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文档简介
2014高三语文一轮复习 文言文实词知能提升训练 新人教版题组1巩固基础1对下列两组句子加点词的意义判断正确的一项是()a相同,相同b不同,相同c相同,不同d不同,不同【解析】 本题考查文言实词的一词多义现象。除:台阶;拜官,授职。殆:几乎;大概。【答案】 d2下列与“不负众望”的“负”意义相同的一项是()a均之二策,宁许以负秦曲b秦贪,负其强c臣诚恐见欺于王而负赵d决负约不偿城【解析】 a使担负,使承受。b.依仗,凭借。c.辜负,对不起。d.违背。【答案】 c3与“向使三国各爱其地”中的“爱”意义相同的一项是()a秦爱纷奢,人亦念其家b齐国虽褊小,吾何爱一牛c予独爱莲之出淤泥而不染d爱其子,择师而教之【解析】 a项为“喜欢”,“爱好”;b项为“爱惜”,“吝惜”;c项为“爱慕”,“欣赏”;d项为“疼爱”;例句与b项同。【答案】 b4与“请奉盆缶秦王,以相娱乐”中的“请”意义和用法相同的一项是()a曹刿请见b事急矣,请奉命求救于孙将军c乃置酒请之d乃请宾客,约车骑百余乘【解析】 a项,请求;b项,请让我;c项,邀请,宴请;d项,邀请,约请。【答案】 b5与“穷兵黩武”的“穷”意义相同的一项是()a穷则独善其身,达则兼济天下b穷冬烈风,大雪深数尺c穷予生之光阴以疗梅也哉d人穷则反本【解析】 a项,不得志;b项,穷冬,严冬;c项,竭尽;d项,困窘。【答案】 c6下列句子中加点的词语的意义,与现代汉语意思相近的一项是()a乱者四应,仓皇东出b秋天漠漠向昏黑c行李之往来,共其乏困d颜色憔悴,形容枯槁【解析】 a项古今义为匆忙而慌张。b项古义为秋季的天空,今义为秋季。c项古义为出使的人,今义为出门时带的包裹、箱子、网篮等。d项古义为形体和容貌,今义为对事物的形象或性质加以描述。【答案】 a7下列句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是()鲍叔不以我为无耻而从六国破亡之故事师不必贤于弟子至于颠覆,理固宜然可谓智力孤危胜负之数,存亡之理思厥先祖父较秦之所得与战胜而得者,其实百倍a bc d【解析】 旧事,成例;表示由于上文所说的情况,引出下文的结果,相当于“以致”“以至于”;智谋和力量;祖辈与父辈;那实际情况。【答案】 d8指出下列句子中的偏义复词,并说出词义偏在哪一个字上。(1)便可白公姥,及时相遣归。(孔雀东南飞)_【答案】 公姥偏义在“姥”,“公”是衬字。(2)沛公则置车骑,脱身独骑。(鸿门宴)_【答案】 车骑偏义在“骑”,“车”是衬字。(3)去来江口守空船。(琵琶行)_【答案】 去来偏义在“去”,“来”是衬字。(4)此诚危急存亡之秋。(赤壁之战)_【答案】 存亡偏义在“亡”,“存”是衬字。(5)世之有饥穰,天之行也。(论积贮疏)_【答案】 饥穰偏义在“饥”,“穰”是衬字。(6)冀缓急或可救助。(谭嗣同)_【答案】 缓急偏义在“急”,“缓”是衬字。(7)人臣执事,何长短自言乎。(汉书)_【答案】 长短偏义在“长”,“短”是衬字。(8)民望之,若大旱之望云霓也。(孟子)_【答案】 云霓偏义在“云”,“霓”是衬字。(9)多人不能无生得失。(史记)_【答案】 得失偏义在“失”,“得”是衬字。(10)是芙蕖也者,无一时一刻不适耳目之观。(芙蕖)_【答案】 耳目偏义在“目”,“耳”是衬字。9下列各句中都含通假字的一项是()张良出,要项伯距关,毋内诸侯沛公不胜杯杓 悟言一室之内旦日不可不蚤自来谢项王沛公曰:“孰与君少长?”因击沛公于坐令将军与臣有郤 臣请入,与之同命a bc d【解析】 要邀;内纳;悟晤;蚤早;坐座;郤隙。【答案】 a10与“故贱其值”中“贱”的用法相同的一项是()a范增数目项王 b云青青兮欲雨c庐陵文天祥自序其诗 d高余冠之岌岌兮【解析】 题干中“贱”,形容词作动词,看轻。a项,“目”,名词作动词,用眼睛示意;b项,“雨”,名词作动词,下雨;c项,“序”,名词作动词,给作序;d项,“高”,形容词作动词,加高。【答案】 d11与“大楚兴,陈胜王”中的“王”意义和用法相同的一项是()a宜悉王诸功臣 b沛公欲王关中c王侯将相宁有种乎 d八方归附,四夷来王【解析】 a项“王”译为“封为王”;b项与例句均为名词用作动词,称王;c项为“帝王”,名词;d项为“朝见天子”。【答案】 b12阅读下面的文言文,完成后面的题目。二人并走(前秦符融为冀州牧)有老姥逼劫于路,喝贼,路人为逐擒之。贼反诬路人,时已昏黑,莫知其孰是,乃俱送之。融见而笑曰:“此易知耳,可二人并走,先出凤阳门者非贼。”既而还入,融正色谓后出者曰:“汝真贼也,何诬人乎?”贼遂服罪。盖以贼若善走,必不被捻,故知不善走者贼也。(晋书符融传)解释下列句子中加点字的意思:(1)路人为逐擒之_(2)莫知其孰是 _(3)此易知耳 _(4)融正色谓后出者曰 _(5)必不被捻 _【答案】 (1)追赶;(2)谁;(3)分辨清楚;(4)表情严肃的样子;(5)同“撵”,捉住。【参考译文】 前秦符融做冀州牧的时候,有个老妇在路上被抢劫,她就拉长声高喊“捉强盗呀!”有个过路的人闻声追赶,替她把强盗捉住了。谁知强盗反咬一口,诬赖这个过路的人是强盗,当时天色已经很黑,谁也分不清他们之中哪个是强盗,于是便一起被捉送到官府那里去。符融看见他们就笑着说:“这事容易搞清楚嘛,可让两个人赛跑,先出凤阳门的就不是强盗。”他们跑完后又回到州衙门里来,符融就严肃地对那个后跑出凤阳门的人说:“你才真正是强盗啊,为什么要诬赖别人呢?”强盗于是认罪。原来那个强盗假如跑得快的话,就决不会被过路的人追上捉住,所以知道跑得不快的人是强盗。题组2综合提升阅读下面的文言文,完成(1)(4)题。鲁恭字仲康,扶风平陵人也。其先出于鲁顷公,为楚所灭,迁于下邑,因氏焉。祖父匡,王莽时,为羲和,有权数,号曰“智囊”。父某,建武初,为武陵太守,卒官。时恭年十二,弟丕七岁,昼夜号踊不绝声,郡中赙赠无所受,乃归服丧,礼过成人,乡里奇之。十五,与母及丕俱居太学,习鲁诗,闭户讲诵,绝人闲事,兄弟俱为诸儒所称,学士争归之。太尉赵憙慕其志,每岁时遣子问以酒粮,皆辞不受。恭怜丕小,欲先就其名,托疾不仕。郡数以礼请,谢不肯应,母强遣之,恭不得已而西,因留新丰教授。建初初,丕举秀才,恭始为郡吏。复举恭直言,待诏公车,拜中牟令。恭专以德化为理,不任刑罚。讼人许伯等争田,累守令不能决,恭为平理曲直,皆退而自责,耕相让。亭长纵人借牛而不肯还之,牛主讼于恭。恭召亭长,敕令归牛者再三,犹不从。恭叹曰:“是教化不行也。”欲解印绶去。掾史涕泣共留之,亭长乃惭悔,还牛,诣狱受罪,恭贳不问。于是吏人信服。建初七年,郡国螟伤稼,犬牙缘界,不入中牟。河南尹袁安闻之,疑其不实,使仁恕掾肥亲往廉之。恭随行阡陌,俱坐桑下,有雉过,止其傍。傍有童儿,亲曰:“儿何不捕之?”儿言:“雉方将雏。”亲瞿然而起,与恭诀曰:“所以来者,欲察君之政迹耳。今虫不犯境,此一异也;化及鸟兽,此二异也;竖子有仁心,此三异也。久留,徒扰贤者耳。”还府,具以状白安。恭在事三年,会遭母丧去官,吏人思之。其后拜为鲁诗博士,由是家法学者日盛。迁侍中,数召宴见,问以得失,赏赐恩礼宠异焉。迁乐安相。是时东州多盗贼,群辈攻劫,诸郡患之。恭到,重购赏,开恩信,其渠帅张汉等率支党降,恭上以汉补博昌尉,其余遂自相捕击,尽破平之,州郡以安。恭在公位,选辟高第,至列卿郡守者数十人。而其耆旧大姓,或不蒙荐举,至有怨望者。恭闻之,曰:“学之不讲,是吾忧也。诸生不有乡举者乎?”终无所言。恭性谦退,奏议依经,潜有补益,然终不自显,故不以刚直为称。三年,以老病策罢。六年,年八十一,卒于家。(节选自后汉书鲁恭传)【注】 赙赠:赠送财物给办丧事的人家。直言:汉晋时期察举科目名,意为直言敢谏。仁恕掾:官名;肥亲:人名。(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()a太尉赵憙慕其志 慕:仰慕 b郡数以礼请,谢不肯应 谢:推辞c雉方将雏 雏:幼鸟d或不蒙荐举,至有怨望者 望:责备【解析】 c项“雏”在这里用作动词,应解释为“孵雏”。【答案】 c(2)以下六句话,分别编为四组,全部表现鲁恭“以德化为理”的一组是()闭户讲诵,绝人闲事 恭怜丕小,欲先就其名,托疾不仕恭为平理曲直,皆退而自责,辍耕相让 不以刚直为称掾史涕泣共留之,亭长乃惭悔 郡国螟伤稼,犬牙缘界,不入中牟a bc d【解析】 是说鲁恭兄弟俩读书专心;是说鲁恭体谅弟弟;是说鲁恭性谦退。【答案】 c(3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()a鲁恭的祖先是鲁顷公,被楚国灭亡之后,迁居到下邑,于是改姓鲁。祖父鲁匡,王莽时担任羲和的官职。鲁恭的父亲,在建武初年,担任武陵太守,死在官任上。b太尉时常派儿子送酒和粮食给鲁恭,鲁恭拒不接受。鲁恭想先成就弟弟的功名,就推托自己生病,不肯做官。直到弟弟在建初初年考取了秀才,他才到州郡担任官吏。c鲁恭担任中牟令,重视道德的教化作用,不施用刑罚,出现了令仁恕掾肥亲赞叹不已的“三异”局面:虫害不侵犯边境,德化及于禽兽,小孩子有仁爱之心。d鲁恭担任鲁诗博士时,广收后学,到他家求学的人一天比一天多,经他选拔任用的官员多达几十位。后来升任为侍中,皇上多次召见他,向他询问政事得失情况,得到的赏赐礼遇非同一般。【解析】 d项“选拔任用官员”是在公爵位之时。【答案】 d(4)把文言文阅读材料中画线的句子译成现代汉语。讼人许伯等争田,累守令不能决,恭为平理曲直,皆退而自责,辍耕相让。译文:_恭性谦退,奏议依经,潜有补益,然终不自显,故不以刚直为称。译文:_【答案】 许伯等人为田产打官司,多位太守和县令都不能决断,鲁恭替他们分析是非曲直,许伯等人都回家自我检讨,停止耕种相互谦让。鲁恭性情谦恭礼让,奏议依据经书,对治理国家大有益处,但他始终不显耀自己,所以不因刚直著称。【参考译文】 鲁恭字仲康,扶风平陵人。他的祖先是鲁顷公,被楚国灭亡后,迁居到下邑,因此就姓鲁。祖父叫鲁匡,王莽时担任羲和的官职,有机智善变的能力,被称为“智囊”。他的父亲,在建武初年,担任武陵太守,死在官任上。当时鲁恭十二岁,弟弟鲁丕七岁,兄弟俩整天整夜号哭不停,郡里赠送的财物一概没有接受,办完了丧事,礼数超过成年人,乡里人都啧啧称奇。十五岁的时候,和母亲及弟弟都住在太学里面,学习鲁诗,闭门诵读,远离与自己无关的事,兄弟俩都受到儒生们的称赞,在学之士都争着归附他们。太尉赵憙仰慕他们的志向,每年时常派儿子送酒和粮食给他们,他们都推辞不接受。鲁恭同情鲁丕年龄小,想先成就他的名声,推托生病不做官。州郡多次以礼相邀,他都谢绝不肯答应,母亲再三强求,鲁恭迫不得已才西行,到新丰做了教授的学官。建初初年,鲁丕考取了秀才,鲁恭才做了郡县的官吏。赵憙又向“直言”举荐鲁恭,在公车署里等待皇帝的诏令,被授予中牟令的官职。鲁恭一直把道德教化作为政理,不施用刑罚。许伯等人为田产打官司,多位太守和县令都不能决断,鲁恭替他们分析是非曲直,许伯等人都回家自我检讨,停止耕种相互谦让。亭长放纵他人借牛却不肯归还,牛主人告到鲁恭那里。鲁恭召来亭长,再三责令他归还他人之牛,还是不肯听从。鲁恭叹息说:“这是教化不能施行啊。”要解开印绶辞官离去。掾吏们哭着挽留他,亭长于是感到惭愧后悔,归还了人家的牛,到刑狱接受处罚,鲁恭宽恕了他不再追究。于是官吏们很是信服他。建初七年,郡县蝗虫危害庄稼,犬牙相错环绕县界,就是不进入中牟县。河南尹袁安听说后,怀疑这件事的真实性,派仁恕掾肥亲前去察看。鲁恭随行田间,一起坐在桑树下休息,有一只雉鸟飞过,停留在他们身边。旁边有个小孩,肥亲问他:“你为什么不捕捉雉鸟?”小孩说:“它将要生小鸟(不能害它)。”肥亲惊讶地站起身,和鲁恭诀别说:“我之所以要来,是要看看你为政的情形。现在虫害不侵犯边境,这是第一个特异之处;德化能及于禽兽,这是第二个特异之处;小孩子有仁爱之心,这是第三个特异之处。我再长时间逗留,只会是干扰贤能之人了。”回到府衙把情况详细禀报袁安。鲁恭在位三年,适逢母亲去世,辞官,官吏百姓都很想念他。后来被授予鲁诗博士,从此到他家求学的人一天比一天多。升任为侍中,皇上多次召见,向他询问政事得失情况,得到的赏赐恩遇礼节宠爱非同一般。升任乐安相。当时,东州一带有许多盗贼,他们一同劫掠百姓,各郡县都深感忧虑。鲁恭到任后,加重悬赏,广施恩信,盗贼的统帅张汉等人带着党羽前来
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