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文档简介

惠阳一中实验学校2013届高三9月月考数学(理)试题考试注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号、试室号、班别、座位号填写在答题卷上2非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、已知集合的值为 ( )a1或1或0 b1c1或1d02、命题:“若,则”的逆否命题是 ( )a若,则,或b若,则c若,或,则 d若,或,则3、投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为m和n,则复数为实数的概率为 ( )a. 3 b. c. d. 4、已知向量,则 ( )a. b. c. d.5、已知数列满足,且,则的值是 ( )a b c d 6、过椭圆()的左焦点作轴的垂线交椭圆于点,为右焦点,若,则椭圆的离心率为 ( ) a b c d 7、若定义在r上的偶函数满足且时,则方程的零点个数是 ( )a. 2个 b. 3个 c. 4个 d. 多于4个8、若函数()有大于零的极值点,则实数范围是 ( )a b c d二.填空题:本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分(一)必做题(913题)9、某射手射击所得环数的分布列如下:78910px0.10.3y已知的期望,则y的值为 10、曲线与直线围成的图形面积为 11、执行右图所示的程序框图,若输入,则输出的值为 12、已知a,b, c分别是abc的三个内角a,b,c所对的边,若a=1,b=,a+c=2b,则sinc= 13、已知(其中,o是坐标原点),若a、b、c三点共线,则的最小值为 。(二)选做题:请考生在下列两题中任选一题作答.第15题14、在极坐标系中,过圆=6cos的圆心,且垂直于极轴的直线的极坐标方程为 。15、如右图,直线与圆相切于点,割线经过圆心,弦于点,则 .。三、解答题:本大题共6小题,满分80分解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤16(本小题满分12分)已知函数是的导函数(1)若,求的值 (2)求函数()的单调增区间。 18.(本题满分14分)如图,在底面是正方形的四棱锥中,面,交于点,是中点,为上一点求证:;确定点在线段上的位置,使/平面,并说明理由当二面角的大小为时,求与底面所成角的正切值19(本小题满分14分)已知数列中,(1)求证:数列是等比数列;(2)设,求证:数列的前项和(3)比较与的大小()。20.(本小题满分14分)已知直线上有一个动点,过点作直线垂直于轴,动点在上,且满足(为坐标原点),记点的轨迹为.(1)求曲线的方程;(2)若直线是曲线的一条切线, 当点到直线的距离最短时,求直线的方程. 21(本题满分14分)设函数,且,其中是自然对数的底数.(1)求与的关系;(2)若在其定义域内为单调函数,求的取值范围;(3)设,若在上至少存在一点,使得成立,求实数的取值范围.参考答案16解(1) 由已知得,2分若,则,得。 4分。 6分 (2) 8分由 10分又 12分18(本题满分14分)【解析】 面,四边形是正方形,其对角线,交于点,平面,平面, 当为中点,即时,平面,理由如下:连结,由为中点,为中点,知,而平面,平面,故平面作于,连结, 面,四边形是正方形,又,且,是二面角的平面角, 即,另解:以为原点,、所在的直线分别为、轴建立空间直角坐标系如图所示,设正方形的边长为,则,要使平面,只需,而,由可得,解得,故当时,平面设平面的一个法向量为,则,而,取,得,同理可得平面的一个法向量设所成的角为,则,即, 面,就是与底面所成的角,故 6分 8分 10分(3)当n=1时, 11分当时, 13分综上所述: 14分20.(本小题满分14分)(1) 解:设点的坐标为,则点的坐标为. , . 当时,得,化简得. 2分当时, 、三点共线,不符合题意,故.曲线的方程为. 4分 8分 9分 . 10分 当且仅当,即时,等号成立.此时. 12分直线的方程为或. 14分 解法2:由,得, 5分 直线与曲线相切, 设切点的坐标为,其中,则直线的方程为:,化简得. 6分点到直线的距离 7分 8分 9分 . 10分 当且仅当,即时,等号成立. 12分直线的方程为或. 14分点到直线的距离 7分 8分 9分 . 10分 当且仅当,即时,等号成立,此时. 12分直线的方程为或. 14分21(本题满分14分)解:(1)由题意得 而,所以、的关系为 (2)由(1)知, 令,要使在其定义域内是单调函数,只需在内满足:恒成立. 当时,因为,所以0,0, 在内是单调递减函数,即适合题意;当0时,其图像为开口向上的抛物线,对称轴为,只需,即,在内为单调递增函数,故适合题意. 当0时,其图像为开口向下的抛物线,对称轴为,只要,即

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