江苏省新沂市第二中学高中化学复习 课时3 物质的分离、提纯与检验（2）教案 苏教版必修1.doc_第1页
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物质的分离、提纯与检验课题课时3.物质的分离、提纯与检验课型复习教学目标1.初步学会常见物质的检验（d）2. 初步学会使用过滤、蒸发等方法对混合物进行分离和提纯(b)3.初步学习蒸馏、萃取等分离和提纯物质的方法(a)4.初步学会配制一定物质的量浓度的溶液(b)重点常见物质的检验难点常见物质的检验教法及教具讲授法、讨论法、探究法教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动【复习】物质的量浓度溶液的配制容量瓶的使用六忌：（1）忌用容量瓶进行溶解（体积不准确）（2）忌直接往容量瓶倒液（洒到外面）（3）忌加水超过刻度线（浓度偏低）（4）忌读数仰视或俯视（仰视浓度偏低，俯视浓度偏高）（5）忌不洗涤玻璃棒和烧杯（浓度偏低）（6）忌标准液存放于容量瓶（容量瓶是量器，不是容器） 【练习】1实验操作的规范是实验的基本要求。下列实验操作正确的是a闻气体气味 b点燃酒精灯 c过滤 d移开蒸发皿2 下列实验装置或操作正确的是a制取nh3b干燥nh3c称量naoh固体d石油的分馏3 列有关实验原理或操作正确的是a喷泉实验 b 转移溶液 c 收集氯化氢气体 d分离苯和水 教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动 4 下列实验操作或装置正确的是点燃酒精灯 蒸馏 过滤 稀释浓硫酸 a b c d5 下列实验装置（部分仪器已省略）或操作，能达到相应实验目的的是 a干燥氯气 b闻气体气味 c分离乙醇和水 d进行喷泉实验【巩固】1 下列实验方法能达到实验目的的是a用淀粉溶液检验溶液中是否存在碘单质 b用分液漏斗分离水与乙醇的混合物 c用氯化钡溶液鉴别碳酸钠溶液与硫酸钠溶液 d用排水集气法收集氨气2 下列实验方法正确的是a用naoh溶液鉴别so2和co2b用丁达尔效应鉴别fecl3溶液和fe(oh)3胶体c用na2co3溶液鉴别hcl溶液和h2so4溶液d用焰色反应鉴别nacl和nano33 “脚印”、“笑脸”、“五环”等焰火让北京奥运会开幕式更加辉煌壮观，这些五彩缤纷的焰火与元素的焰色反应有关。下列说法错误的是a观察k2so4的焰色应透过蓝色的钴玻璃bna与nacl在灼烧时火焰颜色相同c可以用焰色反应来区别
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