高考地理一轮复习 6.1 人口增长模式与人口合理容量课件 湘教版.ppt

必修 人文地理 第六章人口与环境 第1讲人口增长模式与人口合理容量 4 5 知识梳理 能力突破 常考图形 考点一人口增长模式与人口问题1 世界人口增长历史上人口增长曲线呈 j 形曲线 且有快有慢 总体上看 呈不断增长的总趋势 2 人口自然增长率 1 概念 一定时期内人口出生率与死亡率相减的得数 2 影响因素 生物学规律和从经济基础到上层建筑领域的多种因素 其中生产力的发展水平是影响人口增长的决定性因素 6 知识梳理 能力突破 常考图形 3 人口增长模式 7 知识梳理 能力突破 常考图形 特别提醒1 人口增长模式的转变首先从死亡率下降开始 然后出生率迅速下降 最终导致自然增长率的下降 从而完成从原始型向现代型的转变 2 一个地区人口增长模式的转变 受生产力水平 国家政策 社会福利 文化观念 自然环境等因素的影响 其中生产力水平是决定性因素 3 几个关注点 当出生率与死亡率相等时人口总量达到最大 此后将进入人口负增长阶段 目前 我国的人口增长模式已基本实现了由传统型向现代型的转变 人口老龄化进程加快 8 知识梳理 能力突破 常考图形 基础反馈甲 乙均为人口过10亿的国家 下图示意两国2015年人口年龄结构 据此完成第1 3题 1 造成甲 乙两国人口年龄结构差异的最主要因素是 a 战争b 自然灾害c 经济发展水平d 国家政策 答案 解析 9 知识梳理 能力突破 常考图形 2 缓解甲国人口问题的对策是 a 控制人口增长b 人口迁移c 提升国民素质d 奖励生育3 乙国人口年龄构成的影响是 a 具有成本优势b 劳动力数量和质量上升c 技术创新 新兴产业增加d 促进产业结构调整 答案 解析 10 知识梳理 能力突破 常考图形 1 人口增长模式的判断 1 根据生产力水平判断 2 根据国家类型判断 绝大多数发展中国家属于传统型 个别发展中国家已经属于现代型 发达国家多属于现代型 11 知识梳理 能力突破 常考图形 3 根据数值特征判断 12 知识梳理 能力突破 常考图形 2 不同国家的人口问题及其对策 13 知识梳理 能力突破 常考图形 人口数量的多或少 增长速度的快或慢 并不一定会出现人口问题 事实上 只有人口发展与经济发展 资源 环境不相协调时才会出现人口问题 人口问题的范畴很广 除人口数量 人口增长速度的不协调外 人口年龄结构失调 人口性别结构失调等都属于比较严重的人口问题 14 知识梳理 能力突破 常考图形 真题通关 2014全国 卷 10 11 下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化 读图 完成第1 2题 15 知识梳理 能力突破 常考图形 1 下图所示的 四幅图中 符合该国人口增长特征的是 a b c d 答案 解析 16 知识梳理 能力突破 常考图形 2 该国人口自然增长数量最多的时段为 a 1910 1930年b 1930 1950年c 1950 1970年d 1970 1990年 答案 解析 17 知识梳理 能力突破 常考图形 2012山东卷 7 8 下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图 读图 完成第3 4题 18 知识梳理 能力突破 常考图形 3 图中信息反映出 a 1982 2009年人口出生率呈上升趋势b 1982年的人口平均年龄比2009年的低c 1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高d 1982年的20 24岁年龄组人口数量比2009年的多4 与1982年相比 2009年我国人口年龄结构的变化 a 显示人口的增长速度加快b 意味着社会养老负担加重c 不影响劳动人口的职业构成d 表明25 59岁劳动力资源数量下降 答案 19 知识梳理 能力突破 常考图形 思维流程 20 知识梳理 能力突破 常考图形 常考图形之16 人口统计图1 人口金字塔图人口金字塔图是直观地表示人口性别和年龄结构的横列式条形图 在金字塔图中 横坐标一般表示某国家或地区某一年不同年龄 性别的人口所占总人口的比重 也有些图是绝对数量 纵坐标一般表示年龄结构 如下图所示 21 知识梳理 能力突破 常考图形 22 知识梳理 能力突破 常考图形 1 读塔型 定类型 年轻型和成年型人口金字塔图对应 高低高 型的人口增长模式 其中年轻型人口处于加速增长阶段 成年型处于增长减缓阶段 老年型人口金字塔图对应 低低低 型的人口增长模式 如下图所示 23 知识梳理 能力突破 常考图形 年轻型 下宽上窄 说明人口的年龄越小 其在总人口中所占比重越大 而人口的年龄越大 所占比重越小 未来这种人口增长模式是出生率大大超过死亡率 自然增长率很高 人口增长的趋势是迅速增长 成年型 底部与中部的宽窄几乎相近 儿童 青少年所占比重趋于减少 中老年人口所占比重有所增加 人口增长速度减缓 总人口继续增长 老年型 上宽下窄 说明人口结构中儿童 少年人口比重小 而老年人口比重大 其人口增长的趋势是零增长或负增长 人口规模将缩减 24 知识梳理 能力突破 常考图形 2 读比重 判内容 通过对不同年龄段所占比重或数量的计算 可分析判断人口问题 人口增长过快 老龄化 人口性别比例失调 人口问题出现的原因 人口增长过快 老龄化 国家或地区的经济状况 人口政策等 人口性别比失调 生育观念 人口政策 工业发展需要 战争等 和解决人口问题的措施 25 知识梳理 能力突破 常考图形 3 看特殊 析变化 人口金字塔图不但具有不同类型 而且同一金字塔图的内部结构也有较大变化 如下图所示 26 知识梳理 能力突破 常考图形 某年龄段男女比例突然变小 如图中 处 其原因主要有以下几种情况 一是计划生育等导致出生率突然降低 二是重大灾害等导致死亡率上升 三是人口的大量外迁 某年龄段男女比例突然增加 如图中 处 其变化可能是就业 升学等导致的人口大量迁入 男女人口比例明显失调 如图中 处 可能是战争导致的大量男性死亡 也可能是纺织工厂建设导致对女性职工需求增加 27 知识梳理 能力突破 常考图形 2 三角形人口统计图的判读三角形统计图是一个三轴坐标图 给出一个正三角形 在内部作若干条三条边的平行线 并标注出三个坐标所代表的变量 通常用来表示三个变量的地理事物局部与整体的百分比结构 读三角形统计图时必须注意 图中数据只表示相对量 即 比重 或 比例 不表示绝对量 图中每个点都能够读取三个变量的坐标数值 各构成要素所占比重的总和必然是100 28 知识梳理 能力突破 常考图形 如上图中 表示某地各年龄段的人口比重 如何准确读取其数据呢 可以采用平行线法 该法分三步 1 沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头 如图中的箭头 2 过图中标出的点 分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线 注意 在图中平行斜线应取a 而不是取b 因为斜线b的延伸方向与箭头 不一致 3 读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标 这就是待求点在三个坐标轴上的坐标 上图中待求点 的三个坐标是0 14岁为23 15 64岁为71 65岁及以上为6 29 知识梳理 能力突破 考点二环境人口容量与人口合理容量1 环境的限制性 自然资源对人口的限制 30 知识梳理 能力突破 31 知识梳理 能力突破 2 人口的合理容量 2 人口合理容量 在有效和持续地利用资源 环境并获得最大经济效益的情况下 一定地区所能容纳的人口数量 3 环境承载力 一定时期内 在维持相对稳定的前提下 环境 资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小 32 知识梳理 能力突破 基础反馈美国是一个移民国家 1850年起人口增长迅速 对土地的利用影响明显 下图示意1850 2000年美国耕地面积 草地面积和人均耕地面积的变化状况 据此完成第1 2题 1 图中a b c三条曲线依次表示 a 耕地面积 草地面积 人均耕地面积b 耕地面积 人均耕地面积 草地面积c 人均耕地面积 耕地面积 草地面积d 人均耕地面积 草地面积 耕地面积2 下列四个时段中 人口数量增加最少的是 a 1860 1890年b 1890 1920年c 1930 1960年d 1970 2000年 答案 解析 33 知识梳理 能力突破 1 列表辨析人口容量 人口合理容量与环境承载力 34 知识梳理 能力突破 35 知识梳理 能力突破 特别提示人口合理容量并不是一成不变的 变化原因有 1 环境的改变 如环境突变 自然灾害等会降低原有人口合理容量 2 人类科技水平的提高 在一定程度上可以提高人口合理容量 但当消费水平的提高超过社会经济发展水平时又会降低人口合理容量 36 知识梳理 能力突破 2 在制约环境人口容量的因素中 资源是最主要的因素 与其他因素的关系如下图所示 37 知识梳理 能力突破 真题通关 2013上海卷 13 14 人口容量是指一个地区在一定时期能够容纳的享有合理生活水平的人口数量 由于地理位置与自然条件的差异 图示的四个市的人口容量也不同 读图 完成第1 2题 1 有人口学专家采用下列公式估算理论人口容量 理论人口容量 a b c 其中a为耕地面积 b为熟制 c为每年人均粮食消费所需的耕地面积 假设图示四市耕地面积 年人均粮食消费量均大致相同 按照该公式估算 四市理论人口容量最大的是 a b c d