云南省昆明市官渡二中高二历史上学期第一次教学检测试题（无答案）新人教版.docVIP

云南省昆明市官渡二中2013-2014学年高二历史上学期第一次教学检测试题（无答案）新人教版【考生注意】：必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。第卷（单项选择题 共50分）一、单项选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.至公元前7世纪末，农民抵押土地的记债碑在雅典四邻比比皆是，失去土地的农民愤愤不平，雅典下层平民与上层贵族的矛盾日益尖锐。平民准备以暴力推翻庇护债权人的贵族政府，贵族政治面临严重危机。此则材料反映了雅典贵族的政治实质是 a.君主专制 b.民主政治 c.少数贵族专制 d.主权在民2，公元前7世纪晚期，曾一度占领雅典出海门户萨拉米岛的是 a.斯巴达 b.麦加拉 c.马其顿王国 d.波斯帝国3.恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”，“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败”。恩格斯在这里高度肯定的是梭伦改革 a.颁布解负令，保障下层平民掌握的土地 b.废除债务奴隶制，以法律保障平民人身自由 c.按照财产划分社会等级，打破贵族政治特权 d.创立四百人会议和民众法庭，扩大公民权利4.商鞅变法中为加强对基层民众的管理与统治而设立的制度是 a.废井田，开阡陌 b.奖励军功，按军功授爵 b.推广县制 d.实行什伍连坐制5.商鞅在秦国建立了军功爵制，对这一制度的认识和理解不正确的是 a.按军功的大小授予爵位 b.官吏从有军功爵的人中选用 c.不利于平民社会地位的提高 d.大大提高了秦军的战斗力6.商鞅变法产生的深远影响，包括 统治集团内部构成发生了重大变化 宗室地主的地位不断提升 军队战斗力不断提高 秦国完成统一的趋势不可阻挡 a. b. c. d.7. 山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，是中国古代雕刻艺术的宝库。云冈石窟建成于孝文帝迁都前，龙门石窟主要建成于孝文帝迁都后。左图为云冈石窟，右图为龙门石窟。对图片分析正确的是云冈石窟的造型类似北方少数民族，刚健可畏 龙门石窟类似中原少数民族，温和可亲汉族先进文化在当时的民族文化交流中居于主导地位 孝文帝改革推动了民族的融合a. b. c. d.8.“以森林（草原）民族的原生文化，直接与高度发展的中原文化相结合，实现了民族的飞跃。”这是对我国古代史上哪次改革的描述a.大化改新 b.商鞅变法 c.忽必烈改革 d.孝文帝改革9.北魏孝文帝曾大力推行均田制，所谓的“均田制”是指 a.按全国人口平均分配土地 b.将国家掌握的土地，有限度地授予无地、少地的农民 c.对广大农民平均分配土地 d.不侵犯地主阶级占有的土地10.以下是宋真宗至宋英宗各时期财政情况的对比表，主要说明什么历史现象 年代 收入（单位：贯） 支出（单位：贯）真宗天禧末年（102年） 150 850 100 126 775 200仁宗皇祐元年（1049年） 126 251 964 “所出无余”英宗治平二年（1065年） 116 138 405 120 343 174 a.北宋时财政入不敷出，导致积贫 b.“三冗”“两积”引起社会危机c.养兵、养官、巨额费用是国库空虚的主要原因d.对辽和西夏的战争耗费及高额赔款是财政危机的因素之一11.北宋枢密副使富弼给宋仁宗的上疏说：“今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币。”材料说明 a.阶级矛盾十分尖锐 b.统治阶级内部矛盾尖锐 c.冗兵现象突出 d.少数民族政权威胁北宋安全12.王安石实行的方田均税法所针对的是 a.官僚地主逃避赋税的现象 b.土地荒芜、空地增多 c.地主兼并土地的现象 d.工商业发达而轻视农业13.教会提出“双剑说”和“太阳月亮说”的目的是 a.维护封建王权 b.谋求基督教的统一 c.使教会的权力凌驾于世俗统治者之上 d.针对新教的冲击，维护天主教的权威地位14.伽利略是意大利文艺复兴运动时期著名的物理学家、天文学家，是近代实验科学的奠基人之一。他热情地宣传和捍卫日心说，触犯了圣经和教皇，被判处终身监禁。1983年，罗马教廷正式承认，350年前宗教裁判所对伽利略的审判是错误的。对文中“宗教裁判所”的认识最准确的是 a.宗教裁判所主要是反对科学创新的一个机构 b.宗教裁判所用野蛮的方式维护自己在人们心目中的权威，巩固在宗教生活中至高无上的地位 c.宗教裁判所反对日心说，因为太阳也不是宇宙的中心 d.宗教裁判所能够及时地顺应历史潮流，做出正确决策15.中世纪的欧洲，德国皇帝亨利四世在冰天雪地里站在教皇的门前乞求宽恕，这反映了 a.国王需定期到教皇门前祈祷 b.教权凌驾于王权之上 c.教皇是最高的世俗统治者 d.王权与教权是统一的16.马丁路德提出“因信称义”的意义在于 a.否定了天主教会的作用 b.确立了“教随国定”的原则 c.打击了罗马天主教会的势力 d.维护了德意志各阶层的利益17.卡尔文说：“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。”材料主要体现了 a.卡尔文宗教改革对许多国家产生了重大影响 b.卡尔文的先定论 c.卡尔文代表了社会各个阶层的利益 d.彻底否定了天主教的作用18.18世纪末，埃及成为西方殖民者争夺目标的主要原因是 a.法国大革命爆发 b.有著名的运河 苏伊士运河 c.埃及拥有丰富的资源，战略地理位置重要 d.英法完成了工业革命19.关于默罕默德阿里改革对埃及的影响，下列说法不正确的是 a.埃及成为地中海东岸强大的国家 b.结束了封建割据，实现统一 c.逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治 d.埃及从此完全脱离奥斯曼帝国而实现了真正的独立20.1861年俄国农奴制改革的“导演”是 a.尼古拉一世 b.亚历山大一世 c.亚历山大二世 d.尼古拉二世21.下列1861年改革的方案中，最符合当时俄国历史发展需要的是 a.增加对农奴和土地的控制 b.解放农奴得到赎金投资工业 c.分给农民土地，但农民需要服役 d.把土地分给农奴，不需要农民服役22.之所以说俄国1861年改革是一场“资产阶级性质”的改革，其主要依据在于 a.领导者是资产阶级 b.实现了农业社会向工业社会的转变 c.在殖民扩张中占据优势 d.保留了大量的封建残余23.俄国1861年改革最根本的目的是 a.适应生产力发展的需要 b.缓和阶级矛盾，维持沙皇专制统治 c.发展资本主义 d.笼络资产阶级，扩大政权基础24.克里米亚战争失败后，俄国的西欧派说：“欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停滞不前。”导致俄国“停滞不前”的主要原因是 a.文化教育落后 b.军事技术落后 c.农奴制的存在 d.专制统治的阻碍25.在中国古代史上，民族融合的最主要历史作用是促进了 a.少数民族的封建化 b.游牧民族的农业化 c.各民族间的经济文化交流 d.统一的多民族国家的形成、发展和巩固 第卷（非选择题 共50分）本题共有3小题，共50分。其中第26题16分，27题15分，28题19分。26.（16分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一 普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。 诗经小雅北山 材料二 有渰（yan,云光起的样子）萋萋，兴雨祁祁，雨我公田，遂及我私。 诗经小雅大田 材料三 赵孝成王（公元前265前245年在位）时，秦国出兵攻赵，赵求救于齐，齐国则要求以长安君做人质作为出兵的条件。赵太后爱子心切，坚决反对。左师触詟于是劝谏太后。战国策赵策记载了他们的对话： “今三世以前，至于赵之为赵，赵主之子孙侯者，其继有在者乎？曰：无有。曰：微独赵，诸侯有在者乎？”曰：“老妇不闻也。” 触詟解释原因时说：“岂人主之子孙则必不善哉？位尊而无功，奉厚而无劳，而挟重器多也。今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之地，多予之重器，而不及令今有功于国。一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？老臣以媪为长安君计短也” 材料四 （变法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 史记商君列传 请回答：（1）材料二与材料一相比，反映了一种怎样的新变化？原因是什么？（4分）（2）材料三说明了战国时期的社会与西周比较有了什么新变化？（3分）（3）综合上述新变化的实质，说明其进步意义。（4分）（4）材料四中的“山无盗贼”“民勇于公战”说明了什么？试作简要评述。（5分）27.（15分） 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料：王安石主张以开源为主、节流为辅，强调通过发展经济来满足需求，并不主张一味减少开支或者要求人们节欲。正是这一观点使王安石远远超出了同时代的人，也使他蒙受了许多不白之冤。以司马光为代表的守旧派对经济一窍不通，却自以为是，不肯接受王安石的理财之道。司马光对王安石“善理财者，民不加赋而国用饶”的观点根本弄不明白，他以为“天地所生，货财百物，止有此数，不在民间，则在公家”，这完全是一种自然经济的观点，一是认为财物完全是天地所生，忽视了人的劳动能够创造新的财富；二是认为财物是一个常数，不会增加，不懂得世间还有扩大再生产。因此，他认为所谓理财就是聚敛，就是搜刮民财。王安石则主张“天下财富依天下之力而生”，是可以不断增加、不断发展的，并不是一个固定不变的常数。理财就是发展经济，增加社会财富。为了强调开源、强调发展生产，王安石对盲目的节用表示反对，正是这一点使人们对他产生了误解。司马光之辈既然不懂还有开源一说，为了解决财政困难，就只有节俭一法了。节俭当然是美德，也是解决财政困难的办法之一，然而如果只会节俭，一味强调节俭，就势必会减少必不可少的开支，虽然能解一时之急，却会造成更大的隐患。而且，过于抑制需求对发展生产也是不利的，现代经济已经完全证明了这一点。宋朝的前几位皇帝除真宗外，都是比较节俭的，然而单纯讲节俭却不是解决财政困难的根本途径，而且只有皇帝节俭，大臣、贵族都奢费无度，也是毫无意义的，仁宗朝的事实就已经证明了这一点。摘编自徐文明十一世纪的王安石(1)依据材料分析王安石和司马光对理财之道的认识有何不同？（7分）(2)结合史实说明王安石变法中采取的“天下财富依天下而生“的措施有哪些？有何作用？（8分）28.（19分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。 礼记 材料二 武帝即位不久，即连续多次大规模征召才能之士，建立了郡国岁举贤良的制度。岁举人才，统称为“贤良”或“贤者”，实际上包括才能之士和从封建道德伦理衡量应该表彰的人，荐举时若侧重于某一方面，则又称为举茂才、孝廉等。 突出人才的涌现和任用，是造成武帝时期鼎盛局面的重要原因之一。 白寿彝中国通史 材料三 唐朝还通过发展一支能管理全国的精干官僚队伍，来巩固帝国政权。隋朝恢复了汉朝的在全国竞争性考试的基础上选拔官吏的制度。唐朝继承并发展了这一制度，征召有才能的人能更好地解决国家的种种问题。这一制度完全形成后，由在一连串复杂的仪式中举行的一系列考试组成。有幸通过考试的人有资格担任各级官职。 斯塔夫里阿诺斯全球通史材料四 最初的考试完全是综合性的，着重强调儒家经典著作，但也包括其他科目，如法律、教学和政治时事等。渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念。实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。