高考地理总复习 自然地理 自然地理环境的整体性与差异性题组训练（含解析）.doc

2014新课标版地理高考总复习题组训练（自然地理）5自然地理环境的整体性与差异性（含解析）藏羚羊是国家一级保护动物，现主要分布在青藏高原的可可西里地区。它的繁殖率每年变化不大，但存活率却变化显著。结合所学知识回答12题。1下图反映了地理要素间的()a生产功能b平衡功能c消费功能 d选择功能2下列自然景观图片表示青藏高原可可西里地区景观的是()解析：第1题，读图可知，藏羚羊的存活率和数量的大小与环境有关，环境影响藏羚羊的数量，藏羚羊的数量也影响环境，它们之间要达到某种平衡。第2题，景观图片a中有高原雪山和藏羚羊，符合可可西里地区的自然景观；景观图片b、c、d分别表示的是热带雨林景观、温带荒漠景观、热带草原景观。答案：1.b2.a读我国著名林木景观示意图，完成34题。3下列有关图中各景观所在地区自然环境的叙述，正确的是()a甲冬冷夏热，光照充足b乙雪域高原，冻土广布c丙土壤肥沃，黑土广布d丁风力侵蚀，千沟万壑4下列有关图中各地林木主要特征及成因的叙述，正确的是()a甲根系发达常年太阳辐射强b乙叶呈针状常年降水丰富c丙四季常青常年温度较高d丁生长旺盛常年高温多雨解析：第3题，甲景观位于我国西北内陆地区，该地区温带大陆性气候广布，冬冷夏热，光照充足；乙景观位于我国东北地区，土壤肥沃，黑土广布是东北平原的典型特征；丁景观位于我国安徽省，而风力侵蚀，千沟万壑是黄土高原的典型特征。第4题，甲景观根系发达主要与当地气候干旱有关；乙景观叶呈针叶林与气温低有关；丙景观为椰林，与终年高温有关；丁景观为黄山松，其生长旺盛与夏季高温多雨有关。答案：3.a4.c(2012年高考江苏卷)雪线高度是指永久性积雪的下限高度，与所在地区的气温与降水有密切关系。下图是根据我国气象台站观测资料模拟的各地雪线高度分布示意图。读图回答56题。5模拟的我国雪线高度分布的基本趋势是()a从南向北逐渐升高b从西向东逐渐升高c从西南向东北逐渐降低d从西北向东南逐渐降低6梅里雪山位于横断山区，雪线高度4 000米左右。该山雪线相对较低的主要原因是()a地形抬升，降水丰富b纬度低，气温比较高c距海远，降水比较少d山坡陡，冰雪下移快解析：第5题，本题考查等值线图的判读。据图中雪线高度等值线数值可以读出我国雪线高度分布的基本趋势。第6题，本题考查雪线的影响因素。材料指出：雪线高度与所在地区的气温与降水有密切关系。图中梅里雪山所处纬度低，雪线应在5 000米以上，但其实际雪线高度在4 000米左右，故其雪线相对较低的主要原因应是降水丰富。答案：5.c6.a一、选择题(2013年保定模拟)读某岛国地理环境要素关系图，回答12题。1该国地形形成中主要的外力作用是()a风力侵蚀与沉积作用b流水侵蚀与沉积作用c冰川侵蚀与沉积作用d海浪侵蚀与沉积作用2该国可能出现的自然现象是()a亚热带纬度范围界线低于其他国家b同种植物在各地开花日期大体相同c山脚森林茂密，山顶白雪皑皑d一年四季降水量总是东岸大于西岸解析：第1题，从图中可以看出，该区气候以海洋性季节风气候为主，则外力作用不会以风力作用为主，处于亚热带和温带地区，河流水量丰沛，外力作用应以流水作用为主。第2题，由图可得出该地区森林茂密，水力资源丰富。受冬夏季风不同风向的影响，东西岸降水多的季节不同，纬度位置不同，热量不同，开花日期不同。答案：1.b2.c高山林线指山地森林分布的最高界线，下图为我国高山林线理论海拔等值线分布图(单位：米)。读图，回答34题。3高山林线()a最高的地区是横断山区b太行山区西侧高于东侧c自南向北逐渐降低的主导因素是热量d西部普遍高于东部的主导因素是水分4甲地高山林线海拔较高的一坡是()a南坡冬季风迎风坡b北坡冬季风迎风坡c阴坡夏季风迎风坡d阳坡夏季风迎风坡解析：第3题，从图中可以看出，山林线分布高度自南向北逐渐降低，其主导影响因素是热量；最高的地区在青藏高原上；太行山区东西两侧高度差不多；西部普遍高于东部的主导因素是地形。第4题，从图中可以看出，甲地高山林线海拔较高的一坡是阳坡(南坡)，为夏季风迎风坡，高温多雨。答案：3.c4.d下图为六种主要植被类型的气候要素分布范围图。读图完成56题。5图中年平均气温分布范围最大的植被类型是()a热带雨林b草原c阔叶林 d针叶林6图中植被分布能体现从沿海向内陆的地域分异规律的是()a热带雨林、阔叶林、针叶林b热带雨林、阔叶林、草原c阔叶林、草原、荒漠d阔叶林、针叶林、苔原解析：第5题，从图中可以看出草原年平均气温分布范围最大。第6题，从沿海向内陆的分异规律主要是森林草原荒漠。答案：5.b6.c(2013年南京模拟)读“部分陆地自然带分布和气候条件关系示意图”，完成78题。7关于图中荒漠带的叙述，正确的是()a受副热带高气压或信风影响，降水少b面临的生态问题主要是水土流失c其在亚洲分布面积最大d人类的不合理活动是主要成因8关于图中自然带地域分异规律的叙述，正确的是()a形成该地域分异规律的主导因素是热量b农业生产的地域差异影响了该地域分异规律的形成c反映的是从沿海到内陆的地域分异规律d该地域分异规律的典型地区分布在大陆东部解析：第7题，图中荒漠带生长积温达8 000 、可能蒸发量达2 200 mm、年均温20 ，说明位于热带；而年降水量200 mm左右；据此可判断属于热带沙漠气候区，主要是受副高或信风影响形成的；非洲热带沙漠气候区面积最大。第8题，图中显示生长积温、年均温等热量要素逐渐变化较明显，体现了从赤道到两极的地域分异规律，主要影响因素是热量。依据硬叶林带可判断可能是地中海气候区，则典型分布地区在大陆的西部。答案：7.a8.a(2013年湖北重点高中联考)读近百年来甲、乙两个天然物种生存地域的水平变迁图，完成910题。9甲、乙两个天然物种生存地域的重叠范围越来越小的主要原因是()a海拔的变化 b距海远近的变化c气温的变化 d降水量的变化10在全球这种变化最不明显的地区应位于()a西西伯利亚平原 b亚马孙平原c墨西哥高原 d埃塞俄比亚高原解析：第9题，由图可知，甲、乙两个天然物种的生存地域呈南北方向扩展，南北方向变化最明显的是热量(温度)。a项是垂直方向的变化，并非水平变化。故c项正确。第10题，由上题分析可知，该变化是由热量变化引起的，体现了纬度地带性的地域分异规律，变化最不明显的地区应该位于热带或寒带的平原地区，所以b选项正确。答案：9.c10.b(2013年西安模拟)雪线是指常年积雪的下限，即年降雪量与年消融量相等的平衡线。读以北半球山峰为主的一些著名山脉与山峰雪线高程图，完成1112题。11影响图中雪线高度分布的主导因素是()a坡度b降水c海陆位置 d气温12下列山地垂直自然带谱数量最多的是()a珠穆朗玛峰 b横断山c乞力马扎罗山 d阿尔卑斯山解析：第11题，图中显示纬度越低雪线分布的海拔越高，则与气温分布规律基本一致，所以主导因素是气温。第12题，乞力马扎罗山纬度低、海拔高(山体相对高度大)，所以自然带谱最多。答案：11.d12.c下图中阴影部分表示某自然带的主要分布区。读图回答1314题。13该自然带在甲地区分布的主要原因是()a沿岸有暖流经过，山地地形对气流有抬升作用b受副高控制，盛行下沉气流c沿岸飓风活动力频繁，降水较多d受东南季风的影响14该自然带在乙地区分布广泛的原因是()地势西高东低，有利于东南风的深入受巴西暖流的影响受秘鲁寒流的影响平原面积广阔a bc d解析：第13题，甲处位于东南信风的迎风坡，沿岸有暖流经过，加上地形抬升，降水多，形成热带雨林带。第14题，乙处热带雨林带分布广可从地形、气候、洋流方面分析。它与秘鲁寒流无关。答案：13.a14.b二、综合题15读世界森林植被分布示意图，回答下列问题。(1)描述图中亚寒带针叶林的分布规律。(2)a地气温年较差比b地_；形成亚欧大陆东岸森林类型由南向北变化的基础因素是_。(3)图中亚热带森林植被分布在大陆东、西两岸，分别说明它们对应的气候类型、气候特点及成因。(4)简述c岛东部热带雨林形成的原因。(5)用字母d标出热带雨林分布面积最大的地区，并简述其破坏带来的主要环境问题。解析：第(1)题，从图中可以看出亚寒带针叶林主要分布在北半球中高纬度，并且横贯大陆东西。第(2)题，a地为温带季风气候，大陆性明显，b为温带海洋性气候，海洋性明显。第(3)题大陆东岸为亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季低温少雨，是海陆热力性质差异造成的；大陆西岸为地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨，是气压带、风带季节移动造成的。第(4)题，c岛东侧有暖流，又位于东南信风迎风坡，多地形雨，形成热带雨林。第(5)题，亚马孙平原是世界上热带雨林面积最大的区域，它的破坏会加剧全球变暖、生物多样性减少等环境问题。答案：(1)北半球，中高纬度，横贯大陆东西。(2)大热量(或太阳辐射)(3)大陆东岸：亚热带季风气候；夏季高温多雨，冬季低温少雨；受海陆热力性质差异的影响。大陆西岸：地中海气候；冬季温和多雨，受西风带控制；夏季炎热干燥，受副热带高气压带控制。(4)地处东南信风迎风海岸，山坡迎风坡，多地形雨；暖流流经，增温增湿；形成热带雨林气候，从而形成热带雨林。(5)标注略。减少了对二氧化碳的吸收，加剧全球气候变暖；生物多样性减少；森林的环境调节功能下降(或：水旱灾害频繁、水土流失加剧)。16阅读材料，回答问题。(1)完成地理环境的整体性与差异性相互关系示意图。填写图中代号代表的地理要素：_，_，_(气候、水文、地形)(2)运用上述原理分析下图中等温线分布规律的成因及其甲、乙、丙三地中甲和丙气温较低的原因。(3)分析图示地区普遍存在的生态环境问题及产生的自然原因。解析：本题考查地理环境的整体性和差异性原理。第(1)题，组成自然地理环境的各要素相互联系、相互制约、相互渗透，构成地理环境的整体性；组成自然地理环境的各要素都作为整体的一部分发生、发展和变化；某