湖南省长沙市高中生物 4.1 种群的特征课件 新人教必修3.ppt

第四章第1节种群的特征 问题探讨 怎样估算这块草地中蒲公英的数量 种群特征 个体特征 密度分布型 一 种群特征 种群有而个体没有的特征 一 种群特征 种群有而个体没有的特征 1 种群密度 种群最基本的数量特征 一 种群特征 种群有而个体没有的特征 2 调查种群密度的方法 1 样方法 含义 在被调查种群的分布范围内 随机选取若干个样方 通过计数每个样方内的个体数 求得每个样方的种群密度 以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值 使用范围 多用于植物 但也用于某些昆虫卵的密度调查 作物植株上蚜虫密度调查 跳蝻密度的调查 活动能力不强 等等 在统计样方中个体数量时 遇到的问题之一是边缘效应 即如何处理样方边缘上的个体 一般而言 样方顶边 左边及左角处的个体统计在内 其他边缘不作统计 记数方法 样方边缘上的个体的处理 只计样方相邻的两条边上 计上不计下 记左不计右 探究活动 模拟用样方法调查草地中蒲公英的种群密度 讨论1 实地调查与本节 问题探讨 活动中的模拟调查有什么异同 调查对象是完全随机分布的 且调查区域是规则的 调查对象与其他物体的区分是显而易见的 误差小 讨论2 取样中应注意哪些问题 确保所选择的样方具有代表性 不受主观因素的影响 讨论3 样方的多少会影响调查结果吗 数量太少 其统计结果的误差可能就较大 一 种群特征 种群有而个体没有的特征 2 调查种群密度的方法 2 标志重捕法 含义 在被调查种群的活动范围内 捕获一部份个体 做上标记后再放回原来的环境 经过一段时间后进行重捕 根据重捕到的动物中标记个体数占总数的比例 来估计种群密度 计算公式 种群数量 标记个体数x重捕个体数 重捕标记数 适用范围 活动能力强 活动范围大的动物 例1 某同学在牛首山调查珍稀蝶类 中华虎凤蝶幼虫的种群密度 得出5个样方 样方面积为1hm2 的种群数量分别为4 6 8 8 9只 那么 该同学给怎样计算该种蝶幼虫的种群密度 单位 只 hm2 例2 在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时 放置100个捕鼠笼 一夜间捕获了42只 将捕获的田鼠经标记后在原地释放 数日后 在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼 捕获了38只 其中有上次标记的个体12只 则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只 n 4 6 8 8 9 5 7只 hm2 n 42 38 12 133只 2 出生率和死亡率 单位时间新产生的个体数目占该种群个体总数的比率 出生率 死亡率 决定种群兴衰 单位时间死亡的个体数目占该种群个体总数的比率 3 年龄结构 预测种群兴衰 4 性别比例 大多数物种的种群 性比率基本保持1 1 3 迁入率和迁出率 1 概念 在单位时间内迁入 或迁出 的个体数目占该种群个体总数的比率 2 意义 迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义 迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小 应用 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体 破坏害虫种群正常的性别比例 从而达到杀虫效果 组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型 种群的空