《工程制图基础》教学大纲 1

I 工程制图基础教学大纲 . 1 电工电子学教学大纲 . 3 环境工程 CAD 技术教学大纲 . 7 无机及分析化学教学大纲 . 9 有机化学教学大纲 . 2 无机及分析化学实验教学大纲 . 6 仪器分析教学大纲 . 10 仪器分析实验教学大纲 . 12 有机化学实验教学大纲 . 14 物理化学教学大纲 . 16 物理化学实验教学大纲 . 19 化工原理教学大纲 . 22 化工原理实验教学大纲 . 25 工程力学教学大纲 . 28 环境工程微生物学教学大纲 . 31 环境工程微生物学实验教学大纲 . 34 环境监测教学大纲 . 36 环境监测实验教学大纲 . 39 环境工程实验教学大纲 . 41 水污染控制工程教学大纲 . 44 固体废物处理与处置教学大纲 . 47 大气污染控制工程教学大纲 . 49 噪声污染控制工程教学大纲 . 52 环境影响评价教学大纲 . 54 环境管理教学大纲 . 57 环境工程经济教学大纲 . 59 环境化学教学大纲 . 61 环境给水管道工程教学大纲 . 63 水处理新技术教 学大纲 . 66 饮用水深度处理技术教学大纲 . 68 环保设备设计教学大纲 . 70 环境土建工程教学大纲 . 72 II 环境工程概预算教学大纲 . 74 环境数学方法教学大纲 . 76 环境毒理学教学大纲 . 78 环境工程设计基础教学大纲 . 81 环境生物化学教学大纲 . 83 环境生物化学实验教学大纲 . 85 环境排水管道工程教学大纲 . 87 环境给水工程教学大纲 . 89 环境工程测量教学大纲 . 91 环境水力学教学大纲 . 93 专业英语（环境）教学大纲 . 95 环境生态学教学大纲 . 98 环境保护法教学大纲 . 100 环境学导论教学大纲 . 102 环境地学教学大纲 . 105 无机及分析化学大型实验教学大纲 . 107 电工电子综合实验教学大纲 . 109 有机化学大型实验教学大纲 . 112 排水工程课程设计教学大纲 . 114 大气污染课程设计教学大纲 . 116 化工原理课程设计教学大纲 . 119 创新研究实践教学大纲 . 124 水污染工程课程设计教学大纲 . 126 毕业设计（论文）教学大纲 . 128 1 工程制图基础教学大纲 课程名称 : 工程制图基础 学分 : 3 总学时 : 48 适用专业 : 轻化、化工、高分子、环境工程、自动 化、电气等专业 一、本课程的性质和任务 本课程是轻化、化工、高分子、环境工程、自动化、电气等专业 的 一门必修的技术基础课。它研究绘制和阅读工程图样的原理和方法，为培养学生的制图技能和空间想象能力打下必要的基础。 本课程主要任务： 1. 学习正投影法的基本原理及其应用，培养初步的空间形象思维能力。 2. 培养绘制和阅读工程图样的初步能力。 3. 培养工程意识，贯彻、执行国家标准的意识。 二、本课程的教学内容和基本要求 （一）制图基本知识和技能 学会正确使用仪器绘图的方法，基本掌握绘图技巧。 1 了解并遵守机械制图国家标准的基本规 定（图幅、比例、字体、图线、尺寸标注等）。 2 能正确使用绘图工具和仪器，掌握几何作图方法，做到作图正确、图线分明、字体工整、整洁美观。会分析和标注平面图形的尺寸。 （二）投影理论基础 学习用正投影法表达空间几何形体的基本原理和方法。 1正投影的基本知识 了解投影的一般知识，建立正投影的基本概念。 2掌握点、直线和平面在第一分角中的正投影特性和作图方法。 3掌握直线上的点的投影特性以及在平面上作点、投影面平行线的方法。 4立体的投影 （ 1） 掌握平面立体（底平面平行于投影面的棱柱、棱锥）和回转体（轴线垂直于投影 面的圆柱、圆锥、球）的投影特性和作图方法，以及在其表面上作点、线的方法。 （ 2） 能分析平面与常见回转体的截交线的性质和形状，掌握求截交线的基本方法（截平面为特殊位置平面） （ 3） 掌握两回转体的相贯线的基本作图方法（两回转体的轴线均垂直于投影面，所用辅助平面为投影面平行面）。 （三）投影制图 培养绘制与阅读投影图的能力 1. 掌握组合体的绘图、读图、尺寸标注的方法。 2. 掌握各种视图、剖视图、断面图的画法，以及常用的简化画法和其它规定画法，初步做到视图的选择和配置恰当。 3. 初步掌握轴测图的基本知识及正等轴测图的画法。 （四）专业绘图 基础 能绘制和阅读与本专业相关的工程图样，做到对形状、尺寸、技术要求理解正确。 2 1能绘制和阅读简单零件图（至少具有两个基本视图），能识别表面粗糙度代号，尺寸公差与配合代号。 2掌握螺纹、常用螺纹紧固件及其连接的规定画法和标注。 3掌握直齿圆柱齿轮及其啮合的规定画法。 4了解轴承及其装配画法。 5了解圆柱销、平键和圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法。 6能绘制和阅读简单的装配图（其中非标准件数 4-8 件左右）。 三、课程学时分配 序号 内 容 学 时 其中实验（上 机）学时 备 注 1 制图的基 本知识和基本技能 2 2 正投影的基本知识； 基本视图的形成及其投影规律 4 3 基本立体的投影 6 4 组合体 、轴测图 8 5 机件表达、 图样画法 6 6 标准件和常用件 8 7 零件图 8 8 装配图 6 合 计 48 四、其它 （一）先修课程 平面几何，立体几何。 （二）考核方式 1轻化、化工等专业考核方式为笔试。平时成绩： 30%，期末考试 70%。 2自动化等专业本课程进行评分考查。 平时成绩： 40%，期末独立作业： 60%。 （三）作业要求 1本课程实践性较强，要保证学生完成一定数量的作业。 2本课程课内外学时比为 1： 1.5-1： 2。 （四）教材及主要参考书 1李爱华，杨启美，万勇 .工程制图基础 .北京：高等教育出版社， 2003 年 8 月第 1 版。 2西安交通大学工程画教研室 .画法几何及工程制图 .北京：高等教育出版社， 2002 年8 月第 3 版。 制订者：瞿 畅 审核者：张小萍 机械工程 学院 工程制图 教研室 （所、部） 3 电工电子学教学大纲 课程名称：电工电子学 学分： 5 总学时： 88 其它实践环节：电工电子综合实验 适用专业： 轻化工程、环境工程、化学工程与工艺、高分子材料与工程、纺织工程 一、本课程的性质和任务 本课程是高等工业学校非电类专业的一门技术基础课程。电工电子技术这门课是非电专业的一门技术基础课。通过本课程的学习，学生可以获得电工电子技术的基本理论和基本知识，受到基本技能的训练，了解电工电子技术发展的概况，为学习后续课程及从事与其专业有关的工程技术和科学研究工作打下一定的基础。 二、本课程的教学内容和基本要求 一、路的基本概念与基本定律 1. 了解 电路的构成与作用 . 2. 理解 电路模型的 建立和额定值的意义 . 3. 掌握 欧姆定律与基尔霍夫定律的应用 . 4. 掌握 电位的计算。 二、电路的分析方法 1. 掌握 两电阻串联的分压与两电阻并联的分流 2. 理解 电压源、电流源的概念并掌握其等效变换方法 3. 掌握 支路电流法；理解叠加原理和戴维南定理并掌握其应用 4. 了解 诺顿定理 5. 了解 简单非线性电阻电路的图解分析方法 三、电路的暂态分析 1. 理解 电路的暂态与稳态、激励与响应，以及时间常数的物理意义 2. 掌握 换路定则 3. 掌握 一阶线性电路的零输入响应、零状态响应和全响应 4. 掌握 一阶线性电路的暂态分析的三要素法 5. 了解 微分电路与积分电路 四、正弦 交流电路 1. 掌握 正弦交流电的相量表示法、有效值复阻抗 2. 了解 相量图；理解基本定律的相量形式 3. 掌握 相量方法分析计算正弦交流电路 4. 理解 阻抗的串联与并联 5. 理解 交流电路的瞬时功率、掌握平均功率和功率因数的概念以及计算 6. 了解 无功功率的概念和提高功率因数的经济意义 7. 了解 串联谐振的条件和特点 8. 了解 平均值与有效值的计算方法 五、三相电路 1. 理解 对称三相电源电压 2. 掌握 对称三相交流电路电压、电流和功率的计算方法 4 3. 掌握 三相负载星形联接、三角形联接的正确接线 4. 了解 三相四线制电路中中线的作用 六、磁路与铁心线圈电路 1. 了解 磁路的基本概念 2. 了 解 直流和交流磁路的工作特点 3. 了解 变压器的结构 4. 理解 变压器的工作原理、额定值和外特性 5. 掌握 变压器的电压、电流和阻抗变换功能。 七、交流电动机 1. 理解 三相异步电动机的工作原理和转差率 2. 了解 结构特点 3. 理解 机械特性、转矩特性和经济运行 4. 掌握 铭牌数据、起动、反转和制动方法 5. 了解 调速方法 6. 了解 单相异步电动机的工作原理和起动方法 八、直流电动机 1. 理解 直流电动机的工作原理 2. 了解 结构特点、分类和额定值 3. 了解 电磁转矩和反电动势 4. 掌握 并励电动机的起动、反转与调速方法 九、继电接触器控制系统 1. 了解 常用低压控制电器的结构和功能 2. 掌握 过 载、短路、失压保护的方法 3. 理解 自锁、互锁和联锁 4. 掌握 直接起动控制和正反转控制 5. 理解 行程控制和时间控制 6. 能读懂简单的控制电路原理图。 十、二极管和晶体管 1.理解 PN 结及其单向导电性 2.了解 普通二极管、稳压管、三极管的基本结构和工作原理 3 掌握 其主要特性曲线和主要参数。 十一、基本放大电路 1.掌握 共射极单管放大电路的基本结构和工作原理 2.理解 静态工作点的意义和估算静态工作点 ,了解图解分析法 3.掌握 微变等效电路法和估算电压放大倍数 4.了解 放大器的输入电阻和输出电阻 的概念 5.了解 级间阻容耦合的特点，了解级间直接耦合的特点 6.了解 负反馈的引入对放大电路性能的影响 7.掌握 电流串联负反馈放大电路和射极输出器的特点与应用 8.理解 差动放大电路的电路结构和工作原理，了解共模信号和差模信号的概念 9.了解 输入方式和输出方式；了解基本互补对称功率放大电路。 十二、集成运算放大器 1.理解 集成运算放大器的基本组成和主要参数 2.掌握 理想集成运算放大器的模型理解反馈的概念 5 3.了解 运算放大器的负反馈的类型及特点 4.掌握 不同输入方式所组成的常用基本运算电路 5.理解 运算放大器在信 号运算方面的应用 十三、电子电路中的反馈 1.理解 反馈的基本概念，掌握负反馈与正反馈的判别方法 2.学会 判别负反馈的类型，了解负反馈对放大电路工作性能的影响 3. 了解 正弦波振荡电路的电路结构和自激振荡条件；了解三点式 LC 振荡电路。 十四、直流稳压电源 1.掌握 单相桥式整流电路； 2.理解 电容滤波电路和稳压管稳压电路 3.了解 串联型直流稳压电源的基本组成和工作原理；了解集成稳压块的使用。 十五、门电路和组合逻辑电路 1.理解 脉冲信号的特点；理解三极管的开关特性 2.掌握 “与”、“或”、“非”、“与非”逻辑门 电路的逻辑功能 3.了解 三态输出“与非”门；了解集成 TTL“与非”门的使用 4.掌握 逻辑代数的基本运算法则，并能对逻辑电路进行分析 5.理解 二进制数和十进制数的相互转换；了解半加器和全加器的逻辑电路 6.了解 编码器、译码器组合逻辑电路的原理 7.了解 七段显示半导体数码管，了解七段显示译码器的使用。 十六、触发器和时序逻辑电路 1.掌握 R S、 J K、 D、 T 触发器的逻辑功能 3. 理解 计数器、寄存器时序逻辑电路的原理。 三、其他教学环节内容和基本要求 本课程与电工电子综合实验相配合，电工电子综合实验作为一门 独立的实践课程，包含 10 个必修实验，共 20 个学时，学分为 1。 实验内容与基本要求见 电工电子综合实验教学大纲。 四、课程学时分配 序号 内 容 学时 88 其中实验学时 备注 1 电路的基本概念和定律 3 2 电路的分析方法 5 3 电路暂态分析 4 4 正交流电路 7 5 三相电路 5 6 磁路与铁心线圈电路 4 7 交流电动机 6 8 直流电动机 4 9 继电接触器控制系统 4 10 二极管和晶体管 4 11 基本放大电路 12 12 集成运算放大器 4 6 13 电子电路中的反馈 4 14 直流稳压电源 4 15 门电路和组合逻辑电路 9 16 触发器和时序逻辑电路 5 12 机动 4 合 计 88 五、其它 1.先修课程： 高等数学；大学物理 2.教学方法建议：黑板板书与多媒体相结合，理论教学与实践教学相结合。 3.考核方式：平时作业 15% 课堂表现 15% 书面考试 (查 ) 70% 4.作业要求： 习题是本课程的重要教学环节。要按每学时 12 题的数 量留习题，使学生通过习题巩固和深化对课程内容的理解，培养运算能力和分析问题的能力。 5.教材及主要参考书： 教材： 秦曾煌主编电工学（第六版） (上、下册 )， 高等教育出版社 主要参考书： 电工学习题全解 (上、下册 )姜三勇编 制订者：陆 平 审核者：顾菊平 电气工程 学院 电工电子 教研室 （所、部） 7 环境工程 CAD 技术教学大纲 课程名称 : 环境工程 CAD 技术 学分 : 2 总学时 : 32 适用专业 :环境工程专业 一、本课程的性质和任务 计算机辅助设计（ CAD）是计算机应用的一个重要分支，它使得传统的手工绘图和设计方法发生了根本性的变化。 CAD 技术在环境工程中得到了越来越广泛的应用。 通过本课程的学习，使学生了解计算机绘图的基本流程和方法，并利用它进一步加深对工程制图原理的理解。使学生能熟练掌握 AutoCAD 的基本操作，灵活使用各种绘图工具和操作命令。能运用 AutoCAD 绘制和输出图形。 二、本课程的教学内容和基本要求 一、 AutoCAD 基本知识 1了解安装与启动 AutoCAD 2熟悉 AutoCAD 操作界面 3了解 AutoCAD 的坐标和坐标系 4掌握绘图环境的设置 5掌握图层、线型和颜色的设置 6了解图形文件的管理 二、 绘制二维图形 1掌握绘制直线类对象 2掌握绘制圆及圆弧类对象 3掌握绘制多边形的点 4了解绘制样条曲线 三、 图形编辑 1了解对象选择 2掌握图形对象的编辑处理 3掌握对象操作 4了解调整对象尺寸 5了解倒角及倒圆角 6掌握镜像、阵列、移动图形 7掌握图案填充 四、图块操作 1了解图块的定义 2掌握创建图块的基本操作 3掌握插入图块操作 4了解 图块的属性 五、 文本标注 1了解文字的输入 2掌握单行及多行文字标注 8 3定义字体样式 4了解输入特殊字符 5编辑文字 六、尺寸标注 1了解标注尺寸的基本概念 2掌握设置标注样式 3掌握长度型、角度和径向尺寸的标注 4掌握引线的标注 5了解快速标注 6编辑尺寸标注 七、图形显示与图形输出 1了解图形的显示 2掌握图形的输出 八、上机操作 三、课程学时分配 序号 内 容 学 时 其中上机学时 备 注 1 AutoCAD 基本知识 2 2 绘制二维图形 3 3 图形编辑 3 4 图块操作 2 5 文本标注 2 6 尺寸标注 2 7 图形显示与图形输出 2 8 上机操作 16 16 合 计 32 四、其它 1 先修课程： 工程制图，计算机基础等 2 考核方式： 平时作业 50% 考勤 10% 上机操作 40% 3 作业要求 习题也是本课程的重要教学环节，学生通过一定量的习题巩固和加深对课程内容的理解，同时也培养运算能力和分析问题的能力。 按理论教学每学时 11.5 题的比例，根据教学需要布置作业 。 4 教材及主要参考书： 教材：潘理黎，郁浙青，环境工程 CAD 技术，化学工业出版社， 2006 主要参考书： （ 1）刘小年主编，工程制图，高等教育出版社， 2004 （ 2）何晓敏主编， AutoCAD2000 实用教程，中国科学技术出版社， 2001 制订者：丁建东 审核者： 石健 化学化工 学院 环境工程 教研室 9 无机及分析化学教学大纲 课程名称：无机及分析化学 学分： 5 总学时： 80 适用专业：化学工程与工艺 轻化工程 环境工程 高分子材料与工程 一、本课程的性质和任务 本课程是 高等工科院校化工类各专业必修的一门化学基础课。它是培养各化工类专业技术人才的整体知识结构及能力结构的重要组成部分，同时也是后继化学课程的基础。 本课程的基本任务是通过课堂讲授，并与无机及分析化学实验课程密切结合，使学生掌握物质结构的基础理论，化学反应的基本原理及其应用，元素化学的基本知识，化学分析的基本原理与方法。培养学生运用无机及分析化学的理论去解决一般无机及分析化学问题的能力，初步具有查阅和自学一般无机及分析化学书刊、选择正确的分析测试方法以及正确判断、表达分析测试结果的能力，为解决工农业生产与科学研究 实际问题打下一定的基础。 二、本课程的教学内容和基本要求 一、气体和溶液 1. 掌握 理想气体方程式和道尔顿分压定律，会进行有关计算。 二、化学热力学初步 1. 掌握 热化学基本知识，能量守恒定律即热力学第一定律及数学表达。 2. 从恒压反应热 了解 焓变，应用盖斯定律计算化学反应的标准焓变，用标准生成焓计算反应的热效应。 3. 掌握 熵变、吉布斯自由能变的概念及 GSH , 三者之间的关系。 4. 学会 用 G 和 G 判断反应进行的方向和程度，掌握温度对反应自发性影响的定量计算。 三、化学平衡和化学反应速率 1. 掌握 化学平衡的概念及平衡移动的规律，掌握平衡常数的有关计算。 2. 了解 反应速率概念，掌握反应速率方程（质量作用定律）和反应级数概念。 3. 掌握 阿仑尼乌斯公式及应用，能用活化能、活化分子概念解释浓度、温度，催化剂对反应速率的影响 四、解离平衡 1. 掌握 一元弱酸（碱）的离解平衡及其影响因素（离解度、稀释定律，同离子效应及盐效应）。掌握一元弱酸（碱）溶液 pH 值的计算。 2. 掌握 缓冲溶液的基本原理 及缓冲溶液 pH 值的计算。 3 掌握 酸碱质子理论，酸碱及其共轭关系，共轭酸碱对 aK与 bK的关系。 4 掌握 沉淀生成与溶解平衡，溶解度与溶度积相互换算，溶度积规则及应用。 5 理解 影响沉淀溶解度的主要因素（同离子效应、盐效应，酸盐应等）。 6 掌握 分步沉淀与沉淀转化及其应用。 五、氧化还原反应 1 能用 离子 -电子法配平氧化还原方程式，能正确书写原电池符号，电极反应、电池反应。 2. 能定量确定浓度（包括酸度）对电极电势的影响，会 用电极电势来判断氧化剂、还原剂的相对强弱、氧化还原反应的方向和限度。 3 会用 元素标准电势图讨论元素的有关性质。 六、原子结构 1. 着重了解 原子核外电子运动的近代概念，原子能级，微观粒子的波粒二象性，原子轨道（波函数）和电子云，熟悉四个量子数对核外电子运动状态的描述，熟悉 s、 p、 d 原子轨道和电子云的角度分布图。 10 2. 掌握 原子核外电子分布的一般规律及主族元素、过渡元素价电子层结构特征。会从原子半径，电子层构型及有效核电荷来了解元素的性质，熟悉电离能、电子亲合能、电负性的周期性变化。 七、分子结构 1. 从 价键理论 理解 共价键的形成、特性（方向性、饱和性）和类型（ 键， 键）。 2. 熟悉 杂化轨道类型（ sp, sp2, sp3）与分子构型的关系。 3. 了解 分子间力、氢键、离子极化及其对物质性质的影响。 4. 理解 不同类型的晶体结构与特性，理解金属键的形成和特性。 八、配位化合物 1. 掌握 配合物的基本概念。 2. 熟悉 配合物的价键理论，会用杂化轨道类型判断常见配合物的 成键类型（内轨型和外轨型）和空间构型。 3. 能用 稳定常数进行配位平衡的有关计算。 九、 P 区元素 1. 掌握 卤素的氧化性，卤化氢的酸性、还原性，氯的含氧酸及其盐的氧化性、酸性及稳定性和这些性质的递变规律。 2. 掌握 SH2 、 22OH 的结构、性质。硫及其重要化合物（32SOH及其盐， 42SOH 及其盐，322 OSNa）的化学性质。 3. 掌握3NH及铵盐的性质。掌握氮的含氧酸（ ), 22 HNOHNO 及其盐的性质。 4. 掌握 CO 、322 COHCO 、及其盐的性质。掌握锡、铅氧化物、氢氧化物、盐类的性质。 十、 ds 区元素 1. 掌握 铜、银、锌、镉、汞氧化物、氢氧化物、盐类的重要性质。 2. 掌握 铜（ I）和铜（ II）的相互转化，汞（ I）和汞（ II）的相互转化。 3. 掌握 铜、银、锌、镉、汞的配合物。 十一、 d 区元素 1. 掌握 过渡元素通性。掌握铬的氧化物的性质，铬 ( )的还原性，铬（ ） 的氧化性，铬酸盐和重 铬酸的相互转化。 2. 掌握 锰的某些氧化物和氢氧化物的性质， 42MnOK ， 4KMnO 的性质，介质对 4KMnO 还原产物的影响。 十二、定量分析化学概论 1. 了解 分析化学的任务、定量分析方法的分类。 2. 掌握 分析结果的表示方法。 十三、定量分析的误差和分析结果的数据处理 1. 明确 树立“量”的概念，掌握误差的基本知识，误差产生的原因及其减免方法。 2. 掌握 数据处理的基本方法，有效数字的概念及应用，分析 结果的正确表达。 十四、滴定分析法 1. 理解 弱电解质在溶液中的分布及平衡组成计算（分布系数与分布曲线）。 2. 熟悉 质子条件，能计算一元弱酸（碱）、多元酸碱、酸碱共轭体系的 pH 值。 3. 掌握 酸碱指示剂作用原理，理解变色范围及其影响因素。 4. 掌握 酸碱滴定法的基本原理，滴定曲线及化学计量点 pH 值的计算，影响 pH 突跃的主要因素，指示剂的选择原则，实现准确滴定的条件。 5. 了解 多元酸（碱）滴定的特点，理解分步滴定的条件与原理。 6. 掌握 酸碱滴定的应用与结果计算。 7. 理解 条件电极电势。理解影响氧化还原 反应速率及反应定量完成的因素。 8. 掌握 氧化还原滴定法基本原理，化学计量点的计算以及影响电势突跃范围的主要因素。熟悉指示剂的分类及选择。 9. 掌握 常用的滴定方法（ 4KMnO 法，722 OCrK法及碘量法）原理及应用。 10. 掌握 氧化还原滴定结果的计算。 11. 理解 EDTA 与金属离子配位平衡的主要影响因素（酸效应与酸效应系数 ） ,理解条件稳 11 定常数。 12. 掌握 配位滴定法的基本原理，化学计量点的计算及影响 pM 突跃的主要因素，实现准确滴定的 条件， 最低 pH 值与最高 pH 值的确定及应用。 13. 了解 金属指示剂作用原理，指示剂应具备的条件，指示剂的封闭和僵化现象。 14. 掌握 实现选择性配位滴定的条件及措施（酸度控制、掩蔽及解蔽），了解配位滴定方式及应用。 十五、比色法和分光度法 1.掌握 物质对光的选择性吸收，光吸收的基本定律。 2.了解 光度分析的方法和仪器。 3.掌握 显 色反应、测量条件的选择。提高灵敏度和准确度的方法。 4.掌握 吸光光度法的应用。 三、课程学时分配 序号 内 容 学时 备注 1 气体和溶液 2 2 化学热力学基初步 6 3 化学平衡和化学反应速率 8 4 解离平衡 6 5 氧化还原反应 4 6 原子结构 6 7 分子结构 8 8 配位化合物 4 9 P 区元素 6 10 ds 区元素 2 11 d 区元素 4 12 定量分析化学概论 1 13 定量分析的误差和分析结果的数据处理 2 14 滴定分析法 14 15 比色法和分光度法 3 习题课 4 合 计 80 四、其它 12 1先修课程：无 2教学方法建议： 本课程以课堂教学为主，另有独立设课的实验课程相结合。教 学中建议采用教师讲解为主，适当开展课堂讨论。通过讨论，使重点、难点的内容及习题得到巩固和加强。部分内容较易懂，可以在教师指导下让学生自学。 3考核方式： (1) 闭卷考试（笔试） (2) 平时成绩 30% 期末考试 70% 4作业要求： 为了将课堂所学知识进一步消化、巩固，学生需完成一定量习题，要求能融会贯通书本内容，正确运用公式，解题思路清晰，计算结果正确，说明问题简明、扼要。按理论教学每学时 1.5 题的比例，根据教学需要布置作业。 5教材及主要参考书： 教材：南京大学主编 无机及分析化学 （第四版）高等教育出版社 .2006 主要参考书：傅献彩主编 大学化学（上、下册）高等教育出版社 .1999 制订者：施新宇 审核者：王鸿显 化学化工 学院 公共化学 教研室 （所、部） 2 有机化学教学大纲 课程名称 : 有机化学 学分 : 4 总学时 : 64 适用专业 : 化学 工程与工艺 、 轻化工程、环境工程、高分子材料工程与工艺等 一、本课程的性质和任务 有机化学是 研究有机化合物的组成、结构、性质、用途、合成方法以及 它们之间相互转变和内在联系的科学，是 化学类（包括化学 工程与工艺 、 轻化工程 、高分子 材料与工程 、环境 工程专业 等）本科生的一门 重要基础课程之一。 本课程的任务是： 为学生学习有关专业基础课和专业课、以及今后从事教学、科研、生产和科技开发等工作建立比较牢固的有机化学基础，通过本课程的学习，学生应掌握有机化学的基本理论、基本知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力。 二、本课程的教学内容和基本要求 第一章 绪论： 1.了解 有机化学的历史、现状和将来发展方向。 2. 掌握 有机化学 一些基本概念。 有机化合物的结构特点；共价 键的属性：键长、键能、键角、键的极性，元素的电负性、极化度、共价键的断裂 ；有机化学中的酸碱概念 ；共价键的均裂和异裂；两种反应类型；两种碳离子；两种反应试剂。有机化合物的分类 . 3. 了解 有机化学在化学类各专业中的作用。 第二章 烷烃： 1.熟练掌握 烷烃的结构，构造异构，构象，系统命名，自由基反应。 2.了解 习惯命名，衍生物命名。 3. 掌握 烷烃的物理化学性质，烷烃的裂解。 第三章 烯烃： 1. 熟练掌握 烯烃的结构，构造异构，顺反异构，制法。 2. 烯烃的化学性质，尤其是亲电加成，氧化、还原、氢性质。 3. 了解 烯烃物理性质，重要烯烃。 第四章 炔烃和二烯烃： 1. 熟练掌握 炔烃的结构，异构，结构和性质关系。 2. 熟练掌握 炔烃的亲电加成，亲核加成，加氢（包括催化加氢和化学还原），炔氢性质，炔烃的制法。 3. 熟练掌握 共轭二烯烃结构，化学性质、制法。了解共振论。了解重要的炔烃、二烯烃，炔烃及二烯烃物理性质。 4. 掌握 有机化合物的红外光譜图分析。 第五章 脂环烃： 1.熟练掌握 脂环烃的命名。主要是桥环、螺环的命名， 2.掌握 三元和五元环脂环烃的化学性质，小环脂环烃的结构和性质关系。 3.掌握 环己烷及其衍生物的构象。 第六章 单环芳烃： 1.熟练掌握 单环芳烃的命名，结构、异构。 3 2.熟练掌握 单环芳烃的加氢，亲电取代，氧化反应。 3.熟练掌握 单环芳烃亲电取代反应机理和两类取代基，芳烃亲电取代反应定位规则。 4.了解 重要单环芳烃物理性质及制法。 第七章 多环芳烃： 1.熟练掌握 萘的结构，萘的衍生物的命名、化学性质。 2.理解 蒽结构、命名、性质。 3.熟练掌握 Huckel 规则，学会判断芳香性。了解重要多环芳烃。 第八章 立体化学： 1.掌握 有机合物的各种异构 。了解 偏振光、旋光性、旋光异构、旋光仪、旋光度、比旋光度。手性碳原子；手性分子；对称因素，对称中心；对称面；对称轴。 2.熟练掌握 对映异构构型的 表示方法： Fischer 投影式； D、 L 构型； R、 S 构型，旋光异构体数目与外消旋体。 3. 掌握 内消旋和外消旋 包括手性的判断，一个及两个、三个手性碳的化合物构型标志及命名。 4.了解 对映体的拆分。 第九章 卤代烃： 1.熟练掌握 卤代烃的命名，分类、制法、亲核取代反应、消除反应。 2.理解 亲核取代反应理论，影响因素，消除反应理论及影响因素，亲核取代和消除的竞争 。 3.了解 重要卤代烃。 第十章 醇和醚： 1.熟练掌握 醇的分类命名、制法、化学性质。 2.熟练掌握 醚的命名、制法和化学性质。 3.理解 醇醚的物理和化学性质。 第十一章 酚和醌： 1.熟练掌握 酚的命名、制法，酚的化学性质，包括酸性，特性反应、亲电取代，氧化和加氢。 2. 熟练掌握 醌的命名，制法，性质。 3. 理解 取代的酚的酸性规律。 4.了解 酚和醌的物理性质及重要酚和醌。 第十二章 醛酮： 1.熟练掌握 醛酮的分类、命名、制法。 2.熟练掌握 脂肪族醛酮，芳香族醛酮和， 不饱和醛酮的亲核加成反应、还原反应、氧化反应、氢的性质 (包括卤代，互变异构、卤仿反应 )。 3.理解 亲核加成和氧化还原反应机理、影响因素。 了解各类醛酮的物理性质及重要的醛酮。 4. 掌握 有机化合物的核磁共振图谱分析方法。 .理解 化学环境 ,化学位移，积分曲线 ,自旋裂分 , n+1 规则。 第十三章 羧酸和羧酸衍生物： 1.熟练掌握 羧酸的分类、命名、制法。 2.熟练掌握 羧酸的化学性质、影响羧酸强度的因素。 3.熟练掌握 羟基酸的命名，各类羟基酸的制法及性质。 4.理 解多元酸的制法和性质。 5.熟练掌握 羧酸衍生物的分类、命名、制法。 4 6.掌握 酰卤、酸酐、酯和酰胺亲核加成消除反应及其影响因素。掌握酯的水解反应机理。 了解 油脂及蜡 。 第十四章 胺： 1.掌握 胺的分类、命名、制法。 2.熟练掌握 脂肪族和芳香族胺的化学性质， 芳香伯胺的重氮化反应 ,注意之间区别。 3.掌握 季銨盐季銨盐的制法，命名以及季铵碱的加热反应。 第十五章 重氮化合物和偶氮化合物： 1.熟练掌握 重氮化合物和偶氮化合物的命名，及结构。 2.熟练掌握 重氮盐的保留氮 （还原反应、偶合反应） 和放氮反应 （重氮基被羟基、氢、卤素、氰基取代 ，及其在有机合成上的应用，重点是合成。 3 了解 偶氮 染料。 第十六章 杂环化合物： 1 熟练掌 握杂环化合物的分类，定义及命名。 2 熟练掌 握杂环化合物的结构及其芳香性，结构和性质之间关系。 3 了解 常见杂环化合物 呋喃，噻唑，吡咯，吡啶 的制法、性质。 第十七章 碳水化合物 ： 1 熟练掌握 单糖定义、分类，掌握单糖的开链式结构，环状结构（吡喃糖）： Haworth式；构象式。 2 熟练掌握 单糖的化学性质：氧化还原反应；成脎反应；成酯反应；成苷反应； 脱水反应和显色反应。 3 掌握 二糖：麦芽糖、纤维二糖。 4 熟练掌握 多糖：直链淀粉和支链淀粉，纤维素的结构和性质。了解纤维素的衍生物：粘胶纤维，硝化纤维；醋酸纤维；羧甲基纤维素（ CMC）。 第十八章 氨基酸、蛋白质 ： 1 熟练掌握 氨基酸结构和构型、分类和命名。 2 掌握 氨基酸化学性质：氨基酸的两性电离和等电点；受热后的反应；肽键生成；与金属的络合作用；脱羧作用；茚三酮反应。 3 熟练掌握 蛋白质一级结构、二级结构，了解三、四级结构。了解氢键、盐键、酯键、二硫键和疏水键。 4 熟练掌握 蛋白质性质：两性与等电点；胶体性质 ；变性作用；水解作用；颜色反应。 三、课程学时分配表 序号 内容 学时 一 绪论 2 二 烷烃 4 三 烯烃 4 四 炔烃、二烯烃、红外光谱 6 五 脂环烃 2 六 单环芳烃 4 七 多环芳烃和非苯芳烃 2 八 立体化学 4 九 卤代烃 4 十 醇和醚 4 十一 酚和醌 2 十二 醛、酮、核磁共振谱 6 十三 羧酸及其衍生物 4 十四 胺 2 十五 重氮化合物和偶氮化合物 2 5 十六 杂环化合物 4 十七 碳水化合物 4 十八 氨基酸、蛋白质 4 合 计 64 四、 其它 1.先修课程： 高等数学、 普通物理 (光学部分 )、无机化学等 2.教学方法建议：使用多媒体教学。 3.考核方式： 闭卷。平时成绩占 30%，期未考试成绩占 70% 4.作业要求： 习题也是本课程的重要教学环节，学生通过一定的习题 量 巩固和加深 对 课程内容的理解，同时也培养分析问题的能力。按理论教学每次课 3 题的比例，根据教学需要布置作业。 5教材及主要参考书： 使用教材：徐寿昌主编，有机化学，第二版，高教出版社 参考书目： 恽魁宏著，有机化学，第二版，高教出版社 邢其毅、徐瑞秋、裴伟伟编基础有机化学习题解答与 习 题示例，北京大学出版社， 1998 John McMurry, Organic Chemistry ,6th Ed.,2004, Brooks/Cole 制订者：陈建村 审核者：张海军 化学化工 学院 公共化学 教研室 （所、部） 6 无机及分析化学实验教学大纲 课程名称： 无机及分析化学实验 课 程 性 质： 必修 课程类别： 专业 实验项 目个 数： 16 面向专业： 化学工程、轻化工程、环境工程 等 实 验 教 材： 无机及分析化学实验讲义，化学化工学院自编， 2003 一、课程学时学分 课 程 学 时： 64 学 分： 2 实 验 学 时： 64 二、实验目的、任务、教学基本要求及考核方式 1.目的和任务： 无机及分析化学实验是高等工科院校化工类 专业的一门必修课，是一门独立的课程，并与相应的无机及分析化学理论课紧密配合，是培养各类专业工程技术人员整体知识与能力的重要组成部分。通过实验，使学生获得感性认识，从而更深刻地理解和应用无机及分析化学的基本理论和基础知识，学习并熟练掌握无机及分析化学实验的基本操作技能和方法，了解常规分析仪器的基本结构、使用以及常用分析方法。培养学生养成严谨的科学态度、良好的实验素质，提高学生对问题的观察、分析、判断能力和解决问题的能力。 2.教学基本要求： 通过实验学生能加深对理论内容的理解，掌握基本的实验操作技能，如： 加热、过滤、蒸发、结晶操作，容量瓶、移液管、滴定管的使用，滴定操作，正确使用仪器，如：分析天平、酸度计、分管光度计。实验中要求学生独立操作，积极思考，认真记录。实验后按要求完成实验报告，要求实验数据与处理准确，实验现象解释清楚、完整、正确。 3.考核方式： 7 实验报告 50% 平时操作 30% 预习 20% 三、实验项目一览表 序号 实验项目名称 实验时数 实验内容及目的 实验要求 实验类型 备 注 1 硫酸铜的 提纯 4 通过氧化、水解、过滤去除杂质离子，滤液经蒸发结晶，得到OHCuSO 24 5 。掌握提纯硫酸铜的原理和方法，学会过滤、蒸发，结晶等基本操作。 必修 验证 循环水真空泵 2 硫酸亚铁铵的制备 4 由 铁 和 硫 酸 制 备 4FeSO ，4FeSO 和 424 )( SONH 制得硫酸亚铁铵，并检验产品纯度。学会以铁为原料制备硫酸亚铁铵的方法，进一步练习过滤、蒸发、结晶等基本操作。 必修 综合 循环水真空泵 3 酸碱标准溶液的配制和浓度比较 4 配制酸碱标准溶液，练习滴定操作。学会配制标准溶 液，学习滴定操作并正确判断滴定终点。 必修 验证 4 盐酸标准溶液浓度的标定 4 以无水32CONa为基准物，甲基橙为指示剂标定盐酸溶液浓度。掌握滴定操作，掌握标定酸标准溶液的方法。 必修 验证 电子天平 5 工业纯碱总碱度的测定 4 用盐酸标准溶液，测定工业纯碱总碱度。掌握工业纯碱中总碱度测定的原理和方法，学会将固体试样制备成试液的方法，学会容量瓶、移液管的使用，进一步掌握滴定操作。 必修 验证 电子天平 6 化学反应速率、活化能的测定 4 测 (NH4)2S2O8和 KI 的反应速率，计算反应级数、速率常数、活化能。掌握反应速率、反应级数、活化能的测定原理和方法，练习水浴恒温操作。 必修 验证 8 序号 实验项目名称 实验时数 实验内容及目的 实验要求 实验类型 备 注 7 化学平衡常数的测定 4 配制 2)( SCNFe 标准溶液、待测溶液 ,并测定吸光度，计算反应的平衡常数。 必修 验证 7230 型分光光度 计 8 醋酸理解常数和离解度的测定 4 配制不同浓度的 HAc 溶液及NaAcHAc 缓冲溶液，测定溶液的 pH 值，计算 HAc 的离解常数。掌握 pH法测定醋酸离解常数的原理和方法，熟悉 pH 计的使用方法。 必修 验证 pHs-25 型酸度计 9 硫代硫酸钠标准溶液的配制和标定 4 以722 OCrK为基准物标定322 OSNa溶液浓度。掌握硫代硫酸钠标准溶液的配制方法，掌握用722 OCrK作为基准物标定322 OSNa浓度的原理和操作条件，熟练滴定操作。 必修 验证 电子天平 10 硫酸铜中铜含 量的测定 4 以322 OSNa为标准溶液测定硫酸铜中铜含量。掌握用碘量法测定硫酸铜中铜含量的原理及操作条件。 必修 验证 电子天平 11 高锰酸钾标准溶液的配制和标定 4 以 422 OCNa 为 基 准 物 标 定4KMnO 溶液浓度。掌握高锰酸钾标准溶液的配制方法和用422 OCNa 作 为 基 准 物 标 定4KMnO 浓度的原理、条件。 必修 验证 电子天平 12 过氧化氢含量的测定 4 用 4KMnO 标准溶液测定商品双氧水中 22OH 的含量。掌握用高锰酸钾法测定双氧水中过氧化氢含量的原理及方法，掌握容量瓶、移液管的使用。 必修 验证 9 序号 实验项目名称 实验时数 实验内容及目的 实验要求 实验类型 备 注 13 EDTA 标准溶液的配制和标定 4 以3CaCO为基准物标定 EDTA溶液浓度。掌握配位滴定原理，了解配位滴定的特点，掌握 EDTA 标准溶液的配制和标定方法，熟悉铬指示剂或铬黑 T 指示剂的使用及终点颜色变化情况。 必修 验证 电子 天平 14 水的硬度 的测定 4 用 EDTA 标准溶液测定水的硬度。掌握配位滴定法测定水的硬度的方法、原理，了解沉淀掩蔽的应用及配位滴定条件的选择，了解水的硬度的多种表示方法。 必修 验证 15 常见阴离子的分离与鉴定 4 常 见 阴 离 子 鉴 定 ， IBrCl , 混合液的分离鉴定。掌握常见阴离子的分离、鉴定方法，学会正确的试管反应操作方法、离心机的使用及沉淀的分离。 必修 验证 离心机 16 常见阳离子的分离与鉴定 4 常见阳离子的鉴定，阳离子未知液的分离、鉴定。掌握常见阳离子的分 离、鉴定方法，学会对阳离子混合液分离、鉴定。掌握试管反应操作，离心机的使用及沉淀的分离。 必修 综合 离心机 制订者：施新宇 审核者：吴东辉 化学化工 学院 公共化学 教研室 （所、部） 10 仪器分析教学大纲 课程名称：仪器分析 学分： 2 总学时： 32 实验学时： 12 适用专业：轻化工程、化学工程与工艺、环境工程 一、本课程和性质和任务 本课程是高等学校轻化、化工等专业必修的一门基础课，是以被测物质的物理或物理化学 性质为基础，并借助比较复杂或特殊的仪器来进行定性或定量分析的方法。 本课程的任务是：使学生通过本课程的学习，了解仪器分析的发展概况，获得仪器分析的基本理论、基本知识，并把以前学过的理论与本课程相联系，使理论更好地联系实际，提高解决实际问题的能力。同时通过本课程的学习为学习后续课、为以后的工作和科研打下良好的基础。 二、本课程的教学内容和基本要求 一、气相色谱法 1. 了解 气相色谱的特点、气相色谱分离过程及色谱流出曲线。 2. 掌握 气相色谱分离的基本理论，并掌握有关计算。 3. 了解 气相色谱仪的主要部件及各部件的主要作用。 4. 了 解 色谱固定液选择的一般规律及气相色谱分离操作条件的选择。 5. 掌握 气相色谱定量分析的依据，定量校正因子的概念。掌握用归一化法、内标法定量的原理，并掌握有关计算。 二、电位分析法 1. 了解 电位分析的仪器装置。 2. 了解 离子选择性电极的构造； 掌握 玻璃膜电极电极电位产生的原因及膜电位公式的推导，并能写出其余离子选择性电极膜电位的一般表达式。 3. 了解 直接电位法测定的理论依据； 掌握 pH 值电位测定的原理； 掌握 标准曲线法及标准加入法的测量原理，并掌握有关计算。 4. 掌握 电位滴定法确定滴定终点的原理。 三、原子吸收光谱分析 1. 了解 原子吸收分光 光度分析的方法特点、基本原理、定量基础。 2. 了解 原子吸收分光光度计的基本部件及各部件的作用。 3. 了解 原子吸收分析测量条件的选择。 4. 掌握 标准曲线法及标准加入法的测量原理，并掌握有关计算。 四、红外吸收光谱分析 1. 了解 红外吸收光谱分析的特点，产生红外吸收的条件。 2. 了解 红外光谱的分区，记住常见特征峰的位置。掌握诱导效应、共轭效应及氢键对基团频率的影响。 3. 了解 红外光谱仪的主要部件及红外分析常用的试样制备方法。 4. 掌握 红外解析的步骤并能解析简单物质的红外谱图。 三、其他教学环节内容和基本要求 11 实验教学内容与基本要求： 一、 红 外光谱测定有机化合物结构 初步学会 红外光谱仪的使用、红外分析常用的制样技术。并对所得的红外光谱图进行解析。 二、 自来水中镁的测定 了解 原子吸收光谱法的工作原理、原子吸收分光光度计的构造、性能及使用；选择测定条件。采用标准曲线法测定水中镁的含量。 三、 水中微量氟的测定 掌握 用电位分析法测定离子浓度的原理，采用标准曲线法及标准加入法测定水中氟离子的含量。 四、 醇系物的分析 了解 气相色谱分析的基本过程和特点、气相色谱仪的构造及操作方法。掌握气相色谱的分离原理；采用归一化法对混合物进行定量分析 四、课程学时分配 序 号 内 容 学 时 其中实验（上 机）学时 备 注 1 气相色谱分析 6 2 电位分析法 5 3 原子吸收光谱分析 3 4 红外吸收光谱分析 6 5 水中微量氟的测定 3 3 6 醇系物的分析 3 3 7 自来水中镁的测定 3 3 8 红外光谱测定有机化合物结构 3 3 合 计 32 12 五、其它 1.先修课程：无机及分析化学 2.教学方法建议：课堂讲解、实验操作 3.考核方式：平时作业 30% 实验 30% 期末 考查： 40% 4.作业要求：习题也是本课程的重要教学环节，学生通过一定量的习题巩固和加深对课程内容的理解，同时也培养运算能力和分析问题的能力。按理论学时每学时 1.5 题的比例，根据教学需要布置作业。 5. 教材及主要参考书： 教材：朱明华 编，仪器分析第 3 版，高等教育出版社， 2000 年 主要参考书： (1) 华东理工大学编分析化学，高等教育出版社， 1999 年 (2)高向阳主编新编仪器分析，科学出版社， 2004 年 (3)何金兰等主编仪器分析原理，科学出版社， 2002 年 制定者：吴东辉 审核者： 王鸿显 化学化工 学院 公共化学 教研室 (所、部 ) 12 仪器分析实验教学大纲 课程名称： 仪器分析 课 程 性 质： 必修 课程类别： 专业 实验项 目个 数： 4 面向专业： 化工、轻化、环境 实 验 教 材： 仪器分析实验讲义（第二版），化学化工学院自编， 2007 一、课程学时学分 课 程 学 时： 32 学 分： 2 实 验 学 时： 12 二、实验目的、任务、教学基本要求及考核方式 1.目的和任务： 随着科学技术的进步，新的分析仪器及仪器分析方法不断涌现。通过仪器分析实验 的训练，使学生初步掌握常用的现代分析仪器的使用、实验数据的处理和谱图的解析以及实验结果的表述，培养学生实事求是的科学作风、提出问题和解决问题的能力，为今后的学习工作打下基础。 2.教学基本要求： （ 1）初步学会红外光谱仪的使用、红外分析常用的制样技术。并对所得的红外光谱图进行解析。 （ 2）了解原子吸收光谱法的工作原理、原子吸收分光光度计的构造、性能及使用。 （ 3）掌握用电位分析法测定离子浓度的原理，采用标准曲线法测定水中氟离子的含量。 （ 4）了解气相色谱分析的基本过程和特点、气相色谱仪的构造及操作方法。 掌握气相色谱的分离原理；采用归一化法对混合物进行定量分析。 3.考核方式： 预习报告 15% 实验操作与实验结果 60% 数据处理及实验报告的书写 25% 13 三、实验项目一览表 序号 实验项目名称 实验时数 实验内容及目的 实验要求 实验类型 备 注 1 水中微量氟 的测定 3 掌握用电位分析法测定离子浓度的原理，采用标准曲线法测定水中氟离子的含量。 必修 验证 电位差计 2 醇系物的分 析 3 了解气相色谱分析的基本过程和特点、气相色谱仪的构造及操作方法。掌握气相色谱的分离原理；采用归一化法对混合物进行 定量分析 必修 验证 气相色谱仪 3 自来水中镁 的测定 3 了解原子吸收光谱法的工作原理、原子吸收分光光度计的构造、性能及使用；选择测定条件。采用标准曲线法测定水中镁的含量。 必修 验证 原子吸收分光光 度计 4 红外光谱测定有机化合物结构 3 初步学会红外光谱仪的使用、红外分析常用的制样技术。并对所得的红外光谱图进行解析。 必修 验证 傅立叶红外光谱 仪 制定者： 吴东辉 审核者： 王鸿显 化学化工 学院 公共化学 教研室 (所、部 ) 14 有机化 学实验教学大纲 课程名称： 有机化学实验 课 程 性 质： 必修 课程类别： 专业 实验项 目个 数： 10 面向专业： 化学 工程与工艺 实 验 教 材： 有机化学实验，兰州大学复旦大学编，高等教育出版社， 2004 一、课程学时学分 课 程 学 时： 48 学 分： 2 实 验 学 时： 48 二、实验目的、任务、教学基本要求及考核方式 1.目的和任务： 有机化学实验是高等工科院校化工类专业的一门必修课，是一门独立的课程，并与相应的有机化学理论课紧密配合，是培养各类专业工程技术 人员整体知识与能力的重要组成部分。有机化学实验教学的主要目的是为了验证课堂教学中讲述的理论，巩固和扩大课堂知识；是为了训练学生进行有机化学实验的基本技能；是为了提高学生对问题的观察、分析、判断能力和解决问题的能力；是为了培养学生理论联系实际的作风、实事求是、严肃认真的科学态度和良好的工作习惯。 2.教学基本要求： 通过有机化学实验要求学生能掌握玻璃仪器的洗涤和干燥、常用仪器的装配、蒸馏、分馏、减压蒸馏、水蒸汽蒸馏、分液漏斗的使用、重结晶提纯、各种过滤方法、液体和固体的干燥、沸点和熔点的测定等。 通过本课 程的学习，学生应掌握有机化学实验的基本理论、基本知识和基本技能，提高分析解决问题和实际动手能力。 3.考核方式： 根据本课程的教学特点， 按规定要求完成实验报告 。 本课程的考核安排在各实验中进行，总评成绩为各个实验成绩的算术平均和。 15 三、实验项目一览表 序号 实验项目名称 实验时数 实验内容及目的 实验要求 实验类型 备 注 1 有机实验知识 /蒸馏/测定沸点 4 了解有机实验安全知识，实验室行为规范，实验报告要求等，掌握蒸馏及测定沸点的原理方法、操作技术。 必修 验证 蒸馏装置 2 环己烯的 制备 4 学习制取环己烯的原理和方法，初步掌握分馏和水浴蒸馏的基本操作技能。 必修 验证 蒸馏装置 3 正溴丁烷 的制备 6 熟悉卤代反应，制备 1-溴丁烷的原理和方法，练习带有气体吸收装置的回流加热操作，进一步熟悉蒸馏操作和分液漏斗的使用。 必修 验证 回流加热装置 分液漏斗 4 熔点的测 定 4 了解熔点测定的意义，掌握测熔点的多种方法。 必修 验证 熔点测定装置 5 乙酸正丁酯的制备 4 了解酯化反应在有机化学中的实际应用，巩固液体有机化合物分离提纯方法的掌握和蒸馏操作。 必修 验证 回流分水装置 6 重 结晶 4 掌握固态有机物重结晶提纯法的原理和方法，学会加热、溶解、脱色、热过滤、重结晶、减压抽滤等操作。 必修 验证 热过滤装置 减压抽滤装置 7 对硝基苯甲酸的制备 6 掌握芳环侧链氧化反应的原理和方法，进一步巩固减压抽滤分离法。 必修 验证 减压抽滤装置 8 乙酰苯胺 的制备 6 掌握苯胺乙酰化反应的原理和实验操作，进一步巩固固体有机物的重结晶提纯法。 必修 综合 分馏装置 重结晶装置 9 甲基橙的 制备 6 掌握重氮化偶合反应基本原理及操作步骤。 必修 验证 重结晶装置 10 红外光谱 4 红外光 谱的基本原理和红外光谱仪的操作步骤，分析自制有机化合物的红外光谱图。 必修 验证 傅立叶红外光谱 仪 制定者： 张海军 审核者： 陈建村 化学化工 学院 公共化学 教研室 (所、部 ) 16 物理化学教学大纲 课程名称：物理化学 学分： 5 总学时： 80 适用专业：化学工程与工艺、环境工程、高分子材料工程、轻化工程 一、本课程的性质和任务 本课程是高等院校化学、化工、高分子材料、环境专业本科生必修的专业基础课之一。它是从研究化学现象和物理现象之间的相互联系入手来探求化学运动中具有普遍性的基本规 律的一门学科。物理化学是化学化工类各专业本科生的一门主干基础课，它对于学生科学思维、综合素质的培养与提高起着至关重要的作用。 本课程的任务是：（ 1） 学生通过物理化学课程的学习，掌握物理化学的基本理论和基本方法，运用所学知识解决化学过程的一些实际问题 。 主要 包括 ： 热力学基本理论、 热力学三定律，热力学基本函数及其变化的计算，并能运用这些知识定量地判断化学过程（包括溶液体系、相平衡、表面现象等）进行的方向与限度；化学动力学基本理