2012届浙江省高三生物选修三必修三复习试卷.doc

浙江省2012届高三阶段性复习无盲点测试生物学科 考试范围：（选修三、必修三第一章第三章）考试时间：3小时 2011.9.30一、 选择题（每题0.5分，共15分）1、某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是 A用高浓度，以保证生根 B用低浓度，以降低成本 C任选一种浓度进行扦插 D用不同浓度进行预实验2、与植物顶端优势有关的植物激素是（ ）A生长素 B赤霉素 C脱落酸 D乙烯3、某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（）。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是A. a B. b C. c D. d4、在5个相同的琼脂块上分别放置15个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。正确的结果是（ ） 5、有关人体内环境稳态的叙述，错误的是A有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态B人体内环境稳态的失调与外界环境无关C人体维持内环境稳态的调节能力有限D稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常6、下列属于人体内环境的组成成分的是（ ）血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、O2和葡萄糖葡萄糖、CO2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸A B C D 7人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显提高的是（ ） A胰岛素 B肾上腺素 C性激素 D甲状腺素8某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的（ ）A浆细胞 B记忆淋巴细胞C过敏反应 D免疫反应.9下列关于激素的叙述，错误的是（ ）A肾上腺素发挥作用后被灭活B体内失水过多时抗利尿激素释放减少C激素调节过程中存在反馈调节D对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病10病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是（ ）A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对肥细胞的特异性杀伤作用11某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列有关说法正确的是()A在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理B细胞培养应在CO2培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸C取单个肝肿瘤细胞进行培养，获得细胞群的方法不属于克隆培养法D甲、乙细胞在原代培养过程中，最终均会出现停止增殖的现象12如图表示一项重要的生物技术，对图中物质a、b、c、d的描述，正确的是()Aa的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构B要获得相同的黏性末端，可以用不同种b切割a和dCc连接双链间的A和T，使黏性末端处碱基互补配对D若要获得未知序列的d，可到基因库中寻找13下列关于胚胎工程的叙述，正确的是()A胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割B试管牛的培育过程属于克隆技术C超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等D胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程14建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括()A努力实现物质的分层次多级利用B减轻对环境的污染，提高抵抗力稳定性C加强生物防治，控制有害生物的危害D实现物质和能量的循环，使废物资源化15应用转基因技术生产人类所需要的转基因产品，如利用大肠杆菌生产人胰岛素。下列选项中能说明人胰岛素基因完成了在受体细胞中表达的是()A在大肠杆菌细胞中检测到人的胰岛素基因B在大肠杆菌中检测到人胰岛素基因转录出的mRNAC在含有四环素的培养基中培养出大肠杆菌D在大肠杆菌的代谢产物中提取到人胰岛素16下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是 ()A不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B原生质体仍具有再生细胞壁、连续分裂并长成完整植株的能力C参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体D植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间杂交不亲和的障碍17鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白，红细胞能合成珠蛋白，胰岛细胞能合成胰岛素。用编码上述蛋白质的基因分别做探针，对三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验；另用同样的三种基因探针，对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验，上述实验结果如下表(“”表示杂交过程中有杂合双链，“”表示杂交过程中没有杂合双链) ()细胞总DNA细胞总RNA输卵管细胞红细胞胰岛细胞输卵管细胞红细胞胰岛细胞卵清蛋白基因卵清蛋白基因珠蛋白基因珠蛋白基因胰岛素基因胰岛素基因下列是表中到中填写内容，其中正确的是()ABCD18下列有关植物体细胞杂交技术的描述，不正确的是()A利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株B获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶C通过用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合D可根据细胞中染色体数目的形态的差异来鉴定杂种细胞19下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是()A给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞BB细胞与骨髓瘤细胞混合培养，是为了获得融合细胞C杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体D杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎20下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述正确的是()A移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的B滋养层细胞发育成胎膜和胎盘是在囊胚期C分割囊胚阶段的内细胞团不要求均等D卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加21限制酶可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamH 、EcoR 、Hind 及BgI 的辨识序列及每一种限制酶的特定切割部位。BamH EcoR Hind BgI GGATCCGAATTCAAGCTTAGATCTCCTAGGCTTAAGTTCGAATCTAGA 其中哪两种限制酶切割出来的DNA片段末端可以互补结合，其末端互补序列是()ABamH 和EcoR ；末端互补序列：AATTBBamH 和Hind ；末端互补序列：GATCCBamH 和BgI ；末端互补序列：GATCDEcoR 和Hind ；末端互补序列：AATT22右边甲、乙两图均为DNA测序仪显示的图像，已知甲图显示的碱基顺序为TCGAAT，则乙图显示的碱基顺序为() ATCGCACBACCGTGCATTCAG DTCCGGA23现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中，理论上不可行的是()A利用植物体细胞杂交技术，有可能获得满足要求的四倍体杂种目的植株B将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的受精卵中，有可能培育出目的植株C两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，有可能较快获得纯种的目的植株D诱导两种植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理，有可能培育出目的植株24下图示植物细胞融合及组织培养过程。下列说法中不正确的是()A植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远缘杂交不亲和的障碍B杂种细胞经过和过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性C若A细胞的基因型为Rr，B细胞的基因型为Yy，则最终形成的杂种植株的基因型为RrYyD尽管愈伤组织可以进行光合作用，但其培养基中仍需要糖类、氨基酸等有机营养25 “X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段，若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”，需在PCR反应中加入两种引物(注：引物作用是与模板形成双链后在DNA聚合酶的作用下就可以继续链的延伸)，两种引物及其与模板链的结合位置如下图甲所示。经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子，如下图乙所示，其中第种DNA分子有几个()A2 B4 C6 D826限制酶Mum和限制酶EcoR的识别序列及切割位点分别是CAATTG和GAATTC。如图表示目的基因，下图表示四种质粒，其中箭头所指部位为酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因，适于作为目的基因运载体的质粒是()27A种植物细胞和B种植物细胞的结构如图所示(仅显示细胞核)，将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到k!s#5u了杂种植株，则该杂种植株是A二倍体；基因型是DdYyRr B三倍体，基因型是DdYyRrC. 四倍体，基因型是DdYyRr D四倍体，基因型是DDddYYyyRRrr28.下列叙述符合基因工程概念的是 AB淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株C用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株D自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上29.下列关于转基因植物的叙述。正确的是 A转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传人环境中 B转抗虫基因的植物不会导致昆虫群体抗性基因撷宰增加 C动物的生长激素基因转人植物后不能表达 D如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题30.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降某些基因的突变会导致一淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是 A胚胎移植技术 B胚胎干细胞技术 c单克隆抗体技术D基因治疗技术二、 填空题（每题0.5分，共75分）31请回答下列有关赤霉素的问题：（1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的 期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是 和 。（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼 根和幼芽等 的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量 。（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如右图所示。由图分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起 作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的 （A点、B点、C点）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是 。32某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液（100200mgL-1），可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。材料用具：23片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液（300 mgL-1）、蒸馏水、喷壶方法步骤：（1）将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。（2） 。（3） 。（4）连续观察6周，记录并统计 。实验结果预测：（请在图中将预测的结果以折线的形式表示）33将燕麦幼苗的胚根及芽的尖端4 mm切去，再将剩余的10 mm的胚根及胚芽每10条一组分别放入不同浓度的生长素溶液（单位：molL1）中，保持在25下培养2d后，测量胚芽和胚根的平均长度，下图显示实验结果，回答下列问题：（1）切去胚芽及胚根尖端部分的原因是 。（2）实验中盛有不同浓度生长素溶液的小培养皿必须加盖，其原因是 。（3）根据实验数据可得出促进胚根生长的最适生长素浓度是 ，胚芽伸长的最长长度是 。（4）根据实验数据还可得出对生长素敏感程度更高的是 。34智能温室无土栽培作物，易于管理，优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。（1）无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是_和_。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整_。供作物_性吸收无机盐离子。（2）营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过_方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现的症状是_，其生理原因是_。（3）下图表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当EB时，增大光合速率的主要措施是_；当BEC时，可采取_措施，保证作物的最大光合速率，如遇连阴天，温室需补光，选用_光最有效。（4）用适宜浓度的2，4，-D处理番茄花蕾可提高坐果率。请设计实验方案，确定施用2，4-D的最适浓度。_ _。35如图所示是水稻的根对生长素的反应情况，请根据图示反映出的生长素对水稻的根生长的作用，设计实验，并预测实验结果，以分别验证低浓度的生长素可以促进水稻根的生长、高浓度可抑制水稻根的生长。 （1）实验材料和用具：水稻幼苗若干，大小相同的装有等量完全培养液的玻璃瓶若干。不同浓度的生长素溶液，量尺等。（2）实验步骤：第一步： 第二步： 第二步： （3）设计一张表格用于记录实验数据。 （4）结果及分析： 36回答下列、两个小题。.将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞（命名为M细胞），再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠（胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠）体内，然后小鼠的血糖浓度，结果如图所示（虚线表示正常小鼠的血糖浓度值）。请回答相关问题：（1）实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎后一般用酶将其分散成单个细胞。（2）根据实验结果可以判定M细胞已具有细胞的功能。说明判定的理由。（3）用胰岛素基因片段做探针，对小鼠胚胎干细胞和M细胞进行检测。请在下表的空格中填上检测结果（用“+”表示能检测到，用“-”表示不能检测到）。用探针检测细胞的DNA用探针检测细胞的RNA胚胎干细胞M细胞胚胎干细胞M细胞上述实验结果表明，胚胎干细胞通过定向分化为M细胞。（4）若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，重组细胞能否分化为其他类型细胞？ ，请说明理由。37春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下请回答：（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 （下丘脑、垂体、性腺）。（2）上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是 、 和 。C进入血液后，通过 作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。（3）据图判断，若要验证B的生理作用， （能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是 。38妊娠期糖尿病（简称GDM）是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症，孕妇患GDM后血糖调节能力下降，对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。以下是某位孕妇的GDM筛检报告，请你完善。（一）目的、对象目的：GDM筛检。受检者：姓名，妊娠25周。（二）筛检方法受检者禁食12小时后，抽取其静脉血（血样品号：0h），然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品号分别为1h、2h和3h)。测定所采集各血样品中的血糖浓度。判定方法：4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM。（三）结果与分析检测报告如下：由此可判定该孕妇 。（四）讨论（1）若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常，则需要测定血液中的 和 的浓度。（2）请根据血糖调节有关知识，解释要求受检者在5分钟内服完葡萄糖水的原因。（3）相当一部分GDM患者在产后会康复。请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。39某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题：（1）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解 ，耗氧量 ；由于供氧不足，肌肉组织中 含量增高，病人会感觉肌肉酸痛。（2）人的体温是由位于 的 中枢调控的。（3）发热到体温恢复正常的过程中，人体的 和 系统参与了调节，最终实现稳态。 40离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：（1）图中a线段表示 电位；b点膜两侧的电位差为 ，此时Na+ （内、外）流。（2）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向 。（3）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 的结合。在人体体温的神经体液调节中，下丘脑是 ，调节产热活动最重要的激素是 。人在寒冷的环境下会出现寒战，这是机体通过 增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和 增加散热。41右图是反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。（1）用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 （属于或不属于）反射。（2）用b刺激骨骼肌， （能活不能）在c处记录到电位。（3）正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，根据本题条件，完成下列判断实验：如果 ，表明传出神经受损。如果 ，表明骨骼肌受损。如果 ，表明部位d受损。42.为扩大可耕地面积，增加粮食产量，黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。（1）获得耐盐基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的 处，DNA连接酶作用于 处。（填“a”或“b”）（2） 将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法有农杆菌转化法和 法。（3）由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术。该技术的核心是 和 。（4）为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测，又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。43某质粒上有SalI、HindIII、BamHI三种限制酶切割位点，同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如下图所示，请回答下列问题： （1）将含有目的基因的DNA与质粒分别用Sa1 I酶切，酶切产物用 催化连接后，两个DNA片段的连接结果有 种。（2）在构建重组质粒时，应选用 两种酶对 进行切割，以保证重组DNA序列的唯一性。（3）为筛选出导入了重组质粒的农杆菌，应在培养基中加入 ，理由是 。（4）将转入抗盐基因的烟草细胞培育成完整的植株需要用 技术，愈伤组织经 进而形成完整植株，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加 。44.右图是动物细胞培养的基本过程示意图。请据图回答：(1)容器A中放置的是动物器官或组织，它一般来自 。(2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是 ，然后用 处理，这是为了使细胞分散开来。这样做的目的是 。(3)培养首先在B瓶中进行。瓶中的培养基成分有 等。一段时间后，有许多细胞衰老死亡。这是培养到第 代，到这时的培养称为 。(4)为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中，用 处理，然后配置成 ，再分装。(5)在C瓶中正常培养了一段时间后，发现细胞全部死亡。原因是 。45.下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。请回答下列问题（1）人的红细胞膜表面有被称为凝集原的特异_：从免疫学角度看，这种凝集原是_。（2）图中细胞中1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的_细胞，这种细胞具有产生_的特点，但难以在体外培养。甲培养皿中培养的细胞2，是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞，这种细胞在体外培养时能_，但不会产生抗体。（3）为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点，经特殊处理，在促细胞融合因子的作用下，使两种细胞发生融合，形成图中的细胞3，这种细胞称为_。把它在乙培养皿中进行培养，则能产生大量的细胞群，这种方法称为_。（4）过程的主要目的_。通过过程或的培养方法能产生大量_抗体。46.下图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答：（1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_期的内细胞团或胎儿的_中分离得到的一类细胞。（2）图中分化程度最低的干细胞是_。在体外培养条件下，培养液中加入_因子，可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。（3)在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因_的结果。（4）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓的治疗的实质是将上图的_细胞移植到患者体内。（5）若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的_，其原因是_。（6）若某药物可抑制肝肿瘤细胞NDA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的_期。 （7）在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用_细胞与骨髓细胞融合，经多交筛选最终得到能分泌_的杂交瘤细胞。47.依据生态学原理对农村家庭生活用燃料，厨余垃圾和庭院养殖进行整体设计，构建的庭院生态系统如下图。请回答下列问题：（1）该生态工程设计将猪圈养在温室内的目的是：农作物在生长过程中能为猪提供 ；温室给猪的生长提供了适宜的 环境。（2）该生态系统中的 都可以作为沼气池中发酵的原料。经过发酵产生的沼渣、沼液可以 。沼气池中菌群属于该生态系统成分中的 。（3）该生态工程设计的优点是 。48.回答下列有关动物细胞培养的问题：（1）在动物细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面 时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的 。此时，瓶壁上形成细胞层数是 。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是 。（2）随着细胞传代次数的增多，绝大部分细胞分裂停止，进而出现 细胞，但极少数细胞可以连续增殖，其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成 细胞，该种细胞的黏着性 ，细胞膜表面蛋白质（糖蛋白）的量 。（3）现用某种大分子染料，对细胞进行染色时，观察到死细胞被染色，而活细胞不染色，原因是 。（4）检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目，最好选用细胞分裂到 期的细胞用显微镜进行观察。（5）在细胞培养过程中，通常在 条件下保存细胞，因为在这种条件下，细胞中 的活性降低，细胞的速率降低。（6）给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后，发生了排斥现象，这是因为机体把移植的皮肤组织当作 进行攻击。49.运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。研究发现：用人的细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失，只剩一条或几条。右图是人的缺乏 HGPRT 酶突变细胞株（ HGPRT - ）和小鼠的缺乏 TK 酶细胞株（ TK 一）融合后并在 HAT 培养液中培养的过程，结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有 3 号染色体或 17 号染色体或两者都有。已知只有同时具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合细胞才可在 HAT 培养液中长期存活与繁殖。( l ）体细胞杂交克服了 ，过程 常用的生物方法是 ( 2 ）过程 中，为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的 ，此外还要定期用 处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。(3）从培养过程看，HAT培养液不仅能提供养料，还起 作用 ( 4 ）从图示结果看，可以确定人的 基因位于 号染色体；该方法可以对鼠基因定位吗？ 50.请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题：（1）精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的 能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。（2）某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于 卵母细胞阶段，当该细胞发育至减数第二次分裂 期时，才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体，则表明 过程已完成。（3）动物的早期胚胎移植到同种且 与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎，常用 激素对供体进行处理，其目的是获得更多的 ，经人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜 。（4）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑葚期或囊胚期阶段的早期胚胎进行 处理，再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于 条件下。51.下图为北京大兴留民营生态农业示意图。（1）分析该生态系统除了农作物（粮、菜、果、苗、木）和肉、蛋、奶、鱼产品供人利用外，还有哪些其它途径实现了能量的多级利用？_ ；_ ；_ 。（2）该生态系统的某玉米新品种籽粒中的蛋白质含量高于普通玉米。请用所学的方法设计实验加以证明。实验原理：_。实验材料和用品：新鲜的普通玉米籽粒；新鲜的新品种玉米籽粒；试管；漏斗；纱布；烧杯；吸管；清水；铁架台；请写出其它必备的实验用品：_。方法步骤：分别制备组织样液，该过程采用的方法是_，为了取得可靠的实验结果，此过程中应该注意的问题是_。取A、B两只试管，分别加入2mL_，再加入2mL_，摇匀。分别加入3滴_，摇匀。观察_ 。预期的结果：_。浙江省2012届高三阶段性复习测试生物学科（答案）1答案：D详解：生根粉在低浓度时会促进生根，高浓度则抑制生根，但浓度过低，所生的根又过少，因此正确的做法是先用不同浓度进行预实验，然后再在预实验的基础上设计细致的实验，找到该植物适宜的使用浓度。2答案：A详解：植物顶端优势是指植物的顶芽优先生长，而侧芽的生长受抑制的现象，其原因是顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，侧芽部位生长素浓度升高，生长受抑制。3答案：B 详解：因为生长素在低浓度时促进生长，高浓度时抑制生长，所以胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量、记录的弯曲度应如图b所示。在低浓度时都弯曲，但在高浓度时弯曲的角度不可能超过90（如 a），也不可能超过一定浓度就弯曲度就不变(如c)，d与高浓度时抑制生长不相吻合。所以B正确。4答案：A详解：本题考查植物生长素的生理作用。芽对生长素的敏感度不高，所以随尖端数量增多，生长素含量增多，生长增快，弯曲角度增大。5答案：B详解：维持体内环境稳态，需要消化，呼吸 循环 泌尿系统直接参与，还需要内分泌系统和神经系统的调节作用，稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常，以维持正常的生命活动。人体维持内环境稳态的调节能力是有限的，与外界环境有关，当外界环境变化超出人体调节能力的时候，内环境稳态就处于失调状态。6答案：A详解：本题考查的知识点是内环境的概念。从概念内涵上看，内环境即是细胞外液，细胞内的物质不属于内环境的成分，如：中的血红蛋白和中递质小泡；从概念外延上看，内环境包括血浆、组织液和淋巴三个部分；从组成成分的来源来看，内环境的成分一是来自消化道消化吸收的营养物质，如水、无机盐离子、氨基酸、葡萄糖、脂肪酸和维生素；二是来自经肺部气体交换得到的氧气；三是来自细胞代谢产生的代谢产物，如激素、抗体、淋巴因子、神经递质。7答案：B详解：本题考查激素的生理作用，肾上腺素有调节心肌、增高血压、活化交感神经、运送葡萄糖给肌肉、促进肌肉的活动用来应对压力或危险，它可以瞬间给人强大的机能提升和爆发力。8答案：C详解：病原体第一次感染人体时，体液免疫过程中会产生浆细胞和记忆淋巴细胞，而过敏反应是指已经免疫的机体在再次接受相同的物质刺激时所发生的反应。因此病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的过敏反应。9答案：B详解：抗利尿激素主要作用是提高肾小管和集合管对水的通透性，促进水的吸收。所以体内失水过多时抗利尿激素释放增加。因此，B错误。10答案：B 详解：本题考查了免疫的相关的知识。A中吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫可以进行，因为抗原不一定要通过吞噬细胞暴露，可以直接传递给T、B淋巴细胞完成特异性免疫的过程；B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但可以通过细胞免疫对胞内寄生病原体产生免疫反应，B正确；C中T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，但体液免疫中抗原是可以直接传递给B细胞完成体液免疫的；D中淋巴因子是通过激活溶酶体释放相关的酶而加强了效应T细胞对靶细胞的裂解作用的。11D 解析：在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，应该用胰蛋白酶处理。细胞培养在CO2培养箱中进行，CO2的作用是调节pH。把一个单细胞从群体中分离出来单独培养，使之繁衍成一个新的细胞群体的技术，叫做细胞克隆或克隆培养法。在原代培养过程中，由于培养液有限、生存空间有限、代谢废物积累等因素制约，无论是正常肝细胞还是肝肿瘤细胞，最终均会出现停止增殖的现象。12B 解析：从图示看，a中含有胸腺嘧啶，故其基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接而成；DNA连接酶缝合目的基因和载体质粒之间的缝隙，使两者之间形成磷酸二酯键；若要获得未知序列的目的基因，可以从基因文库中寻找；若要获得相同的黏性末端，可以用不同种的限制性核酸内切酶处理，如识别GATC的限制性核酸内切酶和识别GGATCC的限制性核酸内切酶处理目的基因和载体质粒就可以形成相同的黏性末端。13D 解析：胚胎分割一般选用囊胚。试管牛的培育属于有性生殖，其关键技术是体外受精。超数排卵使用的激素是促性腺激素。14D 解析：生态农业的建设实现了能量的多级利用，而不能实现能量的循环。15D 解析：基因工程的五个基本步骤中，最后一步是目的基因的表达和检测。能够说明人胰岛素基因在受体细胞中表达的，就是检测人胰岛素有没有在受体细胞中合成，所以选择D。16C 解析：原生质体融合后，不同细胞的细胞核将发生融合现象，属于体细胞杂交。原生质体是去除了细胞壁的植物细胞，其仍然具有进行各种生理活动的能力，也具有重新形成细胞壁、进行细胞分裂和生长发育的能力。在细胞壁形成中，高尔基体与组成细胞壁的物质的合成、分泌等复杂过程都有关系，线粒体提供所需的能量，所以参与细胞壁形成的最主要的细胞器是高尔基体和线粒体。17B 解析：同一个体在细胞增殖分化过程中遗传物质保持不变，故的实验结果呈现为“”，由于基因的选择性表达，合成的RNA不同，故的实验结果呈现为“”、的实验结果呈现为“”，综上述所，B正确。18C 解析：制备原生质体需要去除植物细胞的细胞壁，故需要纤维素酶和果胶酶；灭活的病毒是诱导动物细胞融合特有的方法，不能用来诱导植物细胞原生质体融合；杂种细胞中染色体是原来两种细胞的染色体的组合，故染色体的数目和形态与原来的不同。19D 解析：杂交瘤细胞进行体内培养，与在体外培养一样，也是为了获得能产生单克隆抗体的细胞群，从而获得更多的单克隆抗体。20A 解析：B选项滋养层细胞发育成胎膜和胎盘在原肠胚时期；C选项胚胎分割时应将其囊胚期的内细胞团均等分割；D选项卵裂期细胞不断分裂但胚胎体积不变，故细胞数目增多但有机物因逐渐被消耗而减少。21C 解析：一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并且能在特定的切点切割DNA分子，结合碱基互补配对原则可确定C对。22B 解析：由甲图的碱基序列可知，图像从左到右分别表示ACGT，碱基图像是由上向下排列。因此，乙图表示的碱基序列为ACCGTG。23C 解析：两种植物间存在生殖隔离，不可能通过杂交获得F1植物，因此，此法理论上不可行，只有植物体细胞杂交和基因工程能克服远源杂交不亲和的障碍，将两种植物的优良性状集合在一起。24D 解析：植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和的障碍，故A对；是脱分化过程，是再分化过程，植物组织培养包括脱分化和再分化，该过程体现了细胞的全能性，故B对；A的基因型为Rr，B的基因型为Yy，则两种细胞杂交产生的杂种植株的基因型为RrYy，故C对；愈伤组织细胞中不存在叶绿体，不能进行光合作用，故D不对。25D 解析： PCR扩增时，由两种引物决定所扩增的片段的特定序列，上一次循环的产物为下一次循环的模板。第一次循环形成和，第二次循环形成4个DNA分子，以此类推，4次循环后共形成16个DNA分子，其中各一分子，各三分子，共8分子。26B 解析：运载目的基因的质粒是小型环状DNA分子，能自主复制，能友好地借居于宿主细胞，质粒常含有标记基因以检测目的基因是否导入受