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文档简介

学习资料收集于网络，仅供参考认识平面图形 班级 姓名一、填空。（1）长方形有（ ）条边，正方形有（ ）条边，三角形有（ ）条边。（2）用（ ）根小棒可以摆一个长方形。（3）用（ ）根小棒可以摆一个正方形。（4）用（ ）根小棒可以摆一个三角形。（5）硬币是（ ）的。二、 有（ ） 有（ ）三、给 涂上颜色。四、给 涂上颜色。五、给 涂上颜色。六、给 涂上颜色。七、想一想，数一数。下图中有（ ）个三角形。八、九、计算。如果2，3，5，那么（ ） （ ）（ ） （ ）十、下图中有多少个长方形？ （ ）个长方形十一、下图中有多少个正方形？ （ ）个正方形十二、下图中有多少个三角形？ （ ）个三角形十三、它们折出来是什么样子？连一连。 又大又圆 又大又红 又大又甜 又蹦又跳4、给多音字选择正确的音节。r s t u v w x y z9、区分以下形近字或音近字：我正忙着写作业呢！十四、观察图形，填空。例一、寸 过 （过去 ）；巴 口 吧 （ 来吧 ）。 1、 沿虚线折一折，它变成( )体。很多很多的云 很高很高的山 很绿很绿的草 其中号面与( )号面相对。亮晶晶 凉冰冰 绿油油 胖乎乎 光秃秃十五、摆一摆，填一填。爸爸一边喝水，一边看书。 1 ( )个正方形，再添上( )根小棒，变成4个正方形。 2 ( ) 个三角形，再添上( )根小棒，变成7个三角形。红红的太阳像火球。 闪闪的星星像眼睛 。
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