山东省牟平第一中学高中政治《生活与哲学》第五课 把握思维的奥妙课件 新人教版必修4.ppt

自然界 人类社会 人的思维 整个世界包括物质世界和意识 精神 世界 为什么却说整个世界是客观存在的物质世界 世界的本质是物质 这就需要我们进一步了解物质和意识的关系 忆一忆 第五课把握思维的奥妙 第一框意识的本质 如何理解意识是物质世界 自然界和人类社会 长期发展的产物 自主探究一 学习目标一 在老师的指导下 通过阅读教材p35准确理解意识是物质世界长期发展的产物 岩石风化 水滴石穿 葵花向日 狗条件反射 1 这些现象体现了一切物质具有什么特性 2 有生命物质具有哪些反应形式 你理解了吗 一切物质都具有反应的特性 是意识产生的物质基础 生物的反应形式 刺激感应 感觉 心理 是意识产生的生物学前提 这些反应与人的意识有什么关系 1 意识是自然界长期发展的产物 成果展示 想想你所熟悉的动物有哪些复杂的心理反应 思考 人的意识是从动物的心理发展而来的 下列动物很聪明 那么这些动物的心理能发展为人的意识吗 为什么 劳动 社会交往 提供和丰富了意识的内容 促进了语言的产生 促使了意识的产生和发展 2 意识更重要的是社会发展的产物 促进了人脑的生成 成果展示 2 意识是社会发展的产物 1 意识是自然界长期发展的产物 从意识的起源看 意识是物质世界长期发展的产物 归纳总结 充分说明 先有物质后有意识 物质决定意识 如何理解意识是人脑的机能 自主探究二 学习目标二 在老师的指导下 通过阅读教材p36理解意识是人脑的机能 黑猩猩经过人们的反复训练 它能打开水龙头 用水桶放水灭火 后来 人们把黑猩猩放到船上 同样点上火 给它一个水桶 让它灭火 但它此时已束手无策了 思考 黑猩猩是和人类最接近的动物 为什么却不能进行思维 1 人脑是产生意识的物质器官和生理基础 你理解了吗 材料一经过训练的狗一听到铃声就知道开饭了 我们一听到铃声就知道下课了 材料二看到 此处危险 请勿靠近 的警示牌 我们会远远地避开 而动物却不会 1 材料一和材料二分别是哪一种条件反射 2 意识活动是怎样实现的 第一信号系统 人和动物共有 第二信号系统 人所特有 2 意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的 意识就是在第一和第二信号系统基础上产生的反映 1 人脑是产生意识的生理基础和物质器官 2 意识是人脑特有的机能 从意识的生理基础看 2 意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的 归纳总结 思考 既然人脑是产生意识的物质器官 那么 狼孩为什么不能思维 在印度加尔各答东北的森林 人们在狼窝里发现了两个怪物 原来是两个母狼养大的女孩 大的有七八岁 小的只有两岁 她们的习性象狼 吃生食 爬行 不会说话 不会思维 只会象狼一样嗥叫 常常在晚上出来觅食 自主探究二 学习目标三 在老师的指导下 通过阅读教材p36理解意识是客观存在的反映 由于狼孩脱离了人类社会 所以不可能产生意识 客观事物 人的感官 人脑 意识 有了人脑和客观存在 就会产生意识吗 有了人脑 客观存在 不一定就会产生意识 客观存在通过生活和实践的环节进入人脑 并在人脑中加工改造形成意识 思考 加工厂 原材料 产品 正确的意识 改革开放以来党的路线 政策 公理定理等 是人脑对客观事物的反映 但错误的意识 宗教 鬼神等 是否也是对客观事物的反映 正如费尔巴哈所言 如果上帝的观念是鸟类创造的 那么上帝一定是一只长着羽毛的动物 如果牛能绘画 那么画出来的上帝一定是一头牛 思考 世界上本没有上帝 为什么会有上帝的形象 上帝形象从何处取材 注意 意识内容是客观的 形式是主观的 3 意识是客观存在的反映 无论是正确的意识还是错误的意识 都是人脑对客观事物的反映 正确 错误 的思想意识是人们对客观事物本来面目的如实 歪曲 反映 2 不管什么样的意识 无论是正确的意识还是错误的意识 都是人脑对客观事物的反映 3 意识的形成离不开社会实践 1 意识的内容来自于客观存在 意识在本质上是人脑对客观世界的反映 意识的形式是主观的 而内容则是客观的 3 意识是客观存在的反映 从意识的本质和内容来看 归纳总结 意识 起源 客观存在在人脑中的反映 意识是物质世界长期发展的产物 意识是客观存在的主观映象 意识是人脑的机能 生理基础 内容 本质 什么是意识 物质世界先于人的意识而存在 物质是本原的 意识是派生的 物质决定意识 课堂小结 判断 1 除人脑外 其它动物都不能产生意识 因为只有人脑才是意识的来源 2 人脑对客观事物的反映 就如同照相机 镜子对事物的反映一样 3 只有健全的人脑才会产生意识 植物人和精神病人不能产生意识 4 纵有健康的人脑 脱离客观世界也是不能产生意识的 5 鬼神观念也是客观存在在人脑中的反映 6 日有所思 夜有所梦 不管梦境多么离奇 它也是对客观存在的反映 物质决定意识的原理及方法论 原理 物质决定意识 意识是物质的反映 方法论 这一原理要求我们必须坚持一切从实际出发 实事求是 使主观符合客观 怎样坚持一切从实际出发 实事求是 p41 尊重客观规律 按规律办事 充分发挥主观能动性 不断解放思想 与时俱进 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来 既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义 又要反对片面强调客观条件 安于现状 因循守旧 无所作为的思想 医学实践证明 人的大脑皮层收到损伤就有可能成为白痴 这是因为 a意识是人脑的机能 人脑是意识活动的物质基础b意识是物质的反映 没有客观物质对象 人脑就不能产生意识c人脑是意识的源泉 没有人脑就没有意识d健康的人脑产生正确的意识 受伤的人脑产生错误的意识 a 拓展引申 著名的科学家巴甫洛夫说 无论鸟翼是多么完美 但如果不凭籍空气 它永远不会飞翔高空 事实就是科学家的空气 你们如果不凭籍事实 就永远不会飞起来 这段话主要说明了 a 科学家需要空气才能工作b 没有空气鸟儿不能飞翔c 意识依赖于物质d 物质和意识相互依赖 c 第五课把握思维的奥妙 第二框意识的作用 学习目标一 自主阅读课本p38 39的相关知识 深入理解 人能够能动地认识世界 并能举例说明意识的特征 1 意识活动有哪些特征 人为什么能能动地认识世界 2 意识能反映事物的哪些方面 3 世界上有没有不可认识之物 自主探究一 鸟巢的设计体现了意识活动的哪些特征 1 奥运会期间用于开幕式 闭幕式及田径比赛2 赛后将用于国际国内各种体育比赛3 世界上规模最大 设计最新奇4 所选用的钢材强度最高 防震性最好 成果展示 目的性 目的性 主动创造性 自主选择性 人能够能动地认识世界 1 意识不仅能反映事物的外部现象 而且能够把握事物的本质和规律 不仅能反映当前 而且能追溯过去 把握未来 2 世界上只有尚未认识之物 而没有不可认识之物 3 意识活动的特征 目的性 自觉选择性 主动创造性 归纳总结 三峡工程 人类改造世界的表现 天堑变通途 荒漠变良田 科技改变世界 思考 人能够制造出自然界原本没有的东西 说明了什么 学习目标二 意识对改造客观世界的作用体现在哪些方面 学习目标二 自主阅读课本p39 40的相关知识 理解人是怎样在意识的指导下改造客观世界的 并能举例说明意识对人体生理活动的作用 自主探究二 一 判断对错 1 意识中的东西能直接变成现实的东西2 意识对改造客观世界有促进作用二 举例说明 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 成果展示 右图漫画 你的心境 所体现的哲理是 a 人们在意识指导下自发改造客观世界b 意识是脱离客观存在的主观映象c 意识在特定条件下决定和控制客观对象d 意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 你会用了吗 d 意识不能直接引起客观事物的变化 而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化 注意 正确的意识促进事物的发展 使人们的实践活动获得成功 错误的意识阻碍事物的发展 使人们的实践活遭到失败 材料一 十八大的代表们纷纷表示 在邓小平理论 三个代表 重要思想及科学发展观等正确理论的指导下 过去五年我们取得了辉煌的成就 材料二 个别地区由于受片面追求经济增长等错误意识的影响 导致环境污染严重 经济损失惨重以上两则材料分别说明了什么 对你有哪些启示 学习目标三 通过分析具体情境 充分认识到意识的作用 从而树立正确的意识 克服错误的意识 合作探讨 人能够能动地改造世界 1 意识对改造客观世界具有指导作用 1 正确的意识具有促进作用 错误的意识则有阻碍作用 2 意识不能直接引起客观事物的变化 而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化 2 意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 高昂的精神可以催人向上 使人奋进 萎靡的精神则是人悲观消沉 归纳总结 意识的能动作用原理 意识具有能动作用 人能够能动地认识世界和改造世界 正确的意识能促进事物的发展 错误的意识则阻碍事物的发展 归纳总结 方法论 必须重视意识的作用和精神的力量 树立正确的意识 克服错误意识 拓展延伸 有人说 精神不是万能的 但没有精神是万万不能的 同学 你怎么看 1 物质决定意识 意识是对物质的反映 同时不是所有意识指导下的实践都能成功 所以说精神不是万能的 2 意识对物质具有能动作用 没有意识指导的实践是不存在的 没有正确意识作指导的实践也不会取得成功 所以说没有精神是万万不能的 参考答案 物质和意识的辩证关系 1 物质决定意识原理 物质决定意识 方法论 要一切从实际出发 实事求是 使主观符合客观 2 意识对物质具有能动作用原理 意识具有能动作用 能够能动地认识世界 改造世界 正确的意识能促进事物的发展 错误的意识阻碍事物的发展 方法论 必须重视意识的作用 重视精神的力量 要树立正确的意识 克服错误的意识 江苏综合创新能力一直位于全国前列 但与发达国家相比 还有较大差距 江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少 创新绩效较低 据此 省委省政府提出了以 创业创新创优 为核心的新江苏精神 使江苏经济发展出现了由投资拉动向创新驱动 资源依赖向科技依托 江苏制造向江苏创造转变的良好趋势 结合上述材料 从辩证唯物论视角 谈谈江苏为什么要大力弘扬 三创 精神 拓展延伸 答案