八年级物理上册 1.1 长度和时间的测量课件 （新版）新人教版.ppt

第一章机械运动 第一节长度和时间的测量 视觉告诉我们 上图的横线平行吗 圆内的四边形的边是直线还是曲线 视觉告诉我们 图中的黑块一样高吗 中心圆面积一样大吗 测量 曾经有一个大人和一个小孩各用自己的手做标准 分一段甘蔗 说好个人三拃 结果分好后小孩哭闹不依 这说明什么 测量需要有统一的标准 单位 国际计量组织制定了一套国际统一的标准 这个统一的标准就叫国际单位制 长度的测量 一长度的单位 国际单位制中长度的基本单位是米 m 常用的长度单位还有 千米 km 分米 dm 厘米 cm 毫米 mm 微米 m 纳米 nm 单位换算 1km 1000m 103m 1dm 0 1m 10 1m 1cm 0 01米 10 2米 1mm 10 3m 1 m 10 6m 1nm 10 9m 1m 10dm 102cm 103mm 106 m 109nm 不相邻两单位间的换算 1dm mm 1mm nm 1nm mm 1cm km 102 106 10 6 10 5 动动脑 在下列数据后面填上适当的单位 1 某同学的身高是1 6 2 物理书的长度是2 5 3 人正常步行时 一步长约50 4 课桌的高度约750 5 物理课本中一张纸的厚度约70 dm mm cm m m 单位的换算格式 400m m52cm m 400m 52cm m 方法 400 4 108 52 10 2 5 2 10 1 m m 106 m 长度的测量 1测量工具 正确使用刻度尺 1使用前观察 零刻度线是否磨损 量程 分度值 量程 零刻度线 分度值 相邻两刻线间的长度 量程 0 15cm 分度值 1mm 测量范围 2会放 a放平 刻度尺要与物体被测边缘平行 b紧贴 刻度尺有刻度一面要紧贴被测物 c对齐 零刻度线或整刻度线与被测物体的边缘对齐 3会看 读数时视线要与尺面垂直 不要斜视或俯视 4会读 读数时要估读到分度值的下一位 分度值 物体的长度 分度值 物体的长度 1mm 2 75cm 1cm 2 7cm 准确值2 7cm 估读值0 5mm 准确值2cm 估读值0 7cm 刻度尺的正确使用归纳为六个字 选 量程 分度值 放 刻度尺贴近被测长度 左边刻度线与物体边缘对齐 看 视线与尺面垂直 读 测量值要估读到分度值下一位 记 记录测量结果时 要写出数字和单位 算 多次测量取平均值 1图中物体的长度 牛刀小试 3 05cm 3 04cm 3 07cm都对 动手测物理书本的长与宽 长度测量的特殊方法 1替代法 化去为直 2配合法 3累积法 时间的测量 1在国际单位制中 时间的基本单位是 符号是 60 60 3600 2单位换算 1h min 1min s 1h s 秒 s 常用单位小时 h 分 min 3时间的测量工具 秒表的使用 1观察表盘大表盘一周量度的时间为 分度值是 小表盘一周量度的时间为 30s 15min 0 5s 2使用 用手紧握停表 大拇指按在按钮上 按停表分三步 第一次按下 表针开始走动 第二次按下时 表针停止走动 第三次按下时 表针回零 用停表测量 1min内你的脉搏跳动的次数 实验 思考 怎样测出一次脉搏跳动的时间 方法测一分钟内脉搏跳动的次数n次 那么一次脉搏跳动的时间t n 60 误差 测量值与真实值之间的差别 1误差与错误的区别 2减小误差的方法 多次测量求平均值 选用精密的测量工具 改进测量的方法等 误差不可避免 它是因为测量工具本身的精密程度 测量方法等客观因素和测量者主观因素引起的错误时可以避免的 1 有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度 测量结果是1 41cm 1 52cm 1 42cm 1 44cm 根据记录分析 刻度尺的分度值为 测量结果有错误的是 厘米 物体的长度是 厘米 2 现有卷尺 分度值1cm 和游标卡尺 分度值0 1mm 根据需要选择测量下述物体所用的工具 测量跳远长度需用 测量铜丝的直径需用 课堂练习 1mm 1 52cm 1 42cm 卷尺 游标卡尺 3 下列关于误差的说法中正确的是 a 认真细致的测量可以避免误差b 测量时未遵守操作规