八年级生物上册 第六单元 第一章 第一节 尝试对生物进行分类课件3 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

尝试对生物进行分类 如果想要了解菜粉蝶的生长发育和行为 你认为从下列的几本书中选择哪一本最理想 1 什么是生物的分类 为什么要对生物进行分类 2 对生物进行分类的依据 3 生物分类的基本单位 1 生物分类是研究生物的一种基本方法 主要是根据生物的相似程度把生物划分种和属等不同的等级 并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述 以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系 2 分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征 3 分类的基本单位是种 回顾以前的知识并思考以下问题 1 植物体有哪六个器官 2 所有植物都有种子吗 3 种子的外面都有果皮包裹吗 4 所有植物都有根 茎 叶的分化吗 5 所有植物的叶脉都是一样的吗 平行脉和网状脉各有什么特点 平行脉 网状脉 菜豆种子结构 一片子叶 两片子叶 肾蕨 向日葵 玉米 葫芦藓 水绵 油松 单子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 双子叶植物 你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征 根 茎 叶 果实 种子 花 形态结构 被子植物分类的重要依据 植物分类的依据是 植物在形态结构等方面的特征 有种子植物可以分为哪些类群 独立思考 无种子植物可以分为哪些类群 被子植物种子植物裸子植物 藻类植物无种子植物苔藓植物蕨类植物 孢子植物 请把被子植物 裸子植物 苔藓植物 蕨类植物 藻类植物按由简单到复杂的顺序进行排列 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 简单 复杂 效仿对植物分类的成果 根据以前学过的动物学知识 请把下列11种动物分成两组 并说出你的理由 无脊椎动物 脊椎动物 环节动物 节肢动物 鱼类 爬行类 两栖类 鸟类 哺乳类 动物 无脊椎动物 脊椎动物 环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 蚯蚓 蜜蜂 蜘蛛 鱼 青蛙 蟾蜍 蜥蜴 壁虎 鸟 猫 虎 请你尝试仿照植物分类的表解方式将这11种动物分开 课后把你所认识的其他动物列入上面的不同类群中吧 环节动物 节肢动物 鱼类 爬行动物 鸟类 两栖动物 哺乳动物 简单 复杂 低等 高等 动物在形态结构 内部构造和生理功能方面的特征 动物分类的依据是 总
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