已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
作文指导 体会季节的变奏 教学设计 教学重点难点 教学准备 教学过程 板书设计 教学反思 教学目标 知识与技能 认识秋天 了解秋天的特征 运用多种艺术描写手法描绘秋天学生运用自主探究的方法建构新的作文教学 学习策略有 搜集 积累 质疑 小组讨论 比较研究 拓展强化与感悟思索 过程与方法 情感态度与价值观 使学生感悟秋天的美 运用多种艺术描写手法描绘秋天 作业布置 课堂小结 拓展延伸 新知探究 创设情境激情导入 教学过程 导入 一年有四季 春 夏 秋 冬 我们北方四季分明 不同的季节都会带给我们不同的享受和乐趣 一年四季 你最喜欢哪个季节 为什么喜欢这个季节 一 审题训练 请学生交流你看到这个题目对题目中的哪个词不太明白 很显然是 素描 一词那 素描 一词是什么意思呢 在文学上借指文句简洁 不加渲染的朴素描写 那这样的话这个作文题目就可换成哪些作文题目呢 具体写什么呢 可用添加因素法 在题目关键词的前面加或在其后加 二 资源共享认识秋天 首先让学生找出标志着秋天的事物 如 落叶 枫叶 秋霜 寒蝉 芦苇花 成熟的果实 中秋的月亮 菊花等等 然后让学生积累代表秋天的词语 如 天高云淡 秋高气爽 落叶枯黄 层林尽染 寒蝉凄切 秋风萧瑟等等 3 学生交流描写秋天的诗句 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 忧国伤己 空山新雨后 天气晚来秋 明月松间照 清泉石上流 清静无为 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 少年壮志 自古言秋多寂寥 我言秋日胜春朝 乐观向上 三 探究合作描绘秋天 让学生自己创设情境 描绘出最令自己感动的秋天的场景 或绚丽 或多彩 或厚重 或肃杀 或冷寂 使学生之间形成一种对抗与撞击 在其描述中 充分发表自己的见解 目的是加深学生对秋天的情感体验 鼓励学生大胆发言 大胆想象 力求有创意地表达 让学生搜集一些古人和今人描写秋天的片段 对这些优秀的文章进行朗诵 进而达到欣赏的目的 课堂练笔 描写一处景物 体现季节的变化 总结 针对写作中存在的问题总结 布置作业 作文 家乡的冬天 板书设计 体会季节的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025版知识产权转让担保合同模板
- 2025版短期借款合同
- 二零二五年度海上船舶物料供应合同范本
- 二零二五年度生物医药研发实验室租赁合同
- 二零二五年度家具租赁合同范本
- 二零二五房地产居间合同：联合开发项目居间服务
- 二零二五年抹灰施工班组劳务分包工程结算合同
- 2025版个人房屋维修基金贷款合同模板
- 二零二五年度智能电网建设合同补充条款
- 二零二五年度古建筑修复工程合同书下载
- 人教版初中英语试讲稿逐字稿66篇
- 手术器械保养与维护
- 《灌区数字孪生平台与-四预-功能建设》
- DB45T 2656-2023 仫佬族民居规范
- 沪教牛津版九上英语期末复习-专题02 Units 1~8 语法精讲
- 住宅物业安全隐患巡查制度
- 劳保用品验收标准
- 2024年北师大版八年级上册全册数学单元测试题含答案
- 军工PCB市场潜力
- 智能机器人售后服务流程预案
- 医院“安康杯”竞赛活动实施方案2
评论
0/150
提交评论