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文档简介

unit9canyoucometomyparty writing whatisit whatisitusedfor learningobjectives 1 能力目标 1 正确提出邀请或拒绝邀请 2 明确邀请函的写作要求 向相关人士发出邀请 同时完成相应的写作任务 2 情感目标 1 学会组织协调 积极参与活动策划 2 能积极参与合作学习 学会分享互助 3areadtheinvitationandanswerthequestions 1 whoismakingtheinvitation 2 whatistheinvitationfor 3 whenwilltheeventhappen 4 whatwillhappenafterthis 5 doparentshavetobringanything 6 howshouldpeoplereplytothisinvitation writingtask 假设下个月 你校将举办英语文化节 请根据以下表格 向你的笔友tom写一封邀请函 邀请他参加该活动 要求 1 内容完整 语句连贯 语法准确 2 词数70个左右 writeanoutline 写提纲 称呼 正文 署名 人称 第 人称时态 一 二 一般将来时 学生自评 checkandcorrectyourwritingaccordingtotheformbelow 自评评价量表 deartom iwouldliketoinviteyoutotheenglishculturefestivalatno 1highschool itwillbeontuesday juanuary5th from8am 5pm duringthefestival youwillenjoywonderfulenglishdramas englishsingingcompetition englishmoviepostershowandotherinterestingactivities at12 00 wewillprovideafreelunchforyouintheschooldininghall iamsureyouwillhaveagreatdayhere pleasereplytothisinvitationine mailathellosmith byfriday december25th johnsmith 佳作赏析 小组互评 你的习作 要点是否齐全 是否注意了人称 时态 体裁 是否用到了连接词 是否用到好词 好句 书写是否规范 漂亮 总结反思 homework1 rewriteabetterc
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