五年级科学上册 推力和拉力 2教案 首师大版.doc_第1页
五年级科学上册 推力和拉力 2教案 首师大版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(首师大版)五年级科学上册教案第三单元 力与生活9.推力和拉力教学目的:1.知道推和拉都是力,能举例说明力的大小和方向。2.通过动手试验,发现力作用于物体后,可以使物体的形状或运动的状态发生改变。3.初步形成对力进行探究的兴趣。教学重点:知道推和拉都是力,能举例说明力的大小和方向。教学难点:通过动手试验,发现力作用于物体后,可以使物体的形状或运动的状态发生改变。教学准备:玩具小车.汽球.气筒.直尺。教学过程:一、导入1.师谈话:老师这有一个汽球,谁来帮老师用气筒给他充满气。(指生来完成)2.提问:你在给气球充气时,手有什么感觉?3.过渡:你在打气的过程中,向下推和向上拉都需要力,这节课我们就来认识推力和拉力。(板书课题)二、学习新课(一)进行实验1的教学:1.谈话:把玩具小车放在桌上,用手推或拉小车,小车会怎样呢?2.小组进行试验。3.汇报每个小组的试验结果。4.师小结:刚才我们通过推和拉,可以使静止的小车运动起来。(二)进行实验2的教学:1.师提问:一辆在桌上运动着的小车,用手从前方朝后或朝侧面推一下,小车会怎样呢?2.小组进行试验,师巡视。3.汇报:请各小组发言。4.师提问:通过以上两个实验,你有什么发现吗?5.师:大家把阅读部分读一读,比较一下,和你的发现一样吗?(三)讨论:在生活中我们做哪些事情用到了推和拉?受到了推和拉的物体发生了什么变化?(可以结合课本插图说一说)(四)学习使用测力计1.提问:你知道力的大小用什么仪器来测定吗?力的单位有是什么呢?2.介绍测力计的使用方法,以及力的单位。3.实际测量:用测力计测定身边一些常见物体所用的力,并记录下来。三、课堂小结:通过这节课的学习,你都有哪些收获?四、巩固应用1.力是有( )和( )的,力可以使静止的物体( ),也可以使运动的物体( ),力还可以改变物体运动的( )和( )

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论