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【优化方案】2016届高考化学一轮复习(真题集训把脉高考)第八章 第四讲 难溶电解质的溶解平衡1(2014高考天津卷)下列有关电解质溶液中粒子浓度关系正确的是()aph1的nahso4溶液:c(h)c(so)c(oh)b含有agcl和agi固体的悬浊液:c(ag)c(cl)c(i)cco2的水溶液:c(h)c(hco)2c(co)d含等物质的量的nahc2o4和na2c2o4的溶液: 3c(na)2c(hc2o)c(c2o)c(h2c2o4)解析:选a。nahso4溶液中,根据电荷守恒有c(na)c(h)c(oh)2c(so),又因为c(na)c(so),综合可得:c(h)c(oh)c(so),a正确。相同条件下agi的溶解度小于agcl的溶解度,含有agcl和agi固体的悬浊液中,显然有c(ag)c(cl)c(i),b错误。co2与水反应生成弱酸h2co3,只有部分电离生成h和hco,受h的抑制作用,hco的电离程度更小,离子浓度关系为c(h)c(hco)2c(co),c错误。含等物质的量的nahc2o4和na2c2o4的溶液中,根据物料守恒有2c(na)3c(hc2o)c(c2o)c(h2c2o4),d错误。2(2013高考重庆卷改编)下列说法正确的是()ana2o和so3溶于水后均可导电,故二者均为电解质b25 时,用醋酸溶液滴定等浓度naoh溶液至ph7,v醋酸vnaohc向naalo2溶液中滴加nahco3溶液,有沉淀和气体生成dagcl沉淀易转化为agi沉淀且k(agx)c(ag)c(x),故k(agi)k(agcl)解析:选d。na2o和so3溶于水分别生成naoh和h2so4,二者均可导电,但na2o在熔融状态下自身也可导电,而so3自身不能导电,故na2o是电解质,so3是非电解质,a不正确;等浓度醋酸溶液与naoh溶液等体积混合后,二者恰好中和时溶液显碱性,只有醋酸溶液稍过量时所得溶液才可显中性,b不正确;alo与hco在溶液中反应生成al(oh)3和co,c不正确;难溶物向更难溶物转化较易实现,d正确。3(2013高考北京卷)实验:0.1 moll1 agno3溶液和0.1 moll1 nacl溶液等体积混合得到浊液a,过滤得到滤液b和白色沉淀c;向滤液b中滴加0.1 moll1 ki溶液,出现浑浊;向沉淀c中滴加0.1 moll1 ki溶液,沉淀变为黄色。下列分析不正确的是()a浊液a中存在沉淀溶解平衡:agcl(s) ag(aq)cl(aq)b滤液b中不含有agc中颜色变化说明agcl转化为agid实验可以证明agi比agcl更难溶解析:选b。a.向二者恰好反应后的滤液b中滴加0.1 moll1 ki溶液出现碘化银沉淀,则说明浊液a中存在沉淀溶解平衡,a正确。b.向滤液b中加入0.1 moll1 ki 溶液,出现浑浊,则说明b中含有ag,b错误。c.中颜色变化是沉淀发生了转化,即agcl转化为agi,c正确。d.因agcl沉淀能转化为agi沉淀,所以ksp(agi)ksp时,有沉淀析出。溶液中cl、br、cro的浓度均为0.010 moll1,向该溶液中逐滴加入0.010 moll1的agno3溶液时,溶解度小的先满足qcksp,有沉淀析出。比较ksp,agbr、agcl同类型,溶解度:agbr,故溶解度顺序为agbragclag2cro4,推知三种阴离子产生沉淀的先后顺序为br、cl、cro。5(2013高考北京卷节选)用含有al2o3、sio2和少量feoxfe2o3的铝灰制备al2(so4)318h2o,工艺流程如下(部分操作和条件略):.向铝灰中加入过量稀h2so4,过滤;.向滤液中加入过量kmno4溶液,调节溶液的ph约为3;.加热,产生大量棕色沉淀,静置,上层溶液呈紫红色;.加入mnso4至紫红色消失,过滤;.浓缩、结晶、分离,得到产品。(1)h2so4溶解al2o3的离子方程式是_。(2)已知:生成氢氧化物沉淀的phal(oh)3fe(oh)2fe(oh)3开始沉淀时3.46.31.5完全沉淀时4.78.32.8注:金属离子的起始浓度为0.1 moll1根据表中数据解释步骤的目的:_。(3)已知:一定条件下,mno 可与mn2反应生成mno2。向 的沉淀中加入浓hcl并加热,能说明沉淀中存在mno2的现象是_。 中加入mnso4的目的是_。解析:(1)本小题考查常见的离子反应。(2)由数据可知,fe3沉淀完全时,ph2.8,由题干“调节溶液的ph约为3”可知,此时得到的沉淀为fe(oh)3,而fe2、al3共存于滤液中。因此,可知步骤是用kmno4将fe2氧化为fe3,使fe3全部转化为fe(oh)3沉淀,从而除去铁元素。(3)浓盐酸与mno2加热生成cl2,cl2为黄绿色,所以若产生黄绿色气体可判断mno2的存在;根据信息可知,mno可与mn2发生归中反应生成mno2(沉淀),而实验最终目的是生成al2(so4)3晶体,由此可知,加mns

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