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文档简介
云南省玉溪一中2014-2015学年高二下学期月考生物试卷(4份) 一、选择题(共40小题,每小题1.5分,满分60分)1下列属于人体内环境的组成成分是( )血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、o2和葡萄糖葡萄糖、co2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸abcd2人体与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是( )消化系统 呼吸系统 神经系统 泌尿系统 循环系统 运动系统 生殖系统 内分泌系统abcd3在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是( )a剧烈运动中,内环境的ph值有下降趋势b佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系c食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿d中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关4机体维持稳态的主要调节机制是( )a神经调节b神经一体液调节c体液调节d神经一体液一免疫调节5下列关于反射弧的叙述,错误的是( )a反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成b感受器接受刺激后能产生兴奋c感受器由感觉神经元的神经末梢组成d效应器由运动神经元的神经末梢组成6如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是( )a在a中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量b中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输c中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位d处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被特异性识别的物质7饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在大脑、小脑、脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是( )abcd8在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是( )呆小症 糖尿病 侏儒症 白化病 镰刀型贫血症 夜盲症abcd9抗原侵入人体后,人体内就会产生相应的抗体,这些抗体是在哪一种细胞器上合成的( )a核糖体b内质网c高尔基体d线粒体10大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于( )a特异性免疫能力减弱b非特异性免疫能力减弱c体液大量损失d营养物质得不到及时补充11下列关于免疫的叙述,正确的是( )a吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与bb细胞和t细胞所含基因不同,功能也不同c“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷db细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体12效应t细胞的作用最完整的一组是( )分泌淋巴因子 呈递抗原 识别抗原 激活靶细胞溶酶体酶 与靶细胞结合abcd13下列有关免疫的叙述正确的是( )a机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来b浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原c受抗原刺激后的淋巴细胞,核糖体、内质网和高尔基体的活动增强,从而导致细胞周期会变长dt细胞分化形成的效应t细胞和记忆细胞,只有前者可以识别抗原14夏季买来的西瓜,有时发现有的部位发育不好,切开发现此处的种子发育不良或不发育,用所学生物学原理解释为( )a发育不好受病虫害影响严重b该部位见光少,有机物合成少c西瓜太大,营养供应不足而发育不好d种子发育不好或没发育,该部位缺乏生长素15取燕麦胚芽鞘分别进行如图所示所示的处理:的尖端套上不透光的锡箔小帽;将尖端下部用锡箔遮住;在尖端横向插入玻璃片;在尖端横向插入琼脂片;切去胚芽鞘尖端下列各项对实验结果的描述中不正确的是( )a进行右侧光照后,仍直立向上生长的是b进行右侧光照后,弯向光源生长的是c单侧光照射时,不生长也不弯曲的是d若把放在匀速转盘上,并给予右侧光照,则会弯曲生长16在植物体内的各种激素中,生理作用最相似的是( )a赤霉素和生长素b脱落酸和细胞分裂素c赤霉素和脱落酸d生长素和细胞分裂素17下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸( )a处理扦插的月季枝条,促进生根b处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉c处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实d处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长18某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为三组,分别进行如下处理:摘除顶芽;保留顶芽,用2mg/l的细胞分裂素处理侧芽;保留顶芽实验结果如图所示,根据曲线可以得到的结论是( )a细胞分裂素只作用于侧芽b细胞分裂素能抑制侧芽的生长c细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势d生长素和细胞分裂素的作用相同19某种植物种子经低温处理一段时间后,能够提早萌发在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示据图分析,下列有关推断错误的是( )a脱落酸对种子的萌发起抑制作用b喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏c脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系d植物生命活动在多种激素相互协调下进行20下列关于生物种群、群落、和生态系统的叙述,正确的是( )a池塘中的所有动植物和他们生活的无机环境构成了池塘生态系统b森林里所有的小动物构成了一个生物群落c一片湿地是一个生态系统d河里所有的鱼构成了一个种群21某同学在对一块面积为5000m2的野生草坪进行野外调查时,选取了5个样点,每个样点4m2,发现5个样点中某种草药的株数依次为12,15,14,17,12株可估算出这块草坪中这种草药株数为( )a15000b16250c17500d7000022如图表示有限环境中某一种群增长的曲线下列有关叙述正确的是( )k值是环境条件所允许达到的种群数量最大值;在k值时,种群的增长率最大;如果不考虑迁入迁出等其它因素,理论上在k值时出生率等于死亡率;假设这是鱼的种群,当种群达到k值时开始捕捞,可持续获得最高产量abcd23如图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )a在维持可持续发展的前提下,捕获该鱼的最佳时期为t2时b在t1t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势c在t0t2时间内,种群数量呈“j”型增长d若在t2时种群数量为k,则在t1时种群数量为24某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了42只,其中有上次标记的个体13只则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近( )a50只b42只c92只d160只25我国海关对凡入境的货物都进行严格检疫,严禁有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内,境外有害生物一旦流入境内适宜的环境中,结果是( )有害生物在一定时间内呈“j”型增长 其天敌数量较多境内生物多样性受到威胁 由于不适应环境而很快被淘汰abcd26防止松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌,灰喜鹊和松毛虫白僵病菌与松毛虫的关系依次是( )a竞争和互利共生b捕食和寄生c捕食和互利共生d寄生和捕食27(1999上海)下列三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化那么,甲、乙、丙三图表示的关系依次是( )a竞争、捕食、共生b共生、捕食、竞争c竞争、共生、捕食d捕食、竞争、共生28如图为植物群落的分层现象,下列对此现象的分析和解释中不正确的是( )a分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式b决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等c种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植d在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种29生物群落的特点有( )有一定的分层结构 植物之间有复杂的相互关系 有相当数量的植物种类最底层是草本植物 高层是木本植物abcd30下列有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是( )a初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林b初生演替和次生演替的起始条件不同c初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显d沙丘、火山岩进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕农田进行的演替是次生演替31下列哪个食物链(网)中鹰的个体数量最多( )a草昆虫青蛙蛇鹰b草昆虫田螺食虫鸟鹰cd32如图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图下列各项叙述中,不正确的是( )a此生态系统中的生产者不止一个b辛从食物链甲丙乙丁辛获得的能量最少c若丙种群数量下降10%,辛种群不会发生明显变化d既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛33如图表示某生态系统中4种成分之间的关系以下相关叙述中,正确的是( )a1和2包含着所有种群构成的群落b3代表的一定是原核生物c代表光合作用,代表呼吸作用d4可以表示大气中的co2库34生态系统结构越复杂,其自我调节能力就越强,原因是( )处于同一营养级的生物种类多 能量可通过不同的食物链传递到顶级某营养级中部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替能量流经各营养级时,是逐级递减的abcd35如果一个人食物有来自绿色植物,来自小型肉食动物,来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物( )a10千克b28千克c100千克d280千克36如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图,各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是( )a表示流经生态系统内部的总能量b从能量关系看+c一般情况下,为的10%20%d生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性37稻田里,农民要拔掉稗草;鱼塘中,人们不断清除肉食性的黑鱼,用生态学的观点看,这是为了( )a保持生态平衡b保持生物群落的单一性c使物质能够尽快地循环流动d调整生态系统内能量流动方向38萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系有分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用( )a物理信息;化学信息;行为信息b物理信息;行为信息;化学信息c行为信息;物理信息;化学信息d化学信息;行为信息;物理信息39取分别编号的锥形瓶4个,并做如下处理(不同锥形瓶所加的相同物质是等量的)请分析哪一个锥形瓶中的金鱼生存时间最长( )a1号b2号c3号d4号40下列有关生态内容的叙述,错误的是( )a在果园中适当增加食物链,能提高该生态系统的稳定性b低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡c信息传递能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定d森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值二、填空题(选择题,共4大题,共40分)41血糖平衡是人体健康状况的重要指标之一,人体内有多种激素参与血糖浓度的调节据下图回答有关问题(图中甲、乙、丙表示结构,、表示物质):(1)血糖浓度的正常范围是_(2)当血糖浓度降低时,除了_ 直接感受血糖含量变化而发生调节作用外,下丘脑某一区域通过有关神经作用促使乙、丙分泌_和_,两者都可以通过促进_,使血糖含量升高(3)从图中可以看出,、对血糖含量的调节关系称为_作用(4)糖尿病患者主要是图中_细胞受损,使_分泌不足,导致葡萄糖进入组织细胞和氧化利用发生障碍,使细胞内能量供应不足,导致脂肪和蛋白质分解加强,所以病人出现机体逐渐消瘦,体重减轻的症状42如图所示为某种免疫过程示意图,据图回答问题:(1)该免疫为_免疫中的_免疫;(2)图中c细胞是_,d细胞是_;d细胞的作用是_(3)若用大剂量的x射线杀死b细胞会使机体_能力下降;若用大剂量的x射线杀死c细胞,会使机体_能力丧失、_能力下降(填下列字母)a、体液调节 b细胞免疫 c体液免疫 d非特异性免疫43如图表示某生态系统的食物网情况,请据图分析回答:(1)该生态系统共有_条食物链(2)如果该生态系统中,能量传递效率平均为10%,那么,若第一营养级的同化能量为2107kj,则鹰最终获得的最大能量值是_(3)鹰处于第五营养级的食物链有_条,蛇和鹰的关系是_(4)要使该生态系统完整,还需要增加的成分是_和_(5)若食植昆虫的数量短时间内突然减少,则鸟的数量_,鹰的数量_(填增加、减少或基本不变)44(16分)番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏为满足人们的生产生活需要,科学家们通过基因工程技术,培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种操作流程如图,请回答:(1)过程需要的工具酶有_(2)在构建基因表达载体时,重组dna中除插入目的基因外,还需要有启动子、终止子以及_,其作用是_(3)在番茄新品种的培育过程中,将目的基因导入受体细胞的方法是_(4)从图中可见,mrnal和mrna2的结合直接导致了_无法合成,最终使番茄获得了抗软化的性状(5)普通番茄细胞导入目的基因后,经过程形成_,然后诱导出试管苗,进一步培养成正常植株,在这个过程中用到的激素是_(6)在以上细胞工程中,涉及到的基本原理是_云南省玉溪一中2014-2015学年高二下学期月考生物试卷(4月份)一、选择题(共40小题,每小题1.5分,满分60分)1下列属于人体内环境的组成成分是( )血浆、组织液和淋巴 血红蛋白、o2和葡萄糖葡萄糖、co2和胰岛素 激素、递质小泡和氨基酸abcd考点:内环境的组成分析:人体的细胞外液(血浆、淋巴、组织液)构成了人体的内环境,凡是血浆、淋巴、组织液的成分,都是内环境的成分在题目给出的选项中,血红蛋白存在于红细胞内,递质小泡存在于神经细胞内,不属于内环境的成分解答:解:a、血浆、组织液和淋巴属于细胞外液,即内环境,正确;b、血红蛋白是红细胞内的成分,不属于内环境的组成成分,错误;c、细胞外液中含有营养物质如葡萄糖,代谢废物如二氧化碳和尿素,调节物质如激素等,正确;d、递质小泡属于神经细胞内的结构,不属于细胞外液的成分,错误故选:a点评:本题考查了内环境的组成成分,正确区分哪些物质属于或不属于内环境的成分是解答本题的关键2人体与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是( )消化系统 呼吸系统 神经系统 泌尿系统 循环系统 运动系统 生殖系统 内分泌系统abcd考点:内环境的组成分析:人体细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介是内环境,外界的氧气和养料要进入内环境才能被细胞利用,细胞产生的二氧化碳等废物,要通过内环境排除体外解答:解:人体细胞所需要的营养物质要通过消化系统的消化、吸收进入循环系统,氧气要通过呼吸系统进入循环系统,养料随循环系统运输到组织处,进入组织液,进而供组织细胞利用,组织细胞产生的代谢废物进入组织液,再进入循环系统,通过循环系统的运输,大部分水、尿素、无机盐通过泌尿系统随尿排出,二氧化碳和部分水由呼吸系统排除,一部分水、少量无机盐通过皮肤随汗液排除,因此,人体细胞与外界环境之间进行物质交换,必须经过的系统是消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统等故选:c点评:本题的知识点是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,内环境是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的媒介,对人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程的理解是解题的关键3在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是( )a剧烈运动中,内环境的ph值有下降趋势b佝偻病与内环境的稳态失衡有一定的关系c食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白下降进而引起组织水肿d中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关考点:内环境的理化特性分析:本题是对内环境的组成、内环境的理化性质和内环境稳态的综合性考查,回忆内环境的概念和组成、血浆和组织液及淋巴之间的关系、渗透压的概念和影响因素等相关知识,然后分析选项进行解答解答:解:a、根据稳态的定义可知,机体的稳态是在神经和体液的共同调节下得以维持的剧烈运动中产生的乳酸,会使内环境的ph略有下降,a正确;b、佝偻病是由于体内缺少vd导致人体缺钙,其与内环境的稳态失衡有一定的关系,b正确;c、食物中长期缺少蛋白质,会导致血浆蛋白含量下降,进而使血浆内进入组织液的水分多于回流的水分,引起组织水肿,c正确;d、中暑是由于体温调节失衡和水盐代谢紊乱产生的以心血管和中枢神经系统功能障碍为主要表现的急性综合病征,而体温调节和水盐调节都与神经调节和体液调节有关,所以说中暑是由神经调节和体液调节紊乱造成的,d错误故选:d点评:本题从内环境稳态相关知识,主要考查学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论4机体维持稳态的主要调节机制是( )a神经调节b神经一体液调节c体液调节d神经一体液一免疫调节考点:稳态的生理意义分析:内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件解答:解:法国生理学家贝尔纳推测内环境的恒定主要依赖神经系统的调节;后来坎农提出:内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作、协调统一而实现的;目前普遍认为,神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制故选:d点评:本题知识简单,考查内环境稳态的调节机制,只要考生了解并识记相关知识点,明确神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制,属于考纲识记层次的考查5下列关于反射弧的叙述,错误的是( )a反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成b感受器接受刺激后能产生兴奋c感受器由感觉神经元的神经末梢组成d效应器由运动神经元的神经末梢组成考点:反射弧各部分组成及功能分析:神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成解答:解:a、一个完整的反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成,a正确;b、感受器接受刺激后能产生兴奋,形成动作电位,并通过传入神经传导到神经中枢,b正确;c、感受器由感觉神经元的神经末梢组成,c正确;d、效应器是由传出神经末梢和它控制的肌肉或腺体组成,接受传出神经传来的神经冲动,引起肌肉或腺体活动,d错误故选:d点评:本题考查反射和反射弧的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力6如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是( )a在a中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量b中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输c中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位d处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被特异性识别的物质考点:突触的结构;神经冲动的产生和传导分析:突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成分析示意图可知:a为突触小体,在a中发生电信号化学信号的转变,需要能量突触小泡中含有神经递质,其释放至突触间隙中是通过胞吐作用,依赖突触前膜的流动性,神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,神经递质在没有传送到突触后膜之前就存在于突触间隙的组织液中解答:解:a、在突触小体a中发生电信号到化学信号转变,信息的传递需要能量,a正确;b、中的内容物是神经递质,神经递质的释放是胞吐,b错误;c、神经递质使突触后膜兴奋时,兴奋区会变成动作电位,为膜外负电位膜内正电位,c正确;d、突触间隙中的液体属于组织液,神经递质由突触前膜释放到突触后膜,与后膜上的糖蛋白特异性结合,d正确;故选:b点评:本题考查突触的结构以及兴奋在神经元之间的传递,解题的关键是识记突触的结构,理解各结构在兴奋传递中的作用7饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在大脑、小脑、脑干三个结构中,与此反应相对应的结构分别是( )abcd考点:脑的高级功能;人体神经调节的结构基础和调节过程分析:此题考查了小大脑、小脑、脑干的功能,小脑使运动协调、准确,维持身体的平衡脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓,其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢和语言中枢;小脑中有维持身体平衡的中枢;脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢,据此分析解答解答:解:大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关)语无伦次与大脑的语言中枢有关小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)所以饮酒过量的人表现为语无伦次是大脑、走路不稳小脑调节、呼吸急促是脑干故选:d点评:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统神经系统的结构和功能的基本单位是神经元8在人体内,都是因为缺乏激素而引起的一组疾病是( )呆小症 糖尿病 侏儒症 白化病 镰刀型贫血症 夜盲症abcd考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用分析:激素是由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质激素在人体内的含量极少,但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的作用激素在人体内必须维持在适当的水平,或多或少都会对人体产生不同的影响解答:解:呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的,正确;胰岛素的作用是能促进人体血糖的吸收、利用和转化,分泌过少会得糖尿病,过多会得低血糖,正确;生长激素的作用是调节人体的生长发育,幼年时分泌过少会得侏儒症,正确;白化病属于遗传病,是遗传物质发生变异引起的,错误;镰刀形细胞贫血症属于遗传病,是遗传物质发生变异引起的,错误;夜盲症由于缺乏维生素a引起的,错误;故选:c点评:激素分泌异常时出现的症状是考查的重点,学生在备考复习时,要注意积累,会提高效率9抗原侵入人体后,人体内就会产生相应的抗体,这些抗体是在哪一种细胞器上合成的( )a核糖体b内质网c高尔基体d线粒体考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用分析:抗体是由浆细胞(效应b细胞)合成并分泌的,其化学本质是蛋白质,合成场所在核糖体中,并经内质网运输和高尔基体加工,消耗线粒体释放的能量,通过胞吐方式排出细胞解答:解:a、核糖体是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所,抗体属于蛋白质,所以核糖体是合成抗体的细胞器,a正确;b、内质网是由膜结构连接而成的网状物,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”,b错误;c、在人体和动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关的细胞器是高尔基体,c错误;d、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”,d错误故选:a点评:本题考查抗体的本质及细胞器功能的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力10大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于( )a特异性免疫能力减弱b非特异性免疫能力减弱c体液大量损失d营养物质得不到及时补充考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用分析:免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能人体免疫系统有三道防线,第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应,第三道防线是特异性免疫,包括体液免疫和细胞免疫第一、二道防线称为非特异性免疫,非特异性免疫是人人生来就有,能代代遗传,也不针对某一特定病原体,而是对多种病原体起防御作用特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,机体不断接受各种抗原性物质刺激而形成的,作用范围小,针对性强解答:解:大面积烧伤护理不当时,由于第一道防线的缺失,则非特异性免疫能力减弱,容易发生感染而引起严重后果故选:b点评:本题难度一般,要求学生识记免疫调节的相关知识,考查学生对非特异性免疫的理解11下列关于免疫的叙述,正确的是( )a吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与bb细胞和t细胞所含基因不同,功能也不同c“先天性胸腺发育不全”的患者,细胞免疫有缺陷db细胞与骨髓瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞都能合成单克隆抗体考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用分析:本题综合考查免疫的过程、基因的选择性表达以及单克隆抗体的相关知识点免疫的过程:体液免疫过程为:(1)感应阶段:除少数抗原可以直接刺激b细胞外,大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理,并暴露出其抗原决定簇;吞噬细胞将抗原呈递给t细胞,再由t细胞呈递给b细胞;(2)反应阶段:b细胞接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成记忆细胞和浆细胞;(3)效应阶段:浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合,发挥免疫效应细胞免疫过程为:(1)感应阶段:吞噬细胞摄取和处理抗原,并暴露出其抗原决定簇,然后将抗原呈递给t细胞;(2)反应阶段:t细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应t细胞,同时t细胞能合成并分泌淋巴因子,增强免疫功能;(3)效应阶段:效应t细胞发挥效应解答:解:a、吞噬细胞吞噬外来细菌,不需要抗体参与,a错误;b、b细胞和t细胞所含基因相同,功能不同的原因是基因进行选择性表达,b错误;c、胸腺是t淋巴细胞成熟的场所,胸腺缺失也就意味着体内缺乏成熟的t淋巴细胞,也就没有细胞免疫,c正确;d、形成杂交瘤细胞只能表示融合成功,这样的细胞不一定都能合成单克隆抗体,还要进行进一步的检测和筛选,从中选出能够合成单克隆抗体的交瘤细胞,基因工程的最后一步是目的基因的检测和表达,d错误故选:c点评:本题知识点的载体是免疫,知识点落脚点有很多,基因的选择性表达、免疫过程、杂交瘤细胞等,这种类型的题目要综合掌握相关的知识点,准确的提取相关的知识点,意在考查学生理解所学知识的要点,并应用知识点解决问题的能力12效应t细胞的作用最完整的一组是( )分泌淋巴因子 呈递抗原 识别抗原 激活靶细胞溶酶体酶 与靶细胞结合abcd考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用分析:效应t细胞与靶细胞密切结合,激活靶细胞内的溶酶体酶,改变细胞膜的通透性,使得靶细胞裂解死亡;另外能分泌淋巴因子,增强免疫细胞的功能解答:解:效应t细胞能分泌淋巴因子,增强免疫细胞的功能,正确; 效应t细胞能识别抗原,但不能呈递抗原,错误; 效应t细胞能特异性的识别抗原,正确;效应t细胞能激活靶细胞内的溶酶体酶,改变细胞膜的通透性,正确; 效应t细胞与靶细胞密切结合,使得靶细胞裂解死亡,正确故选:a点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程;识记人体免疫失调引起的疾病的类型及实例,能根据题干要求准确答题13下列有关免疫的叙述正确的是( )a机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来b浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原c受抗原刺激后的淋巴细胞,核糖体、内质网和高尔基体的活动增强,从而导致细胞周期会变长dt细胞分化形成的效应t细胞和记忆细胞,只有前者可以识别抗原考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用分析:体液免疫和细胞免疫的具体过程:解答:解:a、机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞是由记忆细胞和b细胞增殖分化而来,a错误;b、浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原,b正确;c、受抗原刺激后的b细胞,导致细胞分裂加快,细胞周期变短,c错误;d、t细胞分化形成的效应t细胞和记忆细胞,效应t细胞和记忆细胞都可以识别抗原,d错误故选:b点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成和功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项14夏季买来的西瓜,有时发现有的部位发育不好,切开发现此处的种子发育不良或不发育,用所学生物学原理解释为( )a发育不好受病虫害影响严重b该部位见光少,有机物合成少c西瓜太大,营养供应不足而发育不好d种子发育不好或没发育,该部位缺乏生长素考点:生长素的作用以及作用的两重性分析:在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子生长素在农业生产上的应用:促进扦插的枝条生根,促进果实发育,获得无子果实,防止果实、叶片脱落明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断解答:解:由于发育着的种子里合成的生长素能促进子房发育,所以种子发育不良或未发育而导致西瓜发育不均匀故选:d点评:本题考查生长素生理作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力15取燕麦胚芽鞘分别进行如图所示所示的处理:的尖端套上不透光的锡箔小帽;将尖端下部用锡箔遮住;在尖端横向插入玻璃片;在尖端横向插入琼脂片;切去胚芽鞘尖端下列各项对实验结果的描述中不正确的是( )a进行右侧光照后,仍直立向上生长的是b进行右侧光照后,弯向光源生长的是c单侧光照射时,不生长也不弯曲的是d若把放在匀速转盘上,并给予右侧光照,则会弯曲生长考点:生长素的产生、分布和运输情况分析:燕麦胚芽鞘向光性的外因:单侧光的照射;内因:生长素的分布不均匀燕麦胚芽鞘之所以表现出向光性,是由于在单侧光的照射下,生长素由向光一侧朝背光一侧运输,导致背光一侧生长素浓度高,生长快,从而发生弯向光源生长的现象影响胚芽鞘生长素运输的环境因素主要有单侧光、重力、或离心力等解答:解:a、的尖端套上不透光的锡箔小帽,生长素的产生与极性运输不受影响,但光照引起的横向运输不能进行,所以会直立生长,a正确;b、进行右侧光照后,将尖端下部用锡箔遮住,并不影响生长素的产生与横向运输即极性运输,所以会向右弯曲生长,在尖端横向插入玻璃片会阻断生长素的运输及发挥作用,所以既不生长也不弯曲,b错误;c、在尖端横向插入玻璃片会阻断生长素的运输及发挥作用,所以既不生长也不弯曲,切去胚芽鞘尖端,胚芽鞘既不生长也不弯曲,c正确;d、把放在匀速转盘上,在尖端横向插入琼脂片,不影响生长素的运输,给予右侧光照,在离心力的作用下,胚芽鞘则会弯曲生长,d正确故选:b点评:本题考查生长素运输和生理作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力16在植物体内的各种激素中,生理作用最相似的是( )a赤霉素和生长素b脱落酸和细胞分裂素c赤霉素和脱落酸d生长素和细胞分裂素考点:植物激素的作用分析:乙烯:促进果实成熟;细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长;脱落酸:促进果实与叶的脱落;赤霉素:促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用生长素:能促进果实发育,促进细胞的纵向伸长解答:解:a、赤霉素和生长素都能促进细胞的伸长,a正确;b、脱落酸:促进果实与叶的脱落;细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长;二者生理作用很不同,b错误;c、赤霉素:促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用;脱落酸:促进果实与叶的脱落;二者生理作用很不同,c错误;d、生长素:能促进果实发育,促进细胞的纵向伸长;细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长;二者生理作用很不同,d错误故选:a点评:本题考查了各种植物激素的生理作用,总结归纳相关知识点,形成知识网络是解题的关键17下列哪一个生产或实验过程,不能使用吲哚乙酸( )a处理扦插的月季枝条,促进生根b处理青色的生香蕉,加速转变为黄香蕉c处理去掉雄蕊的番茄花蕾,育出无子果实d处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其继续生长考点:植物激素的作用分析:吲哚乙酸能促进插条生根、促进果实发育、促进茎的生长作用解答:解:a、吲哚乙酸能促进插条生根,a正确;b、青色的生香蕉加速转变为黄香蕉,是果实的成熟过程,是乙烯的调节作用特点,b错误;c、吲哚乙酸能促进果实发育,c正确;d、吲哚乙酸能促进茎的生长作用,d正确;故选:b点评:本题主要考查植物激素的作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力18某科研小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为三组,分别进行如下处理:摘除顶芽;保留顶芽,用2mg/l的细胞分裂素处理侧芽;保留顶芽实验结果如图所示,根据曲线可以得到的结论是( )a细胞分裂素只作用于侧芽b细胞分裂素能抑制侧芽的生长c细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势d生长素和细胞分裂素的作用相同考点:植物激素的作用分析:顶端优势形成的原因是侧芽部位的生长素浓度过高从而抑制了侧芽的生长,从图中看出,用细胞分裂素处理以后,组侧芽解除了抑制,说明细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势生长素和细胞分裂素的作用不同,细胞分裂素能促进细胞分裂,生长素的作用是促进细胞伸长解答:解:a、细胞分裂素既作用于侧芽,也作用于顶芽,a错误;b、细胞分裂素能促进细胞的分裂,并不抑制侧芽的生长,b错误;c、从图中曲线可以看出,细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势,c正确;d、生长素能促进细胞的生长,细胞分裂素则促进细胞的分裂,生长素和细胞分裂素的作用不相同,d错误故选:c点评:本题考查了生长素和细胞分裂素在顶端优势中的作用,解答本题的关键是从图中曲线正确判断出细胞分裂素的作用19某种植物种子经低温处理一段时间后,能够提早萌发在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示据图分析,下列有关推断错误的是( )a脱落酸对种子的萌发起抑制作用b喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏c脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系d植物生命活动在多种激素相互协调下进行考点:植物激素的作用分析:由图可知,细胞分裂素和赤霉素能够解除种子的休眠,促进种子的萌发;脱落酸能够促进种子休眠,抑制种子萌发;植物生命活动在多种激素相互协调下进行植物激素:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物;各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节解答:解:a、脱落酸能够促进种子休眠,抑制种子萌发,a正确;b、细胞分裂素能够解除种子的休眠,不利于种子储藏,b错误;c、脱落酸与赤霉素的作用正好相反,两者之间是互相对抗的关系,c正确;d、图中,可看出,植物生命活动在多种激素相互协调下进行,d正确;故选:b点评:本题意在考查考生分析曲线获取信息的能力和理解能力20下列关于生物种群、群落、和生态系统的叙述,正确的是( )a池塘中的所有动植物和他们生活的无机环境构成了池塘生态系统b森林里所有的小动物构成了一个生物群落c一片湿地是一个生态系统d河里所有的鱼构成了一个种群考点:种群的特征;群落的结构特征分析:生态系统的结构应包括生态系统的组成成分(非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者)和营养结构(食物链和食物网)解答:解:a、池塘中的所有动植物、微生物以及它们生活的无机环境构成了池塘生态系统,a错误;b、森林里所有的小动物只包含生物中的动物成分,缺少其他生物成分,不能构成生物群落,b错误;c、一片湿地的所有生物及其无机环境构成了一个生态系统,c正确;d、河里所有的鱼包含不同的品种,不能构成一个种群,d错误;故选:c点评:本题考查了种群、群落和生态系统的区别,要求考生识记种群的特点和群落的空间结构,能将两者区分开;识记生态系统的结构,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查21某同学在对一块面积为5000m2的野生草坪进行野外调查时,选取了5个样点,每个样点4m2,发现5个样点中某种草药的株数依次为12,15,14,17,12株可估算出这块草坪中这种草药株数为( )a15000b16250c17500d70000考点:估算种群密度的方法分析:1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象选取样方计数计算种群密度2、计算种群密度时,样方法是计算各个样方内种群数量的平均值,计算时要注意样方的面积大小等解答:解:利用样方法进行种群密度调查时需取各样方的平均值,因此,这块草坪中草药株数约为:(12+15+14+17+12)545000=17500故选c点评:本题考查样方法的相关计算,相对简单,问题常规,可以通过平时加以训练提升能力22如图表示有限环境中某一种群增长的曲线下列有关叙述正确的是( )k值是环境条件所允许达到的种群数量最大值;在k值时,种群的增长率最大;如果不考虑迁入迁出等其它因素,理论上在k值时出生率等于死亡率;假设这是鱼的种群,当种群达到k值时开始捕捞,可持续获得最高产量abcd考点:种群数量的变化曲线分析:k值是环境条件所允许达到的种群数量最大值,出生率等于死亡率,种群数量不变,种群增长率为0;在处,种群增长率最大,在种群达到值时开始捕捞,才可持续获得最高产量解答:解:在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为k值,正确;在k值时,种群数量基本稳定,种群增长率为0,错误;决定种群数量变化的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率,若不考虑不考虑迁入迁出等其它
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