云南省昆明市西山区团结民族中学八年级语文下册 第五单元 写作 从生活中提取有价值的写作导学案（无答案） 苏教版.doc_第1页
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文档简介

从生活中提取有价值的写作素材第一标 设置目标【课堂目标】1、了解生活是写作取之不尽、用之不竭的源泉；2、学会从搜集到的写作素材中提取有价值的写作材料，养成留心生活，注意观察的习惯。第二标 我的任务【任务1】自主导学1、填空：怎样从写作素材中提取有价值的写作材料？根据 表达的需要去提取，把那些 、 、 的材料些入文章。【任务2】合作探究2、根据下面的材料，总结这首小诗的哲理。世界，充满七彩阳光，人生，充满美好向往。在通过理想的攀登上，每一首都弹奏着苦与乐的乐章。 创新实践3、文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ） ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，把玩深尝。 文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗 文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲a、 b、 c、 d、第三标 反馈目标【自我检测】浙江绍兴试题：4、选出依次填入句子横线上最富有表现力的一组词是（ ）第一次见到日月潭，我便被那一泓湛绿的潭水，深深地迷醉了。放一（ ）汽艇，便把人带进了晶莹剔透的世界。汽艇轻捷地（ ）行在平静如镜的潭上，一时间玉碎翠裂，船尾在碧绿的水面（ ）出两（ ）雪白的浪花，一路展漾开去。a艘 航 划 条 b艘 滑 剪 条 c只 航 剪 排 d只 滑 划 排作文练习5、阅读下列材料，按要求作文果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是，让我们做叶的事业吧，叶总是谦逊地专心地垂着绿荫。要求：根据上面泰戈尔的名言，写一篇题目自拟，文体不限的文章，字数600字左右。友情提示从生活中提取有价值的素材，就要养
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