法是_育种在f2中选出符合要求的新品种,反复自交得到能稳定遗传的矮秆抗病品种的基因型是_(3)c所示的育种方法是_育种,fl产生的配子基因型有_种过程获得幼苗的一般方法是_与方法b相比,方法c获得新品种的时间要42茄子的晚开花(a)对早开花(a)是显性、抗青枯病(t)对易感青枯病(t)是显性两对基因独立遗传下面是利用纯种晚开花抗青枯病品种甲、纯种早开花易感青枯病品种乙培育能稳定遗传的早开花抗青枯病茄子新品种丙的两种方法请回答:方法一:方法二:甲乙f1花粉单倍体幼苗可育植株丙(1)新品种丙的基因型为_(2)育种方法一称为_育种;育种方法二称为_育种,所依据的原理_(3)育种方法一中,f2中表现型为早开花抗青枯病植株的基因型是_、_,从理论上讲,其中的纯合早开花抗青枯病植株约占f2植株总数的_(4)育种方法二中,过程表示用秋水仙素处理幼苗,使其_加倍成为可育植株,其中,品种丙占可育植株总数的_2014-2015学年山东省潍坊一中高二(下)会考生物模拟试卷一、选择题1dna分子复制时,从氢键连接处分开的一对碱基是( )a腺嘌呤与胸腺嘧啶b鸟嘌呤与尿嘧啶c鸟嘌呤与胸腺嘧啶d腺嘌呤与尿嘧啶【考点】dna分子的复制【分析】dna是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;dna的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(at、cg)【解答】解:a、腺嘌呤和胸腺嘧啶能进行互补配对,解旋酶能将它们之间的氢键断裂,a正确;b、鸟嘌呤与尿嘧啶不能配对,它们之间没有氢键,b错误;c、鸟嘌呤与胸腺嘌啶不能配对,它们之间没有氢键,c错误;d、腺嘌呤与尿嘧啶不能配对,它们之间没有氢键,d错误故选:a【点评】本题考查碱基互补配对原则的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,是对识记层次的考查,属于简单题2现代生物进化理论认为:突变、选择和隔离是生物进化的三个基本环节下列关于隔离的叙述,错误的是( )a隔离阻止了种群间的基因交流b隔离是新物种形成的必要条件c物种的形成都必须先经过长期的地理隔离d遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因【考点】现代生物进化理论的主要内容【分析】隔离是指不同种群不能进行基因交流的现象,隔离分为地理隔离和生殖隔离,生殖隔离是新物种形成的标志;大多数新物种要经过长期的地理隔离,达到生殖隔离,少数生物可以不经过地理隔离而产生生殖隔离,如植物多倍体的形成【解答】解:a、隔离是指种群之间不能进行基因交流的现象,a正确;b、隔离是新物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志,b正确;c、有的物种形成可以不经过地理隔离,c错误;d、产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异,d正确故选:c【点评】本题的知识点是隔离的种类及隔离在新物种形成中的作用,旨在考查学生理解现代生物进化理论内容,并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断3在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为aa的个体占24%,基因型为aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,则基因a和a的频率分别是( )a60%、40%b36%、64%c24%、72%d57%、43%【考点】基因频率的变化【分析】一个种群中,已知不同基因型的频率计算种群基因频率的方法是:显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半,隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半【解答】解;由题意知,aa=24%,aa=72%,aa=4%,因此该种群的基因频率为:a=24%+72%=60%,a=4%+72%=40%故选:a【点评】本题考查基因频率,是指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因的比率,解题关键是根据种群的基因型频率计算种群基因频率的方法的运用4下列表示纯合子基因型的是( )aaaxbxbbaabbcaaxtxtdaaxtxt【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】纯合体又称同型合子或同质合子由两个基因型相同的配子所结合而成的合子,亦指由此种合子发育而成的生物个体纯合体的同源染色体,在其对应的一对或几对基因座位上,存在着完全相同的等位基因,如aa、aa、aabb、aabb、aabb、aabbcc、aabbcc等等,具有这些基因型的生物,就这些成对的基因来说,都是纯合体在它们的自交后代中,这几对基因所控制的性状,不会发生分离即在基因型中每一对基因都是纯合的【解答】解:a、aaxbxb是两对基因都杂合的杂合子,a错误;b、aabb是一对基因纯合一对基因杂合的杂合子,b错误;c、aaxtxt是一对基因纯合一对基因杂合的杂合子,c错误;d、aaxtxt是两对基因都纯合的纯合子,d正确故选:d【点评】本题主要考查性状的显、隐性关系及基因型、表现型相关知识点,利用纯合子的概念解题5人的红绿色盲是由x染色体隐性基因控制的,如图是某家族红绿色盲的遗传系谱图,图中一定不带致病基因的个体是( )a5号b6号c9号d10号【考点】伴性遗传【分析】已知人类的红绿色盲是由x染色体隐性基因控制的,女性正常的基因型是xbxb、女性携带的基因型是xbxb、女性色盲的基因型是xbxb;男性正常的基因型是xby、男性色盲的基因型是xby【解答】解:a、图中5号为不患色盲的女性个体,由于其父亲2号是色盲xby,所以5号的基因型一定是xbxb,携带了色盲致病基因,a错误;b、图中6号是一个正常的男性,其基因型一定是xby,不可能携带色盲致病基因,b正确;c、图中10号是色盲男性xby,说明其母是女性携带者xbxb,而父亲是正常男性xby,所以9号的基因型是xbxb或xbxb,9号有可能携带色盲致病基因,c错误;d、图中10号是色盲男性xby,一定携带色盲致病基因,d错误故选:b【点评】本题考伴性遗传的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系、分析遗传图普以及解决问题的能力6dna模板链的一段碱基序列为tacagacga,正好决定一个三肽与此对应的信使rna的碱基顺序为( )aaugucugcubtaccgaagacuacagacgadatggcttct【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】转录过程是以dna分子一条链为模板,以游离的核糖核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,合成mrna其中的碱基配对方式为:a与u、t与a、g与c【解答】解:在转录的过程,遵循碱基互补配对原则,但是a只能与u配对,t只能与a配对,c和g配对,因此模板链为:tacagacga则经转录后得到的mrna的特定碱基排列顺序为augucugcu故选:a【点评】本题考查了转录过程遵循的碱基互补配对原则的情况,意在考查考生能识记并能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力7人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是( )a染色体数目变异b染色体结构变异c基因重组d基因突变【考点】基因突变的特征【分析】基因突变是指dna分子中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变,基因突变可以使基因转录形成的密码子发生改变,进而引起蛋白质中氨基酸序列的改变,最终导致生物性状的改变【解答】解:人类的镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白的基因发生碱基对的替换,进而导致血红蛋白中的氨基酸序列改变,从而使红细胞变形,功能降低因此根本原因是基因突变故选:d【点评】本题旨在考查学生理解基因突变的概念和本质,了解人类镰刀型细胞贫血症发生的原因8等位基因存在于( )a姐妹染色单体上b双链dna分子上c非同源染色体上d同源染色体上【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系【分析】1、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因同源染色体和非同源染色体上都含有非等位基因2、同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方同源染色体两两配对的现象叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体【解答】解:a、正常情况下,姐妹染色单体上所含基因相同,a错误;b、基因是有遗传效应的dna片段,因此双链dna分子上不存在等位基因,b错误;c、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因,c错误,d正确故选:d【点评】本题考查同源染色体和等位基因的概念,要求考生识记同源染色体和等位基因的概念,明确等位基因位于同源染色体上,同源染色体和非同源染色体上都含有非等位基因,再结合所学的知识准确判断各选项9大豆的白花和紫花为一对相对性状,由一对等位基因控制下面是两组杂交实验,根据实验结果可以判断( )紫花紫花301株紫花+110株白花紫花白花紫花a紫花是显性性状b组亲代紫花植株为纯合子c白花是显性性状d组子代紫花植株为纯合子【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】相对性状中显隐性的判断:(1)亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系;(2)亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定【解答】解:ac、由于组亲代的表现型都是紫花,后代出现了性状分离,由此可判断出亲代没有表现出来的性状(白花)是隐性性状,亲代表现出来的性状(紫花)是显性性状,a正确,c错误;b、由于组后代出现了性状分离,所以其亲代紫花植株为杂合子,b错误;d、由于组亲代紫花与隐性个体白花杂交,所以子代紫花植株必为杂合子,d错误故选:a【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用,解答本题的关键是掌握两种判断显性和隐性关系的方法,明确“亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定”10人类肤色的正常基因(a)与白化基因(a)的根本区别是( )a所控制的性状不同b碱基对的排列顺序不同c所含碱基种类不同d在染色体上的位置不同【考点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系【分析】基因是有遗传效应的dna片段遗传信息是指基因中脱氧核苷酸(碱基)的排列顺序,不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序不同,这是不同基因的本质区别据此答题【解答】解:等位基因是位于同源染色体相同位置,控制相对性状的基因,二者的本质区别在于基因片段中碱基对(脱氧核苷酸0的排列顺序的差别,即碱基排列序列不同故选:b【点评】本题知识点简单,考查基因和遗传信息的关系,要求考生识记等位基因的概念,明确等位基因之间的本质区别是碱基序列不同,再根据题干要求选出正确的答案即可11用纯种圆粒豌豆(rr)和纯种皱粒豌豆(rr)杂交,子一代全为圆粒用子一代与豌豆甲个体杂交,所得豌豆中圆粒与皱粒数量相等则豌豆甲的基因型是( )arr或rrbrrcrrdrr【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知:用纯种圆粒豌豆(rr)和纯种皱粒豌豆(rr)杂交,子一代全为圆粒,说明圆粒对皱粒为眯性,且都为rr根据子一代与豌豆甲个体杂交,得到数量相等的圆粒与皱粒豌豆,可判断其基因型分别是rr和rr【解答】解:由于子一代是纯种圆粒豌豆(rr)和纯种皱粒豌豆(rr)杂交所得,所以子一代的基因型一定是rr用子一代rr与豌豆甲个体杂交,得到数量相等的圆、皱粒豌豆,即1:1,说明亲代的基因型分别是rr和rr因此,豌豆甲的基因型是rr故选:d【点评】本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力12已知双链dna分子一条链上的部分碱基排列顺序为:atgc,那么以该链为模板转录形成的子链相应碱基排列顺序是( )aatgcbtacgcaugcduacg【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】转录过程是以dna分子一条链为模板,以游离的核糖核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,合成mrna其中的碱基配对方式为:a与u、t与a、g与c【解答】解:在转录的过程,遵循碱基互补配对原则,但是a只能与u配对,t只能与a配对,c和g配对,因此模板链为:atgc,则经转录后得到的mrna的特定碱基排列顺序为uacg故选:d【点评】本题考查了转录过程遵循的碱基互补配对原则的情况,意在考查考生能识记并能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力13唾液淀粉酶基因的表达过程中,遗传信息传递的方向是( )adnatrna蛋白质b蛋白质trnadnacdnamrna蛋白质d蛋白质dnamrna【考点】中心法则及其发展【分析】中心法则:(1)遗传信息可以从dna流向dna,即dna的复制;(2)遗传信息可以从dna流向rna,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译后来中心法则又补充了遗传信息从rna流向rna以及从rna流向dna两条途径【解答】解:唾液淀粉酶基因的表达包括转录和翻译两个过程,其中转录是指以dna的一条链为模板合成rna的过程,翻译是指以mrna为模板合成蛋白质的过程因此,唾液淀粉酶基因的表达过程中,遗传信息传递的方向是dnamrna蛋白质故选:c【点评】本题考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善;识记遗传信息转录和翻译的过程,能结合所学的知识做出准确的判断14某夫妇的第一个孩子是女孩,预计他们下一个孩子是男孩的几率是( )a100%b75%c50%d0【考点】伴性遗传【分析】人类的性别决定是xy型,其中男性为xy,女性为xx男性的精原细胞经减数分裂可产生两种精子,含x的和含y的,比例为1:1;女性的卵原细胞经减数分裂只能产生一种含x的卵细胞因此,一对夫妇生一个孩子是男孩或女孩的几率为50%【解答】解:一对夫妇已生有1个女孩,是由于后代数目少,有偶然性,不符合1:1的比例但由于精子的类型有两种,比例为1:1,所以再生一个孩子是男孩的几率是50%故选:b【点评】本题考查性别决定和伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力15镰刀型细胞贫血症患者的红细胞在缺氧状态下呈镰刀状,容易破裂镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是控制血红蛋白合成的基因中( )a一个碱基对发生替换b增添了三个碱基对c缺失了一个碱基对d缺失了三个碱基对【考点】基因突变的特征【分析】镰刀型细胞贫血症患者的致病机理是:血红蛋白基因中的t、a碱基对被c、g碱基对替换,进而使基因转录形成的相应的密码子发生改变,蛋白质中的谷氨酸被缬氨酸取代,血红蛋白结构改变,红细胞的形态由两面凹的圆饼状变成镰刀状,红细胞功能改变【解答】解:由分析可知,镰刀型细胞贫血症产生的根本原因是控制血红蛋白合成的基因中一个碱基对发生替换故选:a【点评】本题旨在考查学生理解人类镰刀型细胞贫血症的致病机理,并通过镰刀型贫血症的致病机理理解基因突变的概念及基因突变与生物性状变化之间的关系16新物种形成的标志是与原物种( )a能够交配繁殖后代b产生了地理隔离c某些基因频率不同d产生了生殖隔离【考点】物种的概念与形成【分析】本题是对隔离与新物种形成的关系的考查,梳理隔离与物种形成的关系及新物种形成的过程,然后根据题干信息进行解答新物种形成的标志是生殖隔离,生殖隔离一旦形成就标志着新物种的产生【解答】解:a、能够交配繁殖后代说明没有形成生殖隔离,为同一物种,a错误;b、地理隔离经过长期自然选择可能导致新物种形成,但不是新物种形成的标志,b错误;c、基因频率不同说明生物发生了进化,但不是新物种形成的标志,c错误;d、生殖隔离是新物种形成的标志,d正确故选:d【点评】本题的知识点是地理隔离与生殖隔离在新物种形成过程中的作用,对新物种形成标志的记忆是解题的关键17红绿色盲是伴x隐性遗传病某表现型正常的夫妇,生了一个患红绿色盲的孩子,则孩子的基因型是( )axbybxbycxbxbdxbxb【考点】伴性遗传【分析】红绿色盲是x染色体隐性遗传病,y染色体上无对应的等位基因一对表现型正常的夫妇(xbx_xby),生了一个患红绿色盲的孩子,则这对夫妇的基因型为xbxbxby【解答】解:由题意知,一对表现型正常的夫妇,生了一个患红绿色盲的孩子,因此该对夫妻的基因型为xbxb和xby,这对夫妻的后代的基因型有:xbxb、xbxb、xby、xby,所以色盲孩子的基因型是xby故选:a【点评】解题时先根据题意用逆推法判断出亲本的基因型,然后根据亲本的基因型用正推法写出后代的基因型,进行解答18下面能正确表示动物细胞有丝分裂后期的图象是( )abcd【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点;动、植物细胞有丝分裂的异同点【分析】区分有丝分裂和减数分裂:从大往小,即先判别属于有丝分裂、减数第一次分裂还是减数第二次分裂,然后再区分间期、前期、中期、后期和末期:一看细胞中的染色体数目:如果细胞中染色体数目为奇数,则一定是减数第二次分裂,而且细胞中一定没有同源染色体存在;如果染色体数目为偶数,则可能是减数分裂也可能是有丝分裂,再进行第二看;二看细胞中有没有同源染色体:如果没有同源染色体,则一定是减数第二次分裂(或减数第一次分裂末期,但末i很少碰到,因此一般不考虑);如果有同源染色体存在,则可能是减数第一次分裂或者是有丝分裂,可继续进行第三看;三看细胞中同源染色体的行为:若出现联会、四分体、着丝点位于赤道板两侧、同源染色体分离等现象,一定是减数第一次分裂(不包括减数第一次分裂的末期);若无上述特殊行为,则为有丝分裂【解答】解:a、a中细胞具有细胞壁,含有同源染色体,且由于着丝点断裂使姐妹染色单体分开形成染色体,由纺锤丝牵引着移向细胞的两极,说明此细胞表示植物细胞有丝分裂后期的图象,a错误;b、b中细胞具有细胞壁,含有同源染色体,且由于着丝点断裂使姐妹染色单体分开形成染色体,由纺锤丝牵引着移向细胞的两极,说明此细胞表示植物细胞有丝分裂后期的图象,b错误;c、c中细胞没有细胞壁,含有同源染色体,且由于着丝点断裂使姐妹染色单体分开形成染色体,由纺锤丝牵引着移向细胞的两极,说明此细胞表示动物细胞有丝分裂后期的图象,c正确;d、d中细胞没有细胞壁,含有同源染色体,且每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,说明此细胞表示植物细胞有丝分裂中期的图象,d错误故选:c【点评】本题结合细胞分裂图,考查细胞的知识,考生识记细胞分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞所处的时期是解题的关键19在果蝇的一条染色体上,部分基因的排列顺序为abcde(代表着丝粒)下列表示该染色体发生变异后的基因排列顺序,其中不属于染色体结构变异引起的是( )aabcdedebdeabccabcdedabcdefg【考点】染色体结构变异的基本类型【分析】染色体结构变异包括染色体片段的重复、缺失、易位和倒位,染色体结构变异会使基因的数量和排列顺序发生改变,进而使生物性状改变,甚至使生物体死亡【解答】解:a、与abcde相比,abcdede多了de片段,属于染色体结构变异中的重复,a错误;b、与abcde相比,deabc的基因的排列顺序发生改变,属于染色体结构改变中的倒位,b错误;c、与abcde相比,abcde的基因由e变成e,可能是基因突变或基因重组,不是染色体结构变异,c正确;d、与abcde相比,abcdefg多了fg片段,可能是染色体易位,d错误故选:c【点评】本题旨在考查学生对染色体结构变异的理解,并应用相关知识进行推理、判断变异类型20关于现代生物进化理论的叙述,错误的是( )a物种是生物进化的基本单位b突变和基因重组提供进化的原材料c自然选择导致基因频率的定向改变d隔离是新物种形成的必要条件【考点】现代生物进化理论的主要内容【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件【解答】解:a、种群是生物进化的基本单位,a错误;b、突变和基因重组产生生物进化的原材料,b正确;c、自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,c正确;d、隔离是新物种形成的必要条件,d正确故选:a【点评】本题知识点简单,考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查21以“gaattg”的互补链转录mrna,则此段mrna的序列是( )agaauugbcttaacccuuaacdgaattg【考点】遗传信息的转录和翻译【分析】dna分子中碱基互补配对原则为:at、ta、cg、gc转录:在细胞核内,以dna一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成rna的过程,则碱基互补配对原则是au、ta、cg、gc【解答】解:根据题意dna分子的一条链为“gaattg”,则互补链为“cttaac”,转录是在细胞核内,以dna一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成rna的过程,则碱基互补配对原则为g与c、a与u、c与g、t与a配对,则以“cttaac”为模板,合成mrna的序列是gaauug故选:a【点评】本题转录的相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,难度不大,但必需抓住题干中关键词22人们利用化学试剂处理受精后的次级卵母细胞,阻止其释放极体,成功培育出了三倍体牡蛎,解决了二倍体普通牡蛎因在夏季产卵而导致肉质下降的问题这种培育三倍体牡蛎的方法所依据的原理是( )a基因突变b染色体数目变异c基因重组d染色体结构变异【考点】染色体数目的变异【分析】染色体变异是指染色体结构和数目的改变染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少【解答】解:由于化学试剂处理受精后的次级卵母细胞,以抑制次级卵母细胞排放第二极体,导致其细胞内含两个染色体异常的次级卵母细胞与精子结合后形成的受精卵中含有三个染色体组因此,品种a细胞中有三个染色体组,减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能产生正常的配子该育种方法为多倍体育种,原理是染色体数目变异故选:b【点评】本题考查染色体数目变异的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力23人类血友病的遗传方式与色盲相同,其致病基因位于x染色体上某家庭中,母亲为血友病基因的携带者,父亲正常,他们生一个正常儿子的概率为( )a100%b50%c25%d0【考点】伴性遗传【分析】由题意知,人类血友病的遗传方式与色盲相同,由于人类的色盲是伴x隐性遗传病,因此血友病也是伴x隐性遗传,y染色体上不含有该等位基因,因此男性正常即不携带致病基因【解答】解:设血友病的致病基因为h,则其等位基因为h,父亲正常,基因型为xhy,母亲为血友病基因的携带者,基因型为xhxh,二者婚配后代可能的基因型为:xhxh、xhxh、xhy、xhy,其中xhy是正常儿子,概率为25%故选:c【点评】本题的知识点伴x隐性遗传的特点,根据题干信息写出亲本基因型,然后根据亲本基因型写出相关的遗传图解是解题的关键24普通小麦的单倍体含有三个染色体组,有21条染色体普通小麦正常体细胞的染色体组和染色体的数目分别是( )a六组、42条b六组、21条c三组、42条d三组、21条【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体【分析】阅读题干可知,该题的知识点是单倍体、多倍体和染色体组的概念,梳理相关知识点,然后结合题干信息进行解答【解答】解:由题意知,普通小麦的单倍体含有三个染色体组,有21条染色体,因此每个染色体组的染色体数目是7条,普通小麦正常体细胞的染色体组数是其单倍体的2倍,因此普通小麦正常体细胞的染色体组数是6,染色体数是67=42条故选:a【点评】对于染色体组、单倍体、多倍体概念的理解,把握知识的内在联系是解题的关键25基因型为aabbcc(三对等位基因独立遗传)的豌豆自交,自交后代的表现型种类及比例是( )a两种,3:1b四种,1:1:1:1c四种,3:1:3:1d四种,9:3:3:1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】1、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合2、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘3、含一对等位基因aa的个体自交,后代表现型有2种,比例为3:1【解答】解:根据题意分析可知:基因型为aabbcc的植株中共含两对等位基因,aa和bb自交后代都有2种表现型,比例都为3:1;cc自交后代只有1种表现型,所以其自交后代的表现型221=4种,比例为(3:1)(3:1)=9:3:3:1故选:d【点评】本题考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律的实质,能准确判断两对相对性状的显隐性;掌握基因自由组合定律的实质,能采用逐对分析法进行简单的概率计算26如图是依据调查绘制的红绿色盲系谱图,代色盲患者的致病基因来自代的( )a1b2c3d4【考点】伴性遗传【分析】红绿色盲是伴x染色体隐性遗传病,其特点是:(1)隔代交叉遗传;(2)男患者多于女患者;(3)女患者的父亲和儿子均患病,正常男性的母亲和女儿均正常【解答】解:色盲是伴x染色体隐性遗传病,具有交叉遗传的特点,因此代患病男孩的色盲基因直接来自代的母亲又由于3正常,因此代母亲的色盲基因只能来自4故选:d【点评】本题以色盲为素材,结合系谱图,考查伴x染色体隐性遗传病,要求考生识记伴x染色体隐性遗传病的特点,能根据系谱图判断8号患病男孩的色盲基因的来源,进而选出正确的答案27下列叙述与现代生物进化理论不相符的是( )a种群是生物进化的基本单位b变异决定生物进化的方向c生物进化的实质是基因频率的改变d突变、选择和隔离是生物进化的三个基本环节【考点】现代生物进化理论的主要内容【分析】现代生物进化理论认为:生物进化的单位是种群,可遗传变异为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向,生物进化的实质是种群基因频率的定向改变;生物进化包括突变和基因重组、自然选择、隔离三个基本环节【解答】解:a、现代生物进化理论认为:种群是生物进化的单位,a正确;b、现代生物进化理论认为:生物的变异是不定向的,生物进化的方向是由自然选择决定的,b错误;c、现代生物进化理论认为:生物进化的实质是种群基因频率的改变,c正确;d、突变、自然选择、隔离是生物进化的基本环节,d正确故选:b【点评】本题旨在考查学生对现代生物进化理论内容的识记28如图所示细胞为某植物体细胞有丝分裂某时期的图象,据图分析该植物属于( )a二倍体b单倍体c三倍体d多倍体【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体;细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】1、单倍体是具有体细
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