云南省玉溪市初中语文毕业生学业水平考试练习试题.doc

云南省玉溪市2014届初中语文毕业生学业水平考试练习试题一、语文基础知识（15小题，每小题2分，只有1项正确答案；第6小题8分，共18分）1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 a取缔（d） 扒窃（p） 雾霾（mi） 味同嚼蜡（ju）b坍塌（dn） 嗜好（sh） 缜密（zhn） 慷慨激昂（ki）c给予（j） 惬意（qi） 强迫（qin） 余勇可贾（ji）d忏悔（chn） 埋怨（mn） 对峙（zh） 一气呵成（h）2下列词语中没有错别字的一项是a反刍 轮廓 近在咫尺 异曲同工b眷恋 婉转 盛气临人 扣人心弦 c丰腴 杜决 受益匪浅 洗耳恭听d绒毛 恍惚 妇孺皆知 不加思索3下列句子中加点成语使用不恰当的一项是a华宁是云南著名的陶器生产窑场之一，华宁陶工艺精湛、瓷质细腻、釉色斑斓，令中外游客叹为观止。b玉溪在建设生态城市过程中，因地制宜，开发了以出水口瀑布、玉溪大河为代表的系列水系景观，城市面貌焕然一新。c韩国搜救船只正蠢蠢欲动地投入到“岁月号”客轮失踪乘客的搜救工作中。d近几年，物流行业迅猛发展，于是，许多快递公司也应运而生。4下列句子没有语病的一项是a今日的玉溪令每个到过这里的人感到惊叹和赞赏，让每个玉溪人感到骄傲和自豪。b云南古树茶连续大幅涨价五六年，为广大茶农带来了丰厚的收入，让茶农们倍感欣慰。c这些纷纷落马的领导干部之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他们自己没有把握住自己。d他的演讲总是被那些反对派的叫喊声不时地打断。5下列关于文学名著和文学常识的表述，错误的一项是a木兰诗是南北朝时北方的一首乐府民歌，也是我国古代一首著名的抒情诗。b莫泊桑、都德、法布尔都是法国作家。法布尔的代表作昆虫世界被认为是“科学与诗的完美结合”。c伊索寓言是世界上最早的一部寓言故事集。里面的故事篇幅短小，内容生动，闪耀着智慧的光芒。d明代小说家施耐庵水浒传里的故事家喻户晓，脍炙人口。“鲁智深大闹野猪林”、“林教头风雪山神庙”等章节说明林冲是被官府逼上梁山的。6根据提示填空。（每空1分，共8分） ，江春入旧年。（王湾次北固山下）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）陋室铭文中描写“陋室”环境清幽、宁静的句子是： ， 。 晏殊浣溪沙中的“ ， ”一句，道出了一种美好事物的消逝，一定会伴随有另一种美好事物的诞生这一深刻哲理。漫天飞舞的雪花在诗人的笔下，总是演绎着一个个凄美的动人情愫，诠释着一段段感人的优美传说请写出两句与雪有关的古诗句： ， 。二、口语交际与语文综合运用（6分）7“舌尖上的中国”栏目组到云南做了云南美食节目，也请你向大家介绍一种颇具特色的家乡风味小吃。（2分） 8观察下面一幅漫画等待，用简洁的文字描述漫画的内容。（不超过60个字）（2分）9简要说明这幅漫画的寓意。（2分）三、阅读（36分）阅读下面一首唐诗，回答问题。（3分）春 望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。10（1）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句诗运用了什么手法？（1分）（2）请简析“烽火连三月，家书抵万金”两句诗表达的感情？（2分）阅读下面文言文，完成1114题。（10分）出师表（节选）诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝谓之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。11解释下面加点字的意思。（2分）此诚危急存亡之秋也 秋：是以先帝简拔以遗陛下 遗：12请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。13古之贤圣者善于以史为鉴，察治国家兴衰之理。诸葛亮就国内政治问题向后主（刘禅）提出了几条建议？他反复陈述的是哪一条？（2分）14在践行社会主义核心价值观的今天，作为当代中学生，你从诸葛亮身上得到哪些启示。（2分）阅读下面文章，完成1518题。（10分）读书做学问，难免会遇到许多的疑难处，自古以来，人们就很赞赏提出疑问的精神，认为“会读书，当先要会疑，于不疑处有疑，方是进矣”。怕的不是有疑难，而是终日读书没有疑问书上说什么就信什么，是不会有进步的；书上说什么，不懂装懂，更是难有出息。有疑难就会想方设法去破疑释疑。学问学问，当然是既“学”且“问”的。“问”是钻研，是“学”的深化；只“学”不问，容易埋进死读书、读死书的昏庸。“问”是知识长进的一种方式，无所谓“羞耻”之意，“三人行，必有我师焉”，“惑而不从师，终为惑矣”。惑能从师，固然是好事，但做学问终须自己动手动脑，才有所得，否则我们便与留声机无异了。进一步说，读书做学问，不能只当翻译家，而应该有自己的思考和见地，这就是善于思考，思考才能有所启发，有所得。“始当求其所以入，终当求其所以入”，是谓知其然，还应知其所以然。古人说“学而不思则罔”，“学贵心悟，守旧无功”，都是经验之谈。思考可以明智，可以捷才。更进一步说，读书做学问有一个知识转化的问题在里头，知识转化为能力，转化为学问，才能集大成，成一家之言。古人读书尚疑贵思，这应该是一个很好的传统，值得我们继承。在这个浩瀚的世界中，一定有很多东西是我们还未能了解的，质疑与思考的脚步一刻都不能停滞。那种食而不化，只读书不求甚解的做法，潇洒是潇洒，只怕未必于学问有所长进。15给本文拟个题目，要求是全篇的中心论点。（2分） 16选文使用最多的论证方法是什么？请分析其作用。（3分）17“读书做学问，不能只当翻译家”一句中，“翻译家”的含义是什么？（2分）18请你为本文补充一个事例论据，使论证更充分。（要求叙述简洁）（3分）阅读下面文章，完成1923题。（13分）昆仑剪影冯文超大气磅礴的玉珠峰，是昆仑山最高峰。仰望它，底端山体峰棱尖利，沟壑很深，层层上推，簇拥出的高高山顶呈浑圆状，蒙着层晶莹、钢蓝色终年不化的冰盔甲。山体向两侧绵延开去，苍山如海，直到目光的尽头。冰雪几乎是这里一年四季的统治者，它填平了山的凹处，而高高鼓起的沟棱，是黑色的，远望去，这山脉又极像一条长长俯卧的雪豹在仰天长啸山脚下，就是黑色巨龙般的长长的青藏铁路的路基，这个地方叫望昆。每天守着这昆仑大丘，望昆铁路线路工区的工人们以共产党员的信念和昆仑山一样的胸怀，扛着铁锨和电动捣固镐，日出而作，日入而息，日夜坚守着。走进他们当中，我知道刚来时，大家对昆仑主峰雄姿仰止赞叹，纷纷用手机拍照，发给远方的亲朋。慢慢地，神秘感消失了，大家觉得这条铁路就是昆仑；我们也是昆仑!他们说的不是豪言壮语，是说和这片土地的感情，这是山人合一，是生命的海拔，是很高的境界!当然也有不少人受不了这苦，卷起行李下山了。你不知道昆仑的脾气，它一年只有几个月心平气和。其余全是肆虐的大风雪和寒潮。它下雨，轰隆隆如山洪暴发、水库决堤，天河泄漏，干脆利落地十几分钟就解决问题，但地下已是汪洋泽国。排下的水，顺着涵洞，滚滚滔滔的大浪，直扑昆仑河。排不及的，就冲到铁路路基边这时，大家就要紧急抢险抗洪，穿着雨衣爬上路基如果是下雪，那雪是很大的雪片，再大时，铺天盖地，简直是面口袋里倒出来一样倾泻，寒冷带着死神逼近你。最可怕的是雪搅着风，“搅得周天寒彻”。在线路工眼里，大风倒不可怕，因为风大倒把雪四面扬开了。最怕的是下雪时是中级风，眼看着平川上一股股雪借着风劲，如千万条白蛇嘶嘶叫着，抢占阵地疯了一样地向路基上爬，眼看着把路基埋了，大家这时要赶紧上道，用铁锨甚至是手，把那黑亮亮的钢轨扒出来。在这生命禁区生存，生命要超常透支。得高原病的人不少。工人们都要经历痛苦的“换脸”。那是因为太阳紫外光极强的日光曝晒，脸上蜕皮，一揭就是一大块下来，一扯下来，是钻心的疼。在这里，肢体是“超常”发挥的。一次，雪后整治线路时，电动螺丝机拧不动冻住的螺丝。工长拿起套筒，用线路工的原始工具，和昆仑进行较量。每拧一下，喘一次，再拧一下，脸色变得铁青，螺丝冻得超紧，钢做的套筒都被拧弯了线路工们一个接一个上，拧!螺丝松动了列车一列列平稳地开过去了后来线路工们接到一位去拉萨旅游的女大学生写来的信，经过这里，她头晕、呕吐，赶紧吃药、吸氧。当她从车窗里望见他们时，她当时被深深地震撼了，寒冷中，一群雪人，拿着养路工具身上结满闪光的冰甲，屹立在那里，雪花飘飞着她说，我羞愧了，在舒适暖和的车厢里躺着，我还怜惜自己，可是你们她说，所谓英雄，就是为别人付出的人，就是你们，我明白了挑战极限这句话。这一次天路之行，很给力，它会对我的生命补钙。那封信像雪白的鸽子在他们手中心中来回飞落着我问工长，这么苦怎么不下山呢？他讲：这里需要业务骨干。再说工资也高一些。我买房还欠着钱呢，将来孩子还要上大学。讲到十几岁的女儿，这个高原汉子满脸甜蜜。女儿曾对他说要高中毕业后去打工挣钱，因为看他太苦了。他却变了脸对她吼，我能供你上大学。我心里泛起热潮，他讲的是工薪阶层的真心话。自强不息、深明大义、忍辱负重的民族精神闪现了。工人们告诉我，昆仑是雄性的、粗犷的，但也有温柔细腻的时候。七八月时，它收起男儿的暴烈，变成了含情脉脉的雪山女儿，那融化流淌下来的雪水，比矿泉水还清洌，草滩上一朵朵紫色的石莲，花朵像欲飞的黄色相思鸟，还有好多不知名的花草，而野生动物一群一群就更多了：藏野驴、野牦牛、暗腹雪鸡、雪豹、岩羊工人们说，欢迎朋友们来昆仑看看，这里会让你有收获，能体悟很多、很多（原载2011年5月30日人民日报副刊，有删减）19第段中的环境描写有什么作用？请简要分析。（2分） 20第段中写到的那位大学生说：“它会对我的生命补钙。”这句话有什么含义？（2分）21为什么说“昆仑是雄性的、粗犷的”，又是“含情脉脉的”？（3分）22工作在“望昆”的这群铁路线路工人是什么样的人？（3分）23文章用“昆仑剪影”做标题，有什么深刻含义？（3分）四、作文 （40分）24下面两题作文题，请任选一题作文。（40分）（1）他（她）心中装着 （2）黄喙小鸟喜欢出发，它告别温暖舒适的窠巢，也告别了幼稚与孱弱；下水的航船喜欢出发，告别了悠然宁静的港湾，一次次驶向波涛汹涌的大海的同时，也告别了青苔绕身与腐烂；树枝上的花蕊喜欢出发，在告别了曾经的娇娆，结出饱满子实的同时，也告别轻佻与妖冶喜欢出发就是热爱生活；喜欢出发就是永不满足；喜欢出发就是富有勇气请以“喜欢出发”为题，写一篇文章。要求：若选择（1），请选择一个适当的人称，在横线上填上词语再写。立意自定，除诗歌外，文体自选。有真情实感，不得套用、抄袭。不得透露个人的相关信息。书写工整。不少于600字玉溪市2014年初中学业水平考试练习卷语文参考答案及评分细则一、语文知识积累（15小题，每小题2分，第6小题8分，共18分）1d（a项中“味同嚼蜡”应读为“jio”；b项中“坍塌” 应读为“tn”；c项中“余勇可贾”应读为“”）2a（b项中“盛气临人”应写为“盛气凌人”；c项中“杜决”应写为“杜绝”；d项中“不加思索”应写为“不假思索”。）3 c（“蠢蠢欲动”比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱，是个贬义词。用于形容搜救工作不恰当，犯了“褒贬色彩误用”的错误。）4b（a项搭配不当，“感到”和“赞赏”不搭配；c项句式杂糅，“领导干部之所以变坏”，和“领导干部变坏的原因”，两种句式任选其一；d项语序不当，“不时的”要放在“被”前面。）5a （木兰诗是一首叙事诗。）6海日生残夜 自缘身在最高层 苔痕上阶绿，草色入帘青。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。示例： 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。山回路转不见君，雪上空留马行处。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。二、口语交际与语文综合运用（6分）7（2分）示例：美食往往与当地的物产有关，米线是我们家乡的稻米做成的一种色香味俱全的小吃线状的爽滑的米线配上香葱韭菜，浇上鲜美的肉汤，淋上喷香的辣椒油和自己喜欢的肉末杂酱。米线晶莹剔透，汤汁鲜美浓郁，让人垂涎欲滴！8（2分）示例：路人不慎溺水，向岸上的人求救，现场的新闻工作者准备好摄像器材、话筒、鲜花，等待着对见义勇为的人采访但就是没有人去营救溺水的人。9（2分）示例：社会等待真正的见义勇为的英雄。鞭挞了那些一味追求形式的行为。不能漠视生命，生命的意义大于一切。讽刺了本末倒置的处事方法。（说对1项即可得分，言之有理也可得分）三、阅读（36分）10（1）（1分）衬托（以美景衬托出诗人的伤感或以乐景衬哀情）。或：使用了拟人手法（花因感时而溅泪，鸟因恨别而惊叫，更何况人呢，这样写更表现了作者深深的伤情）。（2）（2分） 答案一：“烽火连三月”表达出作者对战争的的怨恨；在战祸连绵不断的日子里，消息隔绝，作者用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了对妻子儿女的强烈思念，能激起人们强烈的共鸣。答案二： “烽火连三月，家书抵万金”，这两句诗表达了诗人忧国思家之情。这两句诗运用了对比的手法，“烽火”和“家书”又可以象征战争和亲情，战争的残酷和亲情的难得相互映衬，体现出诗人的主观情绪是忧国和思家。11秋：时，时候。遗：给予，赠送，读wi。（2分）12（1）（陛下）不应当随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞了人们向您竭诚进谏的道路。（2分）（2）（2分）宫廷和相府的人，都是国家的官员，提升、惩罚、表扬、批评，标准不应该有差别。13（2分）作者提出的建议共三条：广开言路（开张圣听）；严明赏罚（陟罚臧否，不宜异同）；亲贤远佞（亲贤臣，远小人）（1分）作者反复陈述的是：亲贤远佞。（1分）14（2分）参考答案：作为当代中学生，要树立责任感和使命感。像诸葛亮一样，用毕生的心血履行着自己的神圣的职责，无论做什么事情都应该尽职尽责，尽心尽力做好分内的事。要依法治国，遵守规章制度。（答出两点即可）15.（2分）“会读书，当先要会疑”或“读书尚疑”。16（3分）使用了引用论证的方法，（1分）通过引用古代名言，证明了“读书尚疑”的观点，使论证更有说服力。（2分）17（2分）像留声机一样机械地照搬照抄。18（3分）开放性试题，事例符合题意即可。19（2分）环境描写反衬出青藏铁路线路工的坚强和敬业。（1分）简要分析：昆仑山海拔高，环境恶劣，山体峰棱尖利，沟壑很深，冰雪几乎一年四季统治着山，冰盔甲终年不化，在这样的环境下却有一群坚守岗位的工人，这反衬出了工人的伟大。（1分）作文阅卷评分细则项目类别a. 内容b. 语言c. 篇章评 分 细 则一 类 卷（3640分）切合题意，思想健康，中心突出，内容充实，感情真切语言顺畅，没有语病结构完整，条理清楚具备abc三项条件但稍弱的，评一类下（3637）。立意