优化探究高中历史 第四单元 近代以来世界的科学发展历程 从蒸汽机到互联网课时跟踪检测 新人教版必修3.doc

课时跟踪检测(十三)从蒸汽机到互联网 (时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”这位伟人的最大贡献是()a研制成了发电机b发明了内燃机c发明水力织布机 d改良了蒸汽机2下图再现的工具中对工业城市的形成起了巨大推动作用的是()3瓦特改良的蒸汽机将人类社会推进到了“蒸汽时代”，“蒸汽时代”的社会现象不包括()a殖民活动猖獗b社会生产力大幅度提高c信息与化工对工业生产影响巨大d世界不同地区间经济差距拉大4某历史课外兴趣小组举办一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题()a信息时代的到来 b理性时代的到来c蒸汽时代的到来 d电气时代的到来5蒸汽机和电气技术的广泛应用使社会生产力大幅度提高。它说明()a工业革命大大提高了工人阶级的劳动积极性b资本主义消灭了阻碍生产力发展的因素c机器的使用减轻了工人的劳动强度d科学技术是生产力6人们日常生活的改善离不开科技发明，下列表述不符合这一现象的是()a汽车、飞机改善了交通条件b洗衣机、电冰箱提高了生活品质c互联网的诞生是为了改善生活d信息技术改变了联系方式7新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是()a电话接线员火车司机空姐网络管理员b火车司机电话接线员空姐网络管理员c空姐电话接线员火车司机网络管理员d电话接线员空姐火车司机网络管理员8互联网对青少年的影响有许多不同的表现。依据这一媒体特性与影响，你认为下列表述正确的是()a网络作为信息载体能无限拓展青少年知识b使人们了解无限宽阔的世界发展和未来变化c给青少年学生的精神健康带来危害，弊大于利d可以上网获取知识，但要警惕网上的不良信息二、非选择题(18分)9阅读下列材料：材料一材料二随着广播、电视和其他电子媒介的出现，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”“地球村”的概念由此产生“地球村”的概念也同样意味着全球是一个有机的系统，而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。请回答：(1)结合所学知识，指出材料一中三幅图片反映的历史信息及产生的影响。(6分)(2)根据所学知识，指出电力与蒸汽动力相比具有的优越性。(4分)(3)根据材料二，分析“地球村”的特点。列举近代以来三次工业或科技革命中，对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明各两例。(8分)答 案1选d本题由“它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础”可判断为第一次工业革命中解决了机械的动力问题，应为瓦特改良了蒸汽机，推动了机械的普及。2选b观察图判断分析，蒸汽机的出现，推动了工业化城市的出现。3选c本题可用排除法来做。信息技术在20世纪中期才出现，不可能出现在“蒸汽时代”。4选d本题考查提取信息的能力。从材料中“这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的眼睛，而不再害怕大自然的黑暗”这一有效信息，可以分析出，涉及的发明给人类带来了光明。电气时代的电灯等发明符合这一概念。5选d蒸汽机和电气技术的使用从本质上看它使社会生产力得到提高，说明了科技对生产力发展的推动作用，也说明了科技与生产力发展的密切关系，科学技术就是生产力。6选c本题考查学生的基础知识。互联网的诞生是由于军事需要，而不是为了改善生活。7选b依据图片信息，联系三次科技革命的发明创造可知，电话接线员与空姐出现于第二次工业革命时期，火车司机出现于第一次工业革命时期，网络管理员出现于第三次科技革命时期。8选d互联网在给青少年带来大量知识的同时，也给其带来不良信息，d项正确。a、b两项的说法与实际不符，超越了现实的可能性。c项对利与弊的判断不正确，互联网代表了最先进的科技发展，我们应该很好地利用它。9解析：第(1)问提取图片关键信息并结合所学知识即可得出答案。第(2)问可以从使用范围、动力等方面分析作答。第(3)问先从材料中提取关键信息，如“时空距离骤然缩短”“有机的系统”等，归纳出“地球村”的相关特点，然后再根据题目要求列举推动各地联系的科技发明。答案：(1)瓦特改良了蒸汽机，使人类进入了“蒸汽时代”；法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础，此后发电机、电动机相继问世，人类进入了“电气时代”；爱迪生发明了电灯，使人类开始告别用油灯照明的时代。(2)用途更广；动力更大；