高考历史 课时训练13 美苏争锋 人民版.doc

课时训练13美苏争锋一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1.二战后初期，处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称：“全世界应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的世界格局将取决于我们”。杜鲁门的上述言论充分反映了()a美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位b二战使美国发展成为世界上最强的军事大国c随着实力增强美国要求全世界采取美国的制度d美国想按照实力确立自己在世界上的新地位解析二战后，美国的政治、经济、军事实力异常强大，美国领导集团试图凭借其强大的实力，确立自己在世界上的领导地位，杜鲁门的话反映了这一点。答案d21948年10月丘吉尔提出“三环外交”：第一环是英联邦，包括英国及其自治领、殖民地；第二环是英语世界，包括英、美、加拿大等讲英语的国家；第三环是联合起来的欧洲。环环相扣，以英国为核心。此项政策的提出主要基于()a以美苏为首的两大集团对峙局面的形成b遏制共产主义势力在欧洲扩张的需要c欧共体的政治联合步伐落后于经济联合d二战后英国和欧洲的国际地位被削弱解析二战后，作为主战场的英国和欧洲受到重创，国际地位遭到极大削弱。因此，丘吉尔提出以英国为中心的“三环外交”，力图挽救和恢复英国的大国地位，增强对欧洲事务的影响力。答案d3.1944年10月21日，罗斯福在关于美国外交政策的讲演中说：“吾国因拥有道义、政治、经济及军事各方面之力量，故自然负有领导国际社会之责任，且随之亦有领导国际社会之机会。吾国为本身之最大利用以及为和平与人道计，对于此种责任，不能畏缩，不应畏缩，且在事实上亦未畏缩。”这最能表明的是()a美国不自量力、自吹自擂b美国实力最为强大c美国企图领导世界d美国为反法西斯的胜利作出了重大贡献解析本题考查美国的外交政策和政治意图。根据材料信息并结合所学可知，当时美国军事、经济实力空前强大，认为自己有能力领导世界，并以“世界领袖”自居，企图领导世界。答案c4德黑兰会议期间的一天早晨，在例会开始前，丘吉尔说：“我做了一个梦，梦见我成为世界的主宰！”罗斯福说：“我梦见我成了宇宙的主宰！斯大林元帅，您梦见了什么？”斯大林说：“我梦见，我既没有批准丘吉尔先生您当世界主宰，也没有批准罗斯福先生您当宇宙主宰！”通过这段对话，我们可以看出()a苏联实力最强b罗斯福野心最大c美苏矛盾是主要的矛盾d三国争霸的意图显现解析苏、美、英三国是第二次世界大战时期抗击法西斯的主要国家，虽在反法西斯的基础上结成了同盟，但都有自己的战后野心。通过对话，依照次序，下一个国家都在力图控制上一个国家，获得最大的霸权，故答案为d项。其他选项都与材料不符合。答案d51949年签署的北大西洋公约第二条规定：“缔约国应消除其国际经济政策中之冲突，并鼓励任何缔约国或所有缔约国之间的经济合作。”该条规定对美国来说()a有利于从经济上控制欧洲b增强了遏制苏联的经济实力c马歇尔计划的使命已完成d强化了美国在关贸总协定中的地位解析1949年，美国是当时资本主义世界的经济霸主，“缔约国应消除其国际经济政策中之冲突”表明清除国际经济政策冲突有利于经济上占优势的美国的经济扩张和加强对欧洲的掌控。答案a6柏林墙的修建表明()西德与东德之间战争频繁它是“冷战”的著名标志是当年两大集团虎视眈眈、剑拔弩张的写照是对“冷战”时期分裂、对抗的反思a bc d解析二战后形成的“冷战”局面，在两大阵营之间很少有直接的军事对抗。故不正确。答案d7.在美苏的冷战中，可喻之为苏联的马歇尔计划的行动是()a成立“共产党和工人党情报局”b成立经济互助委员会c组织“华约”d杜鲁门主义解析马歇尔计划是美国从经济上加强对西欧的援助以达到控制西欧的目的，所以与马歇尔计划相类似的应是成立经济互助委员会。答案b8杜鲁门在其回忆录中写道：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，无论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”美国的这个政策通常被称为()a马歇尔计划 b杜鲁门主义c罗斯福新政 d尼克松宣言解析本题考查学生的分析能力。从材料中“杜鲁门”及其讲话含义可知，这是“杜鲁门主义”，它的出台向世界表明了美国公开声称要干涉世界各国内政，充当世界警察，这与材料所述是吻合的。答案b9中国漫画家黄远林曾创作了漫画“黄鼠狼给鸡拜年”(如图)，请问漫画指的历史事件是()a“铁幕”演说的发表b杜鲁门主义的登场c马歇尔计划的实施d北大西洋公约组织的成立解析本题考查学生从图片中获取有效信息的能力。由图片中美国对西欧经济援助的信息及二者的身份比喻可知，是借援助西欧达到控制西欧目的的马歇尔计划。答案c10.马歇尔深知苏联根本不可能接受欧洲复兴计划。他曾说，如果一开始就把苏联和东欧排斥在计划之外，就会吓跑欧洲人，有的欧洲国家就会表现迟疑。上述材料不能用来说明()a美国有意识地制造了欧洲的分裂b美国将分裂欧洲的责任推给苏联c美国有意在欧洲建立一个军事战略同盟d美国有意掩盖其从经济上控制西欧的企图解析马歇尔明知苏联不会接受马歇尔计划，却又将之列入计划之内，其目的就是制造欧洲分裂，并把责任推给苏联，同时控制西欧，用心险恶。c项不能从材料中反映出来，并且“在欧洲”也不准确。答案c11二战后，丘吉尔曾经说“和平是恐怖(编者注：指核武器)生出来的健壮的孩子”。对此理解正确的是()a核武器的产生有利于世界和平b脆弱的和平会被核武器打破c核恐怖平衡维持了和平局面d美苏核竞赛给世界带来了和平答案c12德国历史学家曼弗雷德马伊说：“古巴危机是现代历史中的一个转折。两个超级大国都认识到强权政治已经进入了死胡同，没有哪个国家敢于使用原子武器，如果它不想毁灭自己和整个人类的话。”这说明美苏“冷战”()a有利于世界的和平与稳定b威胁到世界和平，使人们生活在恐怖之中c美苏开始形成对峙的局面d避免了新的世界大战的爆发解析“没有哪个国家敢于使用原子武器”说明在美苏“冷战”之下，由于核恐怖和核平衡，避免了核大国之间爆发直接的冲突，避免了新的世界大战的爆发。答案d131961年，东德政府修建柏林墙，阻止东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是“反法西斯防卫墙”，其中“反法西斯”的含义是()a防止西方势力的渗透b阻止欧洲一体化进程c防止法西斯残余势力的进攻d反对美苏“冷战”对峙解析柏林墙是美苏“冷战”的产物，是苏联和东德政府为了防止西方势力的渗透而修建的，所谓的“反法西斯”实际是指防止西方势力的渗透。答案a14下表是关于捷克等四国对西方国家的贸易额占其对外贸易总额比重的数据表。造成1952年各国数据与1948年数据差距较大的直接原因是()国家年份捷克匈牙利罗马尼亚保加利亚1948年68%66%29%33%1952年29%29%15%11%a.马歇尔计划的实施 b杜鲁门主义的出台c经互会的成立 d柏林危机的爆发解析本题主要考查学生分析问题的能力。1949年，苏联、保加利亚等国成立了经济互助委员会，旨在建立一个社会主义世界市场，目的是与资本主义世界市场抗衡。答案c15若为如图所示历史漫画拟定标题，较为合适的是()图中英文意为“杜鲁门计划”a反目成仇，势成水火 b城门失火，殃及池鱼c同室操戈，相煎何急 d冰释前嫌，共克时艰解析随着二战的结束，美苏战时同盟关系开始破裂，双方矛盾冲突加剧，“杜鲁门计划”体现的是美苏“冷战”正式开始。答案a二、非选择题(本大题共2小题，共40分)16阅读下列材料，回答问题。材料一从波罗的海的斯德丁到亚得里亚海的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的“铁幕”已经降落下来。在这条线背后，坐落着中欧古国的首都所有这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，不仅以这种或那种形式屈服于苏联的势力影响，而且还受到莫斯科日益增强的高压控制。丘吉尔在富尔顿的演说词材料二应当指出，丘吉尔先生和他的朋友在这方面非常像希特勒及其同伴。希特勒干他发动战争的勾当，是从散布种族理论开始的，说什么只有讲德语的民族才是最优秀的民族。丘吉尔先生干他发动战争的勾当，也是从散布种族理论开始，他硬说只有讲英语的民族才是最优秀的民族，负有决定世界命运的使命英国的种族理论使丘吉尔先生和他的朋友得出这样的结论：讲英语的民族是唯一的优秀的民族，应当统治世界上的其他民族。斯大林关于丘吉尔先生的演说和真理报记者的谈话(1)根据材料一，概括丘吉尔的主要观点。(2)根据材料二，概括苏联对富尔顿演说的主要反应。(3)根据所学知识，归纳材料一和材料二中与史实不符的现象。(4)由材料一、二，你能得出哪些结论？答案(1)中欧和东欧各国均被苏联的高压所控制。(2)认为丘吉尔等同于希特勒，是发动战争的罪魁祸首。(3)材料一过分夸大苏联对中欧和东欧各国的控制，忽视它们间的经济文化交流；材料二过分夸大丘吉尔演说的危害，因为丘吉尔的演说没有直接引发侵略战争。(4)每一个国家的对外政策都服从于各国自身利益；过分夸大一些国际言论会引起国际动荡和国际关系恶化。17阅读下列材料，回答问题。材料一余相信美国之政策旨在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服企图。杜鲁门致国会的咨文材料二美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。马歇尔在哈佛大学的演讲材料三本公约各缔约国决定联合一切力量，进行集体防御。北大西洋公约(1)根据材料一、二，杜鲁门政府采取了什么具体措施？(2)这三则材料反映了美国战后初期的政策是什么？它说明了什么？(3)针对材料三所反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？解析本题以美国的“冷战”政策为主题考查学生的归纳概括和调