【优化设计】高中历史 课时训练3 “治世不一道便国不必法古”（含解析） 人民版选修1.doc

课时训练3“治世不一道,便国不必法古”一、选择题1.春秋战国时期能反映社会大变革的社会现象包括()。井田制瓦解铁农具和牛耕推广新兴地主开始掌握政权百家争鸣争霸战争频繁 a.b.c.d.解析:本题主要考查分析、理解能力。从经济、政治、思想、军事四个方面反映了春秋战国时期的社会现象。答案:d2.在春秋战国时期,被统治者大力提倡的思想是()。解析:在春秋战国时期社会动荡不安,加强中央集权成为社会主要趋势,因此法家思想被重用。答案:c3.王安石曾写诗道:“自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行。”这主要说明()。a.取信于民是商鞅新法得以实施的重要原因b.物质奖励是商鞅推行新法的重要手段c.奖励军功是提高军队战斗力的重要举措d.奖励耕织是促进农业发展的主要因素解析:材料中王安石的诗描述的是商鞅变法中“南门徙木”的典故,是变法取信于民、得以顺利实施的重要因素。答案:a4.下图是有关商鞅变法的情境,商鞅变法功不可没,但他本人却被贵族诬告谋反,惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,直接损害贵族利益的是()。a.重农抑商b.统一度量衡c.迁都咸阳d.按军功授爵解析:按军功授爵直接触动了没落的奴隶主贵族利益,结果遭到了他们的强烈反对,故选d项。答案:d5.商鞅变法使秦国向封建化过渡的决定性步骤是()。a.废除井田制,以法律形式确立土地私有b.建立县制,实行中央集权c.重农抑商,奖励耕织,发展小农经济d.按军功授爵,废除贵族特权解析:上层建筑的变化是由经济基础的变化所决定的。商鞅变法废除井田制,实质上就废除了奴隶制的经济基础,以法律的形式确立封建制的经济基础。故选a项。答案:a6.世人对秦国人有着“薄恩礼,好生分”的印象,这与商鞅变法的哪一措施有关()。a.奖励军功b.奖励耕织c.焚烧诗书d.什伍连坐和告奸制度解析:商鞅变法中实行什伍连坐和告奸制度,鼓励人们告奸、举盗等,否则就要同罪连坐,这一措施导致了秦国人之间“薄恩礼,好生分”。答案:d7.商鞅变法的措施中,最有利于加强中央集权的是()。a.普遍推行县制b.实行连坐法c.按军功授予爵位d.奖励耕战解析:本题主要考查分析、理解能力。推行县制,取代分封制,国君直接任免官员使地方到中央的政治、经济、军事权力集中于国君一人,强化了中央集权。答案:a8.商鞅携其家人仓皇出逃至秦国边境的关口,想找个旅店投宿,遭到拒绝。商鞅怅然叹曰:“嗟乎!为法之敝,一至此哉!”商鞅变法中与之有关的是()。a.行县制b.法律严酷c.奖励军功d.“焚诗书”解析:商鞅变法中法律严酷,深入人心,结果出现了材料中描述的情景。答案:b二、非选择题9.阅读下列材料:材料一设立20个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵。全国划为41县,所有的县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任命调职。凡是从事“本业”而使粮食布帛增多者,免除本身的徭役;而追逐“末利”者,以及虽从事“本业”而因懒惰破产者,全家没入官府为奴。材料二王安石诗自古驱民在信诚,一言为重百金轻。今人未可非商鞅,商君能令政必行。材料三史记商君列传:“令既具,未布,恐民之不信己,乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。”请回答:(1)结合材料一,概括商鞅变法涉及了哪些方面的问题。各是如何规定的?(2)从材料二、三可以看出,商鞅是怎样保证新法顺利推行的?(3)从三则材料可以看出商鞅个人的哪些品质?参考答案:(1)等级划分、官吏任免、对工商业的态度。以军功