云南省西双版纳州景洪市嘎洒中学八年级生物上学期第一次月考试卷（含解析） 苏教版.doc

2014-2015学年云南省西双版纳州景洪市嘎洒中学八年级（上）第一次月考生物试卷一、单项选择题（每题2分，35小题，共70分，请将正确答案填在答题卡相应位置）1 天气转暖后，池塘水逐渐变绿，这和以下哪类植物的大量繁殖有关（） a 藻类植物 b 苔藓植物 c 蕨类植物 d 种子植物2 在下列藻类中，属于单细胞藻类的是（） a 水绵 b 海带 c 衣藻 d 紫菜3 苔藓植物有了分化的器官是（） a 根、茎、叶 b 果实、种子 c 茎、叶 d 花、种子4 “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”诗中描写了生长在门前石阶上的苔藓植物这类植物的主要特征是（） a 植株矮小 b 生活在阴湿的陆地上 c 茎内没有输导组织 d 以上都是5 苔藓生活的环境是（） a 向阳干燥 b 背阴干燥 c 背阴潮湿 d 淡水或海水6 我们现在燃烧的煤主要石油古代的（）植物演变而来的 a 藻类植物 b 种子植物 c 苔藓植物 d 蕨类植物7 下列植物中不是裸子植物的是（） a 松树 b 柏树 c 杉树 d 桫椤8 被誉为“裸子植物的故乡”的国家是（） a 中国 b 美国 c 俄罗斯 d 澳大利亚9 下列属于我国一级保护植物的是（） a 红桧 b 桫椤 c 荷叶铁线蕨 d 龙棕10 现在地球上最高等的植物类群是（） a 藻类植物 b 苔藓植物 c 裸子植物 d 被子植物11 地球上种类最多的动物是（） a 软体动物 b 昆虫 c 鸟类 d 哺乳动物12 蝗虫的外骨骼的主要作用是（） a 支撑身体，可以使身体长得很大 b 适于陆地生活 c 可以防止天敌的捕杀具有防御作用 d 有利于飞行生活13 在无脊椎动物中唯一能飞行的是（） a 节肢动物 b 昆虫 c 环节动物 d 棘皮动物14 青蛙皮肤裸露而湿润的意义是（） a 保护体内水分不散失 b 有利于体表和外界进行气体交换 c 减少游泳时的阻力 d 适应水中生活，运动灵活15 蜥蜴的体表覆盖角质细鳞，这有利于（） a 适应水生生活 b 利用皮肤呼吸 c 适应陆地生活 d 自由活动16 鸟类的羽毛和哺乳动物的毛，其主要作用是（） a 保护 b 伪装 c 防御 d 保温17 下列动物中生殖方式是胎生的是（） a 大鲵 b 蟾蜍 c 蜥蜴 d 蝙蝠18 下列生物中不具有细胞结构的是（） a 细菌 b 病毒 c 酵母菌 d 香菇19 下列疾病是由病毒引起的是（） a 肺结核 b 艾滋病 c 沙眼 d 足癣20 引起鸡瘟的病原体是（） a 植物病毒 b 动物病毒 c 细菌病毒 d 细菌21 下列食物属于原核生物的是（） a 动物 b 植物 c 细菌 d 真菌22 对生物进行分类的意义是（） a 认识和保护生物的多样性 b 便于人类采集生物标本 c 消灭所有对人类有害的生物 d 大量捕获对人类有用的生物23 在下列分类等级中，生物的共同特征最少的是（） a 种 b 科 c 纲 d 门24 物种指的是（） a 一个生物 b 一群生物 c 数量很多的生物 d 一种生物25 生物分类中最基本的分类单位是（） a 界 b 门 c 目 d 种26 高粱和小麦属于同一科，说明两者之间（） a 结构特点不一样 b 结构特点一样 c 没有亲缘关系 d 有很多的共同特征27 生物多样性不包括（） a 物种多样性 b 环境多样性 c 遗传多样性 d 生态系统多样性28 种植药材利用的是生物多样性中的（） a 潜在价值 b 间接价值 c 直接价值 d 没有价值29 造成当今环境质量下降，生物多样性面临威胁的根本原因是（） a 生物变异现象的存在 b 大多数植物生长缓慢 c 人类活动的日益增多 d 生物之间的生存斗争30 美国科学家从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培养出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（） a 农作物的多样性 b 基因的多样性 c 生态系统的多样性 d 生物种类的多样性31 下列关于生物多样性的观点不恰当的是（） a 生物多样性为人类提供食物、纤维、建筑材料、药材、工业原料等 b 生物多样性在自然界物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源等方面发挥重要作用 c 野生生物在提取新药材、改良品种等方面将发挥重要作用 d 生物多样性可以迅速提高人们的生活水平32 使全球生物多样性面临威胁的原因不包括（） a 物种绝灭速度加快 b 人口的快速增长 c 环境污染 d 生物资源的开发和利用33 保护生物多样性的最为有效是措施是（） a 迁地保护 b 就地保护 c 克隆 d 法制管理34 建立自然保护区的目的主要是（） a 生态旅游 b 法制管理 c 迁地保护 d 就地保护35 100年前从外国引进的水葫芦，如今在我国南方一些江河湖泊疯狂肆虐，导致该水域中其他水生生物几乎灭绝，每年需要投入上亿元进行打捞，导致生物多样性遭到破坏的原因是（） a 外来物种入侵 b 滥捕乱杀 c 环境污染 d 掠夺式的开发利用二、解答题（共5小题，满分30分）36 仔细辨别图中的五种动物，请回答下列问题：（1）根据体内脊柱的有无，是一类；是一类（填字母）（2）图中能用肺呼吸的动物有（填字母），图c类动物在发育方面的突出特征是发育（3）蜘蛛、蝗虫、蜈蚣和图类动物在分类上同属一个门（4）有一种动物和d属于同一类，能在空中飞翔，并能利用超声波定位捕食，这种动物是它和d都属于类动物（5）请将以上动物按照由低等到高等的顺序排列起来（用字母表示）37 观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题：（1）鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：体型呈型，有利于在游泳时减少阻力；体表被覆，在水中起保护作用；身体两侧有（），能感知水流；运动器官是，同时还起到平衡身体等作用（2）若在鲫鱼口的前部滴红墨水，你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象，这说明鲫鱼的呼吸路径是从（填写呼吸器官名称）流向（填写呼吸器官名称）38 如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题（1）图中a是，它是dna集中的区域（2）f是，它使细菌能够运动（3）字母b 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞，它是（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有成型的，也不具有能进行光合作用的场所39 将下列动物与它所属种类用线连接 40 将下列植物与它所属种类用线连接：2014-2015学年云南省西双版纳州景洪市嘎洒中学八年级（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题2分，35小题，共70分，请将正确答案填在答题卡相应位置）1 天气转暖后，池塘水逐渐变绿，这和以下哪类植物的大量繁殖有关（） a 藻类植物 b 苔藓植物 c 蕨类植物 d 种子植物考点： 藻类的主要特征及其与人类生活的关系 分析： 藻类植物大都生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶的分化全身都能吸收水和无机盐，细胞内有叶绿体，能进行光合作用用孢子繁殖后代，分析解答解答： 解：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波苔藓植物、蕨类植物、种子植物大都生活在陆地上故选a点评： 解答此类题目的关键是熟记春天温度适宜，水中的藻类大量繁殖2 在下列藻类中，属于单细胞藻类的是（） a 水绵 b 海带 c 衣藻 d 紫菜考点： 藻类的主要特征及其与人类生活的关系 分析： 藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻；也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等解答： 解：藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻，整个身体由一个细胞构成，内有杯状的叶绿体，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜、石花菜等，它们虽然由多细胞构成，但结构很简单，无根、茎、叶的分化可见c正确故选：c点评： 掌握常见的单细胞和多细胞的藻类植物的例子，平时多留意有关的内容3 苔藓植物有了分化的器官是（） a 根、茎、叶 b 果实、种子 c 茎、叶 d 花、种子考点： 苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系 分析： 此题考查的是苔藓植物的主要特征，据此答题解答： 解：苔藓植物具有茎和叶的分化，生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小可见c正确故选：c点评： 苔藓植物的主要特征是中考的热点，要注意理解和掌握并能结合题意，灵活答题4 “应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”诗中描写了生长在门前石阶上的苔藓植物这类植物的主要特征是（） a 植株矮小 b 生活在阴湿的陆地上 c 茎内没有输导组织 d 以上都是考点： 苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系 分析： 苔藓植物大多生活在阴湿的环境中，有茎和叶的分化，但没有输导组织，能产生孢子，靠孢子繁殖后代解答： 解：苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，受精过程离不开水，适于生活在阴湿处，可见“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”中描写的应该是低矮的苔藓植物故选：d点评： 掌握苔藓植物的特征即可解答此题5 苔藓生活的环境是（） a 向阳干燥 b 背阴干燥 c 背阴潮湿 d 淡水或海水考点： 苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系 分析： 苔藓植物属于孢子植物，受精离不开水，据此解答解答： 解：苔藓植物的受精离不开水，适于生活在阴暗潮湿的地方，如墙壁的背阴处，树木的背阴处等故选：c点评： 掌握苔藓植物的生活环境，仔细分析题意，应该能总结出答案6 我们现在燃烧的煤主要石油古代的（）植物演变而来的 a 藻类植物 b 种子植物 c 苔藓植物 d 蕨类植物考点： 蕨类的主要特征及其与人类生活的关系 分析： 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大解答： 解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭故选：d点评： 蕨类植物与人类的关系是重点，其他植物与人类的关系也要注意掌握7 下列植物中不是裸子植物的是（） a 松树 b 柏树 c 杉树 d 桫椤考点： 裸子植物的主要特征 分析： 裸子植物的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，据此解答解答： 解：a、b、c能产生种子，用种子繁殖后代，但种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，因此属于裸子植物不符合题意d、桫椤属于蕨类植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物符合题意故选：d点评： 关键点：裸子植物的种子无果皮8 被誉为“裸子植物的故乡”的国家是（） a 中国 b 美国 c 俄罗斯 d 澳大利亚考点： 生物的多样性的内涵 分析： 我国裸子植物十分丰富，居全世界的首位，有“裸子植物的故乡”的美称解答： 解：我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种其中引种栽培1科，7属，51种有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称故选：a点评： 解答此类题目的关键是熟知我国裸子植物十分丰富，居全世界的首位9 下列属于我国一级保护植物的是（） a 红桧 b 桫椤 c 荷叶铁线蕨 d 龙棕考点： 我国特有的珍稀动植物 分析： 此题考查的是我国的一级保护植物的知识，可借助于查阅相关的资料，据此解答解答： 解：桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物；银杉、水杉、银杏一起被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物 龙棕，属于被子植物门、棕榈科，国家二级保护植物；红桧为台湾特产在台湾，红桧又尊称为“神木”，是裸子植物中属于柏科扁柏属的一种植物，属于二级保护植物荷叶铁线蕨也不是一级保护植物故选b点评： 解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀植物，明确桫椤属于一级保护植物10 现在地球上最高等的植物类群是（） a 藻类植物 b 苔藓植物 c 裸子植物 d 被子植物考点： 生物进化的历程；被子植物的主要特征及经济意义 分析： 本题考查植物的进化历程解答： 解：地球上植物的进化历程是：藻类植物苔藓植物和蕨类植物种子植物（包括裸子植物和被子植物）藻类植物无根、茎、叶的分化，有单细胞的，也有多细胞的，生活在水中，故藻类植物是最低等的类群；苔藓植物生活在潮湿的地方，通常具有茎和叶的分化，没有根，只有假根其固定作用，但茎中无导管，叶中无叶脉；蕨类植物生活在阴湿的陆地上，有了根、茎和叶，体内具有输导组织，这三种植物靠孢子繁殖，统称为孢子植物；种子植物能够产生种子，依靠种子繁殖，种子比孢子的适应环境的能力强，种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织，所以裸子植物可以长得很高大，也能在干旱和土壤贫瘠的地方生长；被子植物具有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，其种子外有果皮包被，能够保护种子和帮助种子传播，所以被子植物是地球上最高等的植物类群故选：d点评： 植物的进化历程可以概括为：由水生到陆生、由简单到复杂，由低等到高等11 地球上种类最多的动物是（） a 软体动物 b 昆虫 c 鸟类 d 哺乳动物考点： 昆虫纲的主要特征 分析： 昆虫的数量有100多万种，据此答题解答： 解：昆虫属于动物界节肢动物门昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3故选：b点评： 知道各种动物的数量，为基础题目12 蝗虫的外骨骼的主要作用是（） a 支撑身体，可以使身体长得很大 b 适于陆地生活 c 可以防止天敌的捕杀具有防御作用 d 有利于飞行生活考点： 昆虫纲的主要特征 分析： 蝗虫为陆生动物，具有适于陆生的特点，如外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，据此答题解答： 解：蝗虫为陆生动物，由于陆地环境气候干燥，所以蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活故b叙述正确，acd的叙述错误故选：b点评： 理解生物与环境相适应的生物学观点13 在无脊椎动物中唯一能飞行的是（） a 节肢动物 b 昆虫 c 环节动物 d 棘皮动物考点： 动物的分类；昆虫纲的主要特征 分析： 昆虫属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能飞行，据此答题解答： 解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中唯一会飞的动物故选：b点评： 昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物14 青蛙皮肤裸露而湿润的意义是（） a 保护体内水分不散失 b 有利于体表和外界进行气体交换 c 减少游泳时的阻力 d 适应水中生活，运动灵活考点： 两栖动物的主要特征 分析： 此题考查的知识点是青蛙的呼吸器官解答时可以从两栖动物的特征方面来切入解答： 解：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室青蛙是两栖动物，幼体蝌蚪用鳃呼吸，成年青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸，在冬眠时主要用皮肤呼吸故b符合题意故选：b点评： 解答此类题目的关键是知道青蛙的呼吸特点肤裸露而湿润的意义15 蜥蜴的体表覆盖角质细鳞，这有利于（） a 适应水生生活 b 利用皮肤呼吸 c 适应陆地生活 d 自由活动考点： 陆生动物及其与环境相适应的特征 分析： 陆生动物一般具有适于陆生的结构特点，据此答题解答： 解：蜥蜴和蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，这些结构不仅保护了身体，还能够防止体内水分的蒸发，有利于适应陆地生活故选：c点评： 生物对环境具有适应性，同时环境又影响生物16 鸟类的羽毛和哺乳动物的毛，其主要作用是（） a 保护 b 伪装 c 防御 d 保温考点： 变温动物和恒温动物的概念及其区别 分析： 鸟类和哺乳动物的体温恒定，属于恒温动物，鸟被覆羽毛，动物动物大都有毛，据此作答解答： 解：鸟的羽毛可分为绒羽和正羽，正羽，形状较大、坚硬挺直，由羽轴和羽片组成，覆盖鸟类体表的主要的羽毛，两翼最多，主要用于飞行绒羽又称锦羽，着生正羽之下，以胸腹部为最多，适于保温哺乳动物的体表大都有毛，主要作用是保温，所以毛和羽毛的主要作用是保温，使得鸟类和哺乳动物为恒温动物故选：d点评： 解题的关键是知道鸟类和哺乳动物为恒温动物，毛和羽毛的作用是保温17 下列动物中生殖方式是胎生的是（） a 大鲵 b 蟾蜍 c 蜥蜴 d 蝙蝠考点： 哺乳动物的主要特征 分析： 哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳，据此答题解答： 解：abc、大鲵和蟾蜍属于两栖动物，蜥蜴属于爬行动物，生殖方式为卵生，abc错误d、蝙蝠属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征，d正确故选：d点评： 解题的个是知道哺乳动物的特征18 下列生物中不具有细胞结构的是（） a 细菌 b 病毒 c 酵母菌 d 香菇考点： 病毒的形态结构及生命活动特点；细菌的基本形态和结构特点；真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点 分析： 本题考查的是病毒的结构特点，病毒是一种结构结构简单的微生物细胞是生物体结构和功能的基本单位，并不是所有的生物都有细胞解答： 解：a、细菌属于单细胞生物，整个身体只有一个细胞构成，故不符合题意b、病毒没有细胞结构，整个身体只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成故符合题意c、d、真菌具有细胞结构，真菌有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的如蘑菇故不符合题意故选：b点评： 大多数的生物都是由细胞构成的，只有病毒是个例外，单独记住就可以19 下列疾病是由病毒引起的是（） a 肺结核 b 艾滋病 c 沙眼 d 足癣考点： 常见的病毒性传染病（包括艾滋病） 分析： 病毒过一种寄生生活，可以使人或动物患病，据此答题解答： 解：a、肺结核是由结核杆菌引起的常见呼吸道传染病，病原体是结核杆菌，属于细菌引起的，a错误b、艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，特别是损伤t淋巴细胞的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损，b正确c、沙眼是眼球的外层膜，即角膜（也被成为结膜）受到病毒的感染引起的，具有很强的传染性，c正确d、足廯是由真菌引起的，d错误故选：bc点评： 解题的关键是知道常见疾病的病原体，知道艾滋病是由艾滋病毒引起的20 引起鸡瘟的病原体是（） a 植物病毒 b 动物病毒 c 细菌病毒 d 细菌考点： 病毒的分类与噬菌体 分析： 病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的体内据此答题解答： 解：依据病毒寄生的生物体的不同，把病毒分成三类，分别是植物病毒、动物病毒和细菌病毒寄生在植物体内的病毒叫植物病毒，寄生在动物体内的病毒叫动物病毒，寄生在细菌细胞内的病毒叫细菌病毒，又叫噬菌体引起鸡瘟的病原体是主要寄生在鸡的体内，属于动物病毒故选：b点评： 掌握病毒的分类，了解什么是植物病毒、动物病毒、细菌病毒21 下列食物属于原核生物的是（） a 动物 b 植物 c 细菌 d 真菌考点： 细菌、真菌等其他生物的分类 分析： 常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物解答： 解：a、动物属于真核生物，a错误；b、植物属于真核生物，b错误；c、细菌属于原核生物，c正确；d、真菌属于真核生物，d错误故选：c点评： 本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌22 对生物进行分类的意义是（） a 认识和保护生物的多样性 b 便于人类采集生物标本 c 消灭所有对人类有害的生物 d 大量捕获对人类有用的生物考点： 生物的分类及分类单位 分析： 此题考查的是生物分类的知识，据此作答解答： 解：自然界中的生物多种多样，我们要对生物进行分类，为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种其中种是生物分类的基本单位，最大的单位是界每一种生物就是一个物种，只能给一个名称通过对生物分类，揭示了生物之间的亲缘关系，对研究生物的进化有很大的帮助，认识和保护生物的多样性作为分类的意义是正确的故a符合题意故选：a点评： 这部分内容是考试的重点，要注意理解和掌握，并会灵活运用23 在下列分类等级中，生物的共同特征最少的是（） a 种 b 科 c 纲 d 门考点： 生物的分类及分类单位 分析： 此题考查的知识点是生物的分类等级的特点解答时可以从分类单位以及分类等级的特点方面来切入解答： 解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近如人种：黄种人、白种人、黑种人，他们相似程度多，亲缘关系就近分类等级门纲科种题干中门最大，因此分类等级“门”中的生物的共同特征最少故选d点评： 解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点24 物种指的是（） a 一个生物 b 一群生物 c 数量很多的生物 d 一种生物考点： 生物的分类及分类单位 分析： 物种是自然界能够交配、产生可育后代，并与其他种存在有生殖隔离的群体解答： 解：物种是自然界能够交配、产生可育后代，并与其他种存在有生殖隔离的群体它们形态结构和生理功能表现相似，生态分布基本相同，可见d正确；故选：d按照格式解答，例如：解：a、，a错误；b、，b错误；c、，c正确；d、，d错误故选：c谢谢！点评： 理解物种的概念是关键25 生物分类中最基本的分类单位是（） a 界 b 门 c 目 d 种考点： 生物的分类及分类单位 分析： 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的单位，种是最基本的分类单位一种生物就是一个物种，因此种也叫物种，种是形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物同种生物的亲缘关系是最密切的，差别最小，因此同种生物个体之间的基因差别是最小的一个物种只有一种生物解答： 解：种是最基本的分类单位一种生物就是一个物种，因此种也叫物种，种是形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物同种生物的亲缘关系是最密切的，差别最小故选：d点评： 关键点：种是最基本的分类单位26 高粱和小麦属于同一科，说明两者之间（） a 结构特点不一样 b 结构特点一样 c 没有亲缘关系 d 有很多的共同特征考点： 生物的分类及分类单位 分析： 自然界中的植物多种多样，为了研究生物之间的亲缘关系和进化关系，我们要对其进行分类生物分类的等级单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种解答： 解：为了研究生物之间的亲缘关系和进化关系，我们要对生物进行分类，分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近，包含的生物种类就越少高粱和小麦属于同一个科，说明它们之间有很多的共同特征，亲缘关系较近故选：d点评： 解答此题的关键是熟练掌握生物的分类知识，并能灵活的对生物进行分类27 生物多样性不包括（） a 物种多样性 b 环境多样性 c 遗传多样性 d 生态系统多样性考点： 生物的多样性的内涵 分析： 此题考查的知识点是生物多样性的内涵，解答时可以从生物多样性的表现方面来分析解答： 解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性可见b符合题意故选：b点评： 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵28 种植药材利用的是生物多样性中的（） a 潜在价值 b 间接价值 c 直接价值 d 没有价值考点： 生物的多样性的内涵 分析： 此题考查的知识点是生物多样性的价值解答时可以从生物多样性的意义方面来切入解答： 解：生物多样性的概念：生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性 直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等潜在价值今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值栽培植物的野生亲缘种究竟能提供多少对农林业发展有用的遗传材料，是不可估量的故选：c点评： 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵29 造成当今环境质量下降，生物多样性面临威胁的根本原因是（） a 生物变异现象的存在 b 大多数植物生长缓慢 c 人类活动的日益增多 d 生物之间的生存斗争考点： 威胁生物多样性的原因 分析： 此题主要考查生物多样性及其保护中生物多样性受到威胁的原因解答： 解：生物多样性受到威胁的原因是：栖息地的破坏和丧失是生物多样性受到威胁的主要原因；人类的滥砍滥伐和滥捕乱杀是生物多样性受到威胁的又一个原因；外来生物入侵也使生物多样性受到威胁人口剧增和经济的发展对自然资源的需求量越来越多，毁林开荒、围湖造田、开垦草原以及工业化和城市化等，都会破坏野生生物的生存环境，导致生物多样性的丧失故选：c点评： 人类的活动使动物的栖息地受到破坏，栖息地的破坏和丧失使生物多样性受到威胁的主要原因30 美国科学家从我国引进野生大豆与当地品种杂交，培养出一批抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了生物多样性的哪一层次的价值（） a 农作物的多样性 b 基因的多样性 c 生态系统的多样性 d 生物种类的多样性考点： 生物的多样性的内涵 分析： 生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源如美国科学家将中国野生大豆与美国当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库解答： 解：美国科学家将中国野生大豆与美国当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库故选：b点评： 解答此类题目的关键是理解基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源31 下列关于生物多样性的观点不恰当的是（） a 生物多样性为人类提供食物、纤维、建筑材料、药材、工业原料等 b 生物多样性在自然界物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源等方面发挥重要作用 c 野生生物在提取新药材、改良品种等方面将发挥重要作用 d 生物多样性可以迅速提高人们的生活水平考点： 生物的多样性的内涵 分析： 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性 直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等间接使用价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等潜在价值今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值解答： 解：a、生物多样性为人类提供食物、纤维、建筑材料、药材、工业原料等，属于直接使用价值，a正确；b、生物多样性在自然界物质循环、净化环境、改良土壤、涵养水源等方面发挥重要作用，属于间接使用价值，b正确；c、野生生物在提取新药材、改良品种等方面将发挥重要作用，属于潜在价值，c正确；d、生物多样性可以提高人们的生活质量，为提高生活水平打下基础，并不能迅速提高人们的生活水平，d错误故选：d点评： 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵32 使全球生物多样性面临威胁的原因不包括（） a 物种绝灭速度加快 b 人口的快速增长 c 环境污染 d 生物资源的开发和利用考点： 保护生物多样性的基本措施 分析： 生物的多样性面临严重的威胁，原因很多，据此答题解答： 解：a、由于各种原因，很多物种灭绝的速度加快，物种的灭绝自然影响生物的多样性不符合题意b、生物多样性面临威胁的主要原因就是人类的活动，如乱捕滥杀、乱砍乱伐等，人口的快速增长导致人类活动的加剧，进而加剧对生物多样性的破坏不符合题意c、保护栖息环境、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，环境污染破坏了生物的栖息地，就会影响生物的多样性不符合题意d、我们强调保护生物多样性，并不意味着禁止开发和利用，只是反对盲目地、掠夺式地开发和利用例如，保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木，相反，适时地、有计划地进行合理的采伐，不仅能获得林木产品，而且有利于森林系统的更新野生动物及生态系统的保护也是这样符合题意故选：d点评： 关键点：合理的开发和利用生物资源，有利于保护生物的多样性33 保护生物多样性的最为有效是措施是（） a 迁地保护 b 就地保护 c 克隆 d 法制管理考点： 保护生物多样性的基本措施 分析： 生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答解答： 解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理又叫就地保护除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理又叫迁地保护此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用可见b符合题意故选：b点评： 掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题34 建立自然保护区的目的主要是（） a 生态旅游 b 法制管理 c 迁地保护 d 就地保护考点： 自然保护区 分析： 为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施据此答题解答： 解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，也叫迁地保护；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了中华人民共和国环境保护法、中华人民共和国森林法、中华人民共和国野生动物保护法、中国自然保护纲要等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用可见d符合题意故选：d点评： 关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施，又叫就地保护35 100年前从外国引进的水葫芦，如今在我国南方一些江河湖泊疯狂肆虐，导致该水域中其他水生生物几乎灭绝，每年需要投入上亿元进行打捞，导致生物多样性遭到破坏的原因是（） a 外来物种入侵 b 滥捕乱杀 c 环境污染 d 掠夺式的开发利用考点： 威胁生物多样性的原因 分析： 威胁生物多样性的原因有：栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，其中主要的是栖息地的丧失解答： 解：水葫芦繁殖速度极快，生长时会消耗大量溶解氧，大量的水葫芦覆盖河面，容易造成水质恶化，影响水底生物的生长；由于繁殖迅速，又几乎没有竞争对手和天敌，在我国南方江河湖泊中发展迅速，成为我国淡水水体中主要的外来入侵物种 因此，从外国引进水葫芦，在我国南方一些江河湖泊疯狂肆虐，导致生物多样性遭到破坏的原因是外来物种入侵故选：a点评： 近年来，中国外来生物入侵现象日益增多，由此造成的生物安全问题也越来越严重，有效防范外来物种入侵刻不容缓二、解答题（共5小题，满分30分）36 仔细辨别图中的五种动物，请回答下列问题：（1）根据体内脊柱的有无，bcd是一类；ae是一类（填字母）（2）图中能用肺呼吸的动物有cd（填字母），图c类动物在发育方面的突出特征是变态发育（3）蜘蛛、蝗虫、蜈蚣和图a类动物在分类上同属一个门（4）有一种动物和d属于同一类，能在空中飞翔，并能利用超声波定位捕食，这种动物是蝙蝠它和d都属于哺乳类动物（5）请将以上动物按照由低等到高等的顺序排列起来eabcd（用字母表示）考点： 动物的分类 分析： （1）动物根据整个身体是否具有有脊椎骨组成的脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物（2）动物进化的历程是由无脊椎动物脊椎动物的，无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物原始腔肠动物动物原始扁形动物动物原始线形动物动物原始环节动物原始软体动物动物原始节肢动物动物，而脊椎动物的进化历程是：原始鱼类原始两栖类原始爬行类原始的鸟类和原始的哺乳类解答： 解：（1）a螃蟹属于节肢动物，e蜗牛属于软体动物，体内无脊柱，属于无脊椎动物；b热带鱼为鱼类、c青蛙为两栖动物、d黑猩猩体内都有脊柱，属于脊椎动物 （2）图中能用肺呼吸的动物有c青蛙和d黑猩猩，图c类动物在发育方面的突出特征是变态发育（3）蜘蛛、蝗虫、蜈蚣和图a螃蟹在分类上同属一个门，都属于节肢动物门（4）有一种动物和d黑猩猩属于哺乳动物，能在空中飞翔，并能利用超声波定位捕食，这种动物是蝙蝠（5）a螃蟹属于节肢动物，b热带鱼属于鱼类，c青蛙属于两栖动物，d黑猩猩属于哺乳，e蜗牛属于软体动物，f虎属于哺乳动物因此按照由低等到高等的进化顺序排列是eabcd故答案为：（1）bcd；ae（2）cd；变态（3）a（4）蝙蝠；哺乳（5）eabcd点评： 解题的关键是知道动物分类的知识以及动物的特征37 观察鲫鱼形态图，思考分析，尝试完成下列问题：（1）鲫鱼有许多适于水中生活的形态结构特征：体型呈流线型，有利于在游泳时减少阻力；体表被覆鳞片，在水中起保护作用；身体两侧有（4）侧线，能感知水流；运动器官是鳍，同时还起到平衡身体等作用（2）若在鲫鱼口的前部滴红墨水，你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象，这说明鲫鱼的呼吸路径是从口（填写呼吸器官名称）流向鳃（填写呼吸器官名称）考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点 分析： 鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧用鳍游泳等鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官图中：背鳍，鳃盖，尾鳍，侧线，臀鳍，胸鳍，腹鳍，据此解答解答： 解：（1）鱼的体形成流线形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力体表有鳞片具有保护作