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文档简介
诗歌鉴赏之修辞手法 考考你 1 可怜九月初三夜 露似珍珠月似弓 2 好雨知时节 当春乃发生 3 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 4 白雪却嫌春色晚 故穿庭树作飞花 5 蜂蝶纷纷过墙去 却疑春色在邻家 诗歌鉴赏之修辞手法 比喻 拟人 例题精析 春雪 韩愈 新年都未有芳华 二月初惊见草芽 白雪却嫌春色晚 故穿庭树作飞花 问 诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩 生动传神 分析诗歌三 四两句运用的修辞手法及其作用 答案示例 运用 的修辞手法 白雪似乎耐不住这春天的姗姗来迟 竟纷纷扬扬 在庭前的树木间洒下一片飞花 却嫌 故穿 等词 地刻画出春雪的 表达出作者看到如此美景后的 之情 对春天的 心情 拟人 生动形象 美好 有灵性 高兴 欣喜 春雪 韩愈 新年都未有芳华 二月初惊见草芽 白雪却嫌春色晚 故穿庭树作飞花 盼望 运用了 的修辞手法 以花喻雪 地写出了春雪如花一般 的情景 表达了诗人对春雪的 对春天的 心情 春雪 韩愈 新年都未有芳华 二月初惊见草芽 白雪却嫌春色晚 故穿庭树作飞花 比喻 生动形象 漫天飞舞 喜爱 盼望 答案示例 新晴刘攽 b n 青苔满地初晴后 绿树无人昼梦余 唯有南风旧相识 偷开门户又翻书 问题 试分析第三 四句的修辞手法及其表达效果 新晴刘攽青苔满地初晴后 绿树无人昼梦余 唯有南风旧相识 偷开门户又翻书 问题 试分析第三 四句的修辞手法及其表达效果 1 用拟人的手法 2 作者将 南风 人格化 偷开 翻书 等词语 生动形象地写出了在雨后初晴的天气里 自己的旧相识南风偷偷的推开门户翻书的顽皮情态 3 传达了作者对南风的亲切喜爱和久雨初晴后的欣喜 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 遥望洞庭山水色 白银盘里一青螺 请指出 望洞庭 运用的修辞手法及表达效果 望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 遥望洞庭山水色 白银盘里一青螺 答案 运用比喻 把潭面比作未磨之镜 尽显月下湖面之平静 将湖中的君山比作银盘里的一颗青螺 生动形象地描绘了青山葱郁 山水映衬的景象 表达出诗人对洞庭美景的赞美 升格训练 暮热游荷池上杨万里细草摇头忽报侬 披襟拦得一西风 荷花入暮犹愁热 低面深藏碧伞中 注释 侬 我 披襟 敞开衣襟 拦得 挡住 承受 请从修辞的角度赏析三四两句的妙处 答案参考 诗的三 四句用了拟人的修辞手法 愁 低面 藏 等词 生动形象地写出荷花似乎也害怕热气 到了傍晚还深深躲在荷叶底下不愿露面的娇羞情态 鲜活生动 富有情趣 表达
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